苏教版六年级下册数学《2.4 图形的认识、测量4》PPT课件

图形的认识、测量（4）,总复习,7,整体回顾,综合运用,课后作业,知识梳理,返回,整体回顾,返回,C=（a+b）2,C=（a+b）2,C=（a+b）2,C=a+b+c+d,C=a+b+c,C=d=2r,周长,面积,图形,S=ab,S=a2,S=ah,S=（a+b）h2,S=ah2,S=r2,知识梳理,返回,返回,某县建造了一片长方形的防风林，长4千米，宽60米。这片防风林占地多少平方千米？多少公顷？,60米=0.06千米0.064=0.24（平方千米）答：这片防风林占地0.24平方千米。,0.24平方千米=24公顷答：24公顷。,综合运用,返回,如右图，两个正方形的边长都是6厘米。,（1）园的半径各是多少厘米？,62=3（厘米）,答：大园的半径是3厘米。,622=1.5（厘米）,答：大园的半径是1.5厘米。,返回,（2）两个正方形里圆的面积各是多少？各占正方形面积的百分之几？,3.143=28.26（平方厘米）,3.141.54=28.26（平方厘米）,28.26（66）=78.5,28.26（66）=78.5,答：两个正方形里圆的面积各是28.26平方厘米？各占正方形面积的78.5。,返回,（3）如果像这样在正方形里画9个相同的尽量大的圆，这9个圆面积的和占正方形面积的百分之几？你发现了什么？,3.14（3）9=28.26（平方厘米）,28.26（66）=78.5,答：这9个圆面积之和是28.26平方厘米；这9个圆面积的和占正方形面积的78.5。,通过计算可知，圆的面积占正方形面积的百分比相同。,返回,一条水渠的横截面是梯形，它的面积是24平方米面积。量得它的下底是5米，上底是1米，它的高是多少米？,根据梯形的面积公式得出：梯形的高=梯形的面积2（上底+下底）,242（1+5）=8米,答：它的高是8米。,返回,一块底是12米的三角形地，共收小麦192千克，如果每平方米收小麦2千克，那么这块三角形地的高是多少？,先计算三角形的面积：,86212=16米,答：这块三角形地的高是16米。,根据三角的面积公式得出：三角形的高=三角形的面积2底,1922=86（平方米）,返回,用16根1米长的木条靠一堵围墙一块长方形菜地，怎样围面积最大？小组合作，用16根小棒围一围，算一算，把结果填入下表。,14,12,2,24,10,3,30,8,4,32,6,5,30,4,6,24,2,7,14,如果是16根木条，长是m，宽是m，围法面积最大。,8,4,返回,如果用24根这样的木条来围，怎样围面积最大？,22,20,2,40,16,4,64,14,10,70,10,5,70,4,6,18,3,54,8,7,9,11,12,8,6,2,72,64,54,40,22,如果是24根木条，长是12m，宽是6m这时围成的面积最大。,将一根长100米的绳子绕一棵大树20圈，还差48cm，这可大树的横截面的面积是多少平方米？,再计算大树一圈的周长：（100+0.48）20=5.024m,再计算大树横截面半径：5.0243.142=0.8m,最后计算大树横截面积：3.140.80.8=