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文档简介

小学三年级作文教案说说端午节 【教学要求】 1、读懂文中所给资料，并能作适当的补充。 2、初步学会归纳所给资料。 3、学会口头向别人介绍的由来以及相关风俗。 4、在练说的基础上，按一定顺序写下来。 【教学重点难点】 重点：在练说的基础上，按一定的顺序写下来。 难点：归纳所给资料。 【课前准备】 1、让搜集我国传统的相关资料，例如、端午节、等。 2、准备相关实物资料或图片资料。 3、把相关资料做成小卡片。 【教学过程】 第一课时 一、导入 同学们，中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们，同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明，其中包括许多很有民族特色的传统节日。它们形式多样，凝聚着许多动人的，有的甚至具有传奇色彩，寄托了我国劳动人民最朴实的真挚。同学们，你们知道我国有哪些传统节日呀？ 二、说说自己知道的传统节日 能把你所了解的节日以及这个节日的来历呀，形式呀，有些什么特色呀，说给大家听听吗？学生介绍自己知道的节日以及相关。 （清明节、端午节、中秋节、春节）， （师板书：名称、来历、内容、特色） 三、说说端午节 1、有关端午节的资料（用投影打出来）。 小朋友，这里是一个同学找来的关于端午节的资料，请大家自由地读一读，了解了解资料上所介绍的内容，把不理解的地方画出来。 2、师生共同探讨，相互质疑问难。 3、指名读自己比较感兴趣或有能力补充的资料。 请把你自己比较感兴趣的资料多读两遍，想想有没有补充。 指名读，互相交流。 4、把资料归类。 下面我们来做一个“磨方”游戏，每个小组里都有八张卡片，请小朋友按照一定的顺序，给它们排排队。（师指板书）可以参照这个板书。 学生汇报排好的资料，指名读读。 5、选择资料，说说“端午节”。 先说给同桌听听。 指名说。 第二课时 四、练写说说端午节 1、学生写草稿。 请小朋友把刚才介绍的话写下来，留给更多的朋友看，好吗？ （学生自主写。） 2、点评。 朗
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