“辞旧迎新备战末考”团日活动策划书.doc

“辞旧迎新备战末考”团日活动策划书 一活动背景及活动目的 岁末已至圣诞、元旦的节日气息渐渐弥漫开来将xx的喜悦渗透到xx年的空气中；期末将近末考的紧张气氛也慢慢浓重起来自习室攒满人头台灯也为微积分亮到深夜 12月我们依依不舍地告别旧岁满心欢喜地迎接新年；12月我们勤奋刻苦地复习备考胸有成竹地走进考场 12月注定是快乐而充实的一月 为了共同庆祝新年的到来督促大家积极备考我团支部准备于12月中旬以英语派对的形式（类似于联欢）策划开展本次团日活动我们的宗旨是让快乐的气氛感染心情用学习的激情促进备考本次活动的重点和特色在于：快乐团日（独特轻松的形式）、学习团日（以学习尤其是英语学习为内容） 二活动主题 “辞旧迎新备战末考” 注：本次活动主题是“告别xx迎接xx”和“备战末考”两个备选主题的综合理由：辞旧迎新的愉悦可以缓解备考的疲劳与紧张提高学习效率；备考是我们本月的主要任务积极备考也是迎接新年的一种良好的态度和表现因此我们创造性地将相互促进的二者结合起来形成了本次活动的主题 三活动时间和地点：12月19日下午；新校区d座 四活动准备及预算 1.活动材料的相关准备：听力材料、朗诵材料、快乐传真材料 2.优胜者和优胜组的奖品：预计奖励人数15人预算30元 3.学委提供的学习资料 4.活动正式开始前将参与者分为a,b,c三个小组便于展开比拼 5.邀请英语老师、班导师、团学会组织部成员、校团委代表参观指导 五活动流程 1.主持人开场：引入主题活跃气氛隆重介绍、热烈欢迎来宾 2.第一项游戏：“听力大比拼”主持人播放英语文章每次随机暂停过后指定节选的语句或段落要求复述由同学们自由抢答回答正确者加以奖励 3.第二项游戏：“随机朗诵”每一轮以击鼓传花的形式在每一组选出一名代表上台朗诵随机抽到的英语文章活动共进行两轮三组共有六名同学参与该项游戏由英语老师给三组排出等次分别给出3、2、1三种分数作为专业评分由第三方给两组（如c组给a,b两组）投票胜出的一组得1分.综合大众评分和专业评分给出本项游戏的团体分数 4.第三项游戏：“快乐传真”每一小组分为x,y两个队分别在两轮参与活动由主持人给出一个以英语表达的短语或句子每队的第一名选手看到后用动作表示出来传给下一个同学依次传下去由最后一名同学将看到的动作还原成英语比较第一名和最后一名同学英语表达的相似程度给出每队评分胜出者得1分将xy两队的分加总得到各小组的团体分 5.第四项游戏：“编故事比赛”由主持人给每小组一个英语开头和一些英语单词要求是从第一名同学开始要编出与上一名同学说的内容在逻辑上连贯性良好的英语句子或段落并且必须用到指定的单词（对每一名同学指定一个单词）按照故事的完整性和连贯性给每小组评分 6.加总成绩评出团体奖颁发奖品 7.主持人总结再次突出主题引入备战末考的倡议 8.由班导和班长、学委寄语号召同学们积极备考迎接末考 9.请英语老师给出英语末考和英语四级的备考建议 10.请组织部和校团委代表发言活动结束 六活动后续 将活动照片整理制作成美观的ppt将