下学期小学一年级班主任工作计划.doc

下学期小学一年级班主任工作计划 情况分析： 本班共有33个，男生20人，女生13人。本班学生能积极参加学校组织的各项活动，热爱校园生活，遵守学校纪律，大部分学生能听从老师教导，班干部能树立榜样，协助老师管理好班集体。经过一个学期的培养，学生的课堂纪律，常规习惯有所改善，自觉性有所提高，但还有个别学生基本的课前准备、课堂纪律、平时的早操和眼操还是我行我数，还没养成一定的学习习惯，做事拖拖拉拉，不能及时完成每天的各项工作。 思想： 以党的十七大精神为引领，以发展观为指导，以社会主义核心价值体系为核心，深入贯彻落实“两纲”要求，以迎广州xx亚运为契机，努力提高学生的基础文明素质，为学校合并搬迁做好思想和素质准备，努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园的目标迈进。 坚持“全员育人”和“以人为本”的教育理念，以道德教育为基础，以常规管理为中心，以队伍建设为抓手，以教育为重点，以心理疏导为突破，以学科教学为载体，大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神教育，加强行为规范的养成教育和班集体建设为基本的系列教育。 发挥学校、家庭、社区“三结合”德育网的育人功能，创新德育工作机制，注意德育工作的连续性，创设良好的学校德育环境，积极探索新时期德育工作规律,努力构建充满教育理性和教育智慧，体现理解和尊重的的德育。 工作重点： 认真做好班主任常规工作； 制定班主任评优方案； 抓好班级建设，形成各自特色； 教育全过程贯穿养成教育、诚信教育、民族精神和爱国主义教育、法制安全教育、心理健康教育、珍爱生命教育、文明教育。 加强班风建设1安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导少年开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，2营造向上氛围。根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，（2）布置教室环境，设立好“图书角”、“卫生角”等。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3指导培养小干部。认真选拔小干部，同时精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 主要目标措施： （一）完善德育网络，建立开放型德育新体制 加强学校、社会、家庭三位一体教育网络建设，形成独具特色的开放型德育新体制。完善家长委员会制度，多开展亲子活动、开放日等活动，召开家长委员会会议，请家委会代表参与学校管理，建立学生反馈表，建立校长热线，共商育人大计，沟通与家长的关系，优化家庭教育环境，形成教育合力。 重视劳动教育，增强劳动观念，培养劳动习惯，学校组织学生参加力所能及的劳动活动，开展“一分钟家务”实践劳动，（建议：低年级不让父母为我操心，自我服务劳动，中年级孝敬父母，学习家务劳动，高年级在家长指导下做一日小家长）期末各班评选出劳动小能手。 （二）全面落实德育工作目标，加强德育队伍建设 建设一支高素质德育教师队伍是提高德育工作质量的关键，改革健全班主任例会制度，使班主任管理网络化、经常化、规范化、制度化。发挥学校局域网的作用，每月开展“班主任QQ例会”，围绕一个主题，如“如何开展课间活动”“不同年级的学生要形成哪些习惯”等，班主任、班辅导进行研讨、各抒己见，例会后对老师们提出的方法进行归纳、提炼，再公布于校园网上，供大家学习，以积淀宝贵教育经验。 加强班主任队伍建设，更新观念，树立以学生为本的思想，通过学习研讨在德育管理与实施和改革整体化的管理方法，注重班级特色发展，增强四个意识： 1、集体意识：爱学校，爱班级，维护集体荣誉，为集体增长增光。 2、课程意识：重视并认真上好每一门，每一节课，达标创优。 3、法制意识：增强法制观念，遵守学校的各项，以法规范行为。 4、责任意识：做事要有责任心，学习要有责任心，待人要有责任心，对自己负责，对老师负责，对父母负责，对集体负责，对国家负责。 （三）坚持活动育人的思想，为我校德育工作的发展提供有力的保证。 坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。注重“三结合”教育，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要精心策划、精心组织，要注意根据上级部门和本校的情况，把有关活动整合，形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动，努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实效。 1、深入开展行为规范养成教育活动。继续以中、守则、日常行为规范为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，达到“三别”（向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别）；“四带”（把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会）；“五无”（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角）；“五有”（课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）的要求。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。 2、以重大为契机，以、为重点，广泛深入开展“我们的节日”主题活动，引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义，营造节日期间热烈喜庆、文明和谐的校园环境。利用节日资源，通过诵读、讲、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对学生进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使学生成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。 3、抓住xx广州亚运的教育契机，开展好“我为广州骄傲，广州为我自豪”主题教育活动。在亚运会举办期间，海珠区将作为重要比赛区域（城），大量的友人来到我们身边，我们要让他们看到什么，感受到什么呢？就是的环境，浓厚的文化氛围，热情的接待。因此，每天要开展“摆直臂、高抬腿、头不摇、身不晃大踏步一分钟”，既锻炼身体，锻炼耐力，又能展示饱满的精神面貌，为广州人的形象工程出一份力。 （四）大力开展法制教育和安全教育、心理健康教育，推进和谐平安校园的建设。进一步加强学生常规纪律教育，严格贯彻实施中小学生日常行为规范、中小学生守则，做到严格管理、严格教育、严格考核，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强青少年学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。在法制副校长、法律顾问的引领下，充分利用宣传栏、壁报、；校会、班队会、红领导巾广播站的主要阵地，大力开展法制、安全知识的宣传工作，大力宣传学校消防安全工作的重要性，增强广大师生消防安全的防范意识。开展消防安全演练活动，使学生增长消防安全知识，提高自护自救能力。 推进心理健康教育的课程化，把心理健康教育工作纳入到学校重点工作中，把心理健康教育作为学校德育工作的一项内容和整个教育体系的一个组成部分，渗透于学校教育的全过程，融入在学科教学、学校教育活动中，并发挥心理辅导老师的作用，对教师、学生进行团体心理辅导，实行个性化心理训练。本学期我校将着手编写学生心理健康教育校本教材，通过开展心理讲座、电视讲座、专家论坛、知识宣传、个案咨询等多种形式实施心理健康教育。在实践中逐步修正、完善，心理咨询室开放实现经常化、制度化。 （五）切实加强家庭、学校、社会联系，努力形成德育工作的强大合力。开展“家长”活动，组织优秀家庭教育文章评比，通过校网、海珠教育网，及时报道一些成功的家教经验和事迹，通过这些家庭的带动，让更多的家长以身作则，与孩子一起养成良好的文明行为，营造我校家庭教育的良好氛围。 精心组织“家长开放日”活动。家庭教育的有效进行是教育成功的基础。通过“家长开放日”活动，邀请教育专家为全体家长做讲座，组织部分年级向家长开课，并组织家长来访接待工作，以此满足广大家长的不同需求，更好地为家长服务，更新他们的教育观念，协调好家长和学校、教师教育关系，为孩子们创造更加宽松、和谐的富有朝气的教育氛围。 开展教师家访活动，密切家校联系；开展优秀家长评选活动，推进家庭教育迈向新的台阶。 （六）加强行为偏差生教育有效措施的探索 掌握第一手资料，做好每一个行为偏差生的预控工作。依托社区和社会其他部门，共同关心行为偏差生。做到有计划，有落实，有记录，有实效。 （七）加强德育科研，积极开展调查研究，加强理论学习，探究工作方法，特别应加强对德育后进生的心理分析与研究，加大教育力度，促使我校学生思想道德水平的整体提高。积极撰写德育工作论文，使我校的德育教育向深层次发展。我们相信，在我们的教育生活中，总会有一些经历让我们感动，总会有一些故事令我们回味，总会有一些瞬间印入我们脑海，积极的和研究，定会促使我们的教育教学水平上一个新台阶。 （八）深入开展学校特色活动 1、开展“成功欢乐节”。一年一度的成功欢乐节将在5月底拉开序幕，它将又一次成为我校师生展示才华的舞台，让家长、社会各界人士都感受到我们成功的快乐。 2、开展“让爱流动起来”团康辅导活动，构筑师生、生生、家校、教师与家长、家长与孩子间和谐的人际空间，倡导人与人之间真诚、友善、团结、合作、尊重、爱护。 本学期，我校将以育人为目标，本着求实、求活、求主动这一工作思路，扎实开展学校的德育工作，争创同福西路小学德育品牌。 具体做法： 一、抓好课堂纪律，提高学习效力。 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合。我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况。 .二.加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导。 这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩.。 三、进一步提高卫生、两操水平,继续开展“每月一星”的评选活动 卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。通过评选“每月一星”的活动,激发全班同学的积极性,。 四、认真抓好活动课程建设(,团队活动,活动课),注重培养学生良好的心理素质。班会、团队活动等是培养学生良好心理素质的好时机。所以本学期本人努力结合班学生的实际情况，设计形式多样的班会、团队活动，希望使学生能在生动活泼的氛围中感受到准确的审美意识和良好的行为方式。 每月工作安排： 二、三月份：教育专题“抓规范，争当文明的好少年” 1做好开学工作，完成班级文化环境布置。 2学习常规，争当“四好”少年教育活动。 3“学雷锋月”教育活动。 43?12，教育活动。 5评选“广州市优秀三好学生”1名。 6家长会：成长心连心活动分享。 7出好四月份专题教育墙报。 四月份：教育专题“祭先烈，做有理想的好后代” 1继承优良传统教育。 2一去邓世昌纪念馆进行“祭先烈爱国主义教育活动”（4月2日）。 3春游活动。 4学校消防安全演练活动。 5出好五月份专题教育墙报。 6庆祝“五一”活动。 7筹备“成功欢乐节”活动。 五月份：教育专题“爱劳动，做会生活的好孩子” 1庆祝“五四”活动。 2珠海教育基地教育实践活动（5月25日） 3举办庆祝六一?暨成功欢乐节大型亲子活动（5月31日）。 4出好六月份专题教育墙报。 六月份：教育专题“爱学习，做会发展的好学生” 1科普宣传教育活动。 2毕业班考前心理辅导及指导报读工作。 3学生素质评价。 4优秀班主任评价。 5家长会和家长委员会会议。 6.“七一”庆祝活动。 七月份：教育专题“讲拼搏，做会竞争的好选手” 1期末考试。 2假前安全教育。 3评选各类优秀学生。 4散学典礼。 5夏令营活动。 6“快乐读书，喜迎亚运”暑期活动。 每周安排： 第1周：对照学习管理制度，加强文明规范和安全教育。 第2周：召开中队主题会学雷锋精神争当四个好少年。 第3周：班会：做一件令妈妈开心的事。 布置爱心家庭作业-为妈妈做一件事 a、送父母一句温馨的祝福； b、给父母讲一个开心的故事； c、给父母过生日，赠送亲手制作的礼物； d、给父母锤锤背，打一盆水，洗一洗脚； e、我为家里做四件家务：