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专业技术人员职业道德建设单选题1. 孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为 A 走路身体一定要端正 B 对学生下命令一定要正确 C 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 正确答案： D2. 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到 A 社会生活和群体的影响 B 教育对象的影响 C 教育法规的影响 D 教育原则的影响 正确答案： A3. 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明 A 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B 教师尚不具有崇高的道德境界 C 教师缺乏信心 D 教师缺乏爱心 正确答案： A4. 教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略 A “取法乎下” B “取法乎中” C “取法乎上” D “无法即法” 正确答案： C5. “十二五规划”的核心任务是（ ）。 A 改变社会风气 B 转变经济发展方式 C 提高人均收入 正确答案： B6. 狭义的教育，主要指 A 家庭教育 B 社区教育 C 道德教育 D 学校教育 正确答案： D7. 良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是 A 特殊良心 B 个人良心 C 职业良心 D 一般良心 正确答案： D8. 按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是 A 主观意识 B 集体世界观 C 社会存在 D 社会意识 正确答案： C9. 教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是 A 依法执教 B 教书育人 C 爱岗敬业 D 团结协作 正确答案： B10. 按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的（理所当然的）义务，例如忠诚、赔偿、感恩等属于 A 显见义务 B 实际义务 C 一般道德义务 D 教育道德义务 正确答案： A11. 当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予“有偿家教”现象，这实际上违背了 A 爱岗敬业的职业道德 B 依法执教的职业道德 C 严谨治学的职业道德 D 廉洁从教的职业道德 正确答案： D12. “师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自 A 柳宗元 B 韩愈 C 欧阳修 D 苏轼 正确答案： B13. 俗话说：“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，骄傲受人落后”，在团队合作中，最好首先做到 A 严以律已，以诚待人 B 谦虚为怀、戒骄戒躁 C 相互帮助通力合作 D 相互帮助通力合作 正确答案： B多选题14. 教师仁慈的意义大体上可以概括为 A 职业自由感 B 动机作用 C 榜样效应 D 心理健康功能 正确答案： A B C D15. 教师仁慈的特点包括 A 教师仁慈无处不在 B 教师仁慈的教育性 C 教师仁慈的理性色采 D 教师仁慈的方法特性 正确答案： B C D16. 良心的三大主要特质是 A 内隐性 B 神圣性 C 基本性 D 上层社会性 正确答案： A B C17. 道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在三个 A 道德义务的精神性 B 道德义务的自觉性 C 道德义务的意志特征 D 道德义务的阶级性 正确答案： A B C18. 下面有关教育的论述，正确的是 A 教育是教育者根据一定社会（或阶级）的要求 B 教育就是学校教育 C 教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动 D 教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动 正确答案： A C D19. 实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系 A 强迫 B 平等 C 自愿 D 公平 正确答案： B C D20. 含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用 A 曲表观点 B 巧避锋芒 C 暗示批评 D 美化语言 正确答案： A B C21. 教师应具备的心理素质是 A 工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神 B 具备高尚的情感，对学生有爱心 C 情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。 D 社会适应能力强；善于自我调控，善于交往。 正确答案： A B C D22. 尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（ ）的具体体现。 A 尊重劳动 B 尊重知识 C 尊重人才 D 尊重创造 正确答案： A B C D判断题23. 三维目标是三种目标。 正确 错误 正确答案： 错误24. 教师的一言一行，一举一动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。 正确 错误 正确答案： 正确25. 教师的职责可以简单概括为传道、授业、解惑，而传道是指传授知识。 正确 错误 正确答案： 正确26. 现代教学理论主张分学科教学。 正确 错误 正确答案： 正确27. 教育的多元化就是指教育思想的多元化 正确 错误 正确答案： 错误28. 如果教师不能容忍学生的错误，那么几乎就剥夺了学生成长的权利。 正确 错误 正确答案： 正确29. 自主学习就是学生自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。 正确 错误 正确答案： 错误30. 美国心理学家詹姆斯曾说过：“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬 地赞赏和表扬学生。 正确 错误 正确答案： 正确专业技术人员职业道德建设人类社会劳动分工形成了职业。正确 错误道德的本质是对人类行为的约束。正确 错误法律和道德都对人的行为形成约束，其中法律又具有更基础的意义。正确 错误职业活动是人类的主要活动，职业活动也形成了相应的社会网络关系。正确 错误职业群体通过产品或者服务直接地与社会大众产生社会关系。正确 错误职业活动不仅仅指劳动活动，还指劳动活动过程中形成的社会关系。正确 错误职业行为需要职业道德的约束。正确 错误在道德滑坡背景下，所有人都是受害者。正确 错误1979年10月，邓小平同志在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词中明确提出了“建设社会主义精神文明”的全新概念，开创了我国社会道德建设的新时期。正确 错误中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议中提出，“在我们社会的各行各业，都要大力加强职业道德建设”。正确 错误职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。正确 错误职业道德建设是推进社会主义核心价值观的重要途径。正确 错误职业道德建设只是我国所面临的问题，而非是全世界面临的问题。正确 错误在公民道德的基础上，提出专业技术人员职业道德。正确 错误不得以职谋私是专业技术人员要坚守的起码的职业操守。正确 错误专业人士与非专业人士的最大区别在于信息的不对称。正确 错误爱岗敬业要做到问心无愧，不能敷衍了事。正确 错误敬业是更高层次的需求，是从内心对所从事的行业的爱与尊敬。正确 错误在无法改变时代的时候，改变自己的价值选择。正确 错误爱岗敬业是社会主义职业道德的最高要求，是为人民服务和集体主义精神的最好体现。正确 错误精神是道德的一个部分。正确 错误职业精神是制度和道德规范的心理内化。正确 错误精神是道德建设的动力。正确 错误职业精神通过职业道德的行为实践表现出来。正确错误不肯面对错误、承担责任、纠正不正确行为也是违背职业道德的行为。正确 错误违背职业道德的行为特点之一是个人原则性不强，自我约束力控制力不强，“不能抗拒诱惑”。正确 错误在工作中服从领导的前提是不违背法律、不违背职业道德。正确 错误良心与自身利益历来不能保持一致。正确 错误相比较道德与法律，良心没有准则，且适用范围更大。正确 错误潜规则的利用者，会成为潜规则的牺牲品。正确 错误法制建设是保证职业道德建设和进行的重要条件。正确 错误我国行业自律的发展状况是单位人、行业强。正确 错误国外职业管理的主体是企业。正确 错误循环的良好制度能将不诚信的人变成诚信的人。正确 错误践行职业道德所需的个人修为包括内化于心、外化于行、固化于制三个部分。正确 错误专业精神是一种从事特定专业所需要的特定思想信念与道德品质。正确 错误道德与精神的关系是道德是精神的一个部分，精神是道德建设的动力。正确 错误精神是动力，精神是道德的表现。正确 错误道德原则、道德规范是道德精神的具体运用和体现。正确 错误专业技术人员的专业精神一般包括人文精神和科学精神两部分。正确 错误人的本性和道德约束是互相矛盾的。正确 错误我们倡导，在合适的区间范围内，给违规者回归的机会。正确 错误“约束”会随着社会整体文明程度的提高而越来越多。正确 错误职业道德本身需要与时俱进。正确 错误被誉为现代经济学之父的是（ ）。A：凯恩斯 B：大卫嘉图 C：泰罗 D：亚当斯密提交（ ）讲“重信义、贵忠诚”。A：徽商 B：晋商 C：温商 D：潮商“孔德之容，惟道是从”是我国古代哪位名家之言？（ ）A：孔子 B：老子 C：孟子 D：荀子（ ）报告指出，要“依法治国”与“以德治国”相结合。A：十五大B：十六大 C：十七大 D：十八大（ ）是指个人在社会中所从事的较为稳定的，并以获取的报酬为主要生活来源的社会活动。A：行业 B：事业 C：职业 D：劳动（ ）讲“唯诚待人，人自怀服”。A：徽商 B：晋商 C：温商 D：潮商亚当斯密在（ ）中指出：“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上是不得人心的，而且是有风险的，因为它注定要威胁社会稳定。”A：国富论 B：道德情操论 C：哲学问题论集D：论人性第一次将职业道德建设纳入我国社会主义道德建设体系的文件是（ ）。A：中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议 B：中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议 C：公民道德建设实施纲要 D：公民道德建设实施指南首次提出职业道德概念的文件是（ ）。A：中共中央关于社会主义精神建设指导方针的决议 B：中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议 C：公民道德建设实施纲要 D：公民道德建设实施指南将职业道德和社会公德、家庭美德并列的文件是（ ）。A：中共中央关于社会主义精神建设指导方针的决议 B：中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议 C：公民道德建设实施纲要 D：公民道德建设实施指南（ ）年，人社部下发事业单位工作人员处分暂行规定。A：2009 B：2010 C：2011 D：2012习近平同志指出，中国社会的道德体系包括（ ）。A：社会道德 B：职业道德 C：家庭美德 D：个人品德从1949年到1977年，我国道德建设的特点包括（ ）。A：并未系统提出道德建设 B：系统提出道德建设 C：仅存的道德建设是个别现象 D：全民都进行道德建设社会主义精神文明建设要求包括（ ）。A：爱祖国B：爱人民 C：爱劳动 D：爱社会主义下列属于中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议的要求的有（ ）。A：公正廉洁 B：忠诚积极 C：反对官僚主义 D：反对利用职权谋取私利职业道德的概念包括（ ）。A：爱岗敬业 B：诚实守信 C：办事公道 D：奉献社会下列属于社会主义核心价值观具体内容的有（ ）。A：富强 B：自由 C：文明 D：公正违背职业道德的典型行为包括（ ）。A：利用信息不对称和职业优势谋取私利 B：不努力提升专业能力而“混日子” C：钻政策和规则的空子，谋取不当利益D：不按职业规范要求做而给服务对象造成损失或损害违背职业道德的行为特点包括（ ）。A：信仰缺失，丧失“底线意识” B：法不责众心理和环境影响下的“随波逐流” C：局部利益与全局利益矛盾下的“集体失德” D：缺德与违法共生，逐步“陷入深渊”提交违背职业道德行为的后果包括（ ）。A：不进取行为而失去发展机会 B：不称职行为带来的声誉损害 C：触犯行规而受到从业限制D：从失德滑向违法而受到制裁职业道德建设中应处理好的关系包括（ ）。A：忠于职守和服从领导的关系 B：良心与自身利益的关系 C：职业行为与所在组织利益的关系 D：职业行为与公共利益的关系专业技术人员职业道德建设的未来趋势包括（ ）。A：道德建设的“法制化” B：社会征信体系建设 C：社会生态系统的形成 D：在追求人性解放中的螺旋式发展专业技术人员职业道德 1.科技工作者做人做事有着内在的教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标,这是对科技道德的（ ）的表述。（单选题3分）得分：3分 o A.规范功能o B.教化和示范功能o C.协调功能o D.激励功能 2.舆论引导、榜样激励、恶行批判和同行评议，形成正确的学术评审机制，建立科学合理的专家遴选和监督制度，是对（ ）的正确表述。（单选题3分）得分：3分 o A.完善奖励机制o B.完善监督措施o C.完善评价机制o D.完善引导机制 3.2001年中国科学院学部科学道德建设委员会公布了 ，便于发挥规范自律的作用。（单选题3分）得分：3分 o A.农业科技职业道德的九条规范o B.中国工程院院士科学道德自律准则o C.中国科学院院士科学道德自律准则o D.首都科技工作者科学道德规范 4.专业技术人员是指其职业是有一定的（ ）并有（ ）的人员。（单选题3分）得分：3分 o A.个人修养、较高专门知识和技术o B.专门知识和技术、较高道德水准o C.专业知识基础、较高个人修养o D.专业知识基础、较高专门知识和技术 5.科技伦理主要是规定（ ）。（单选题3分）得分：3分 o A.科学家职业规范o B.科学家遵循的做人道理o C.避免科技为人类带来负面影响o D.科技的价值与社会规范 6.报奖成果在进入评审领域之前就接受社会审查和监督的异议形式是（ ）。（单选题3分）得分：3分 o A.报奖前异议o B.技术阶段异议o C.理论阶段异议o D.奖后异议 7.以下专业技术人员与技术职称对应正确的是（ ）。（单选题3分）得分：3分 o A.经济领域的公证师o B.工程系列的工程师o C.科研系统中的教授o D.教学系统中的研究员 8.科技伦理的调节功能是指具有以善恶为标准，通过（ ）等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。（单选题3分）得分：3分 o A.强制 教化 劝阻 沟通o B.评价 赞同 劝阻 沟通o C.评价 教化 强制 沟通o D.强制 赞同 劝阻 教化 9.专业技术人员不仅是知识和技术的主体，作为社会生活中的人，也必然是（ ）的承载者。（单选题3分）得分：3分 o A.信仰o B.科学o C.道德o D.价值 10.科技伦理是一个庞杂的体系，它涉及到科学家的道德问题，属于（ ）。（单选题3分）得分：3分 o A.规范伦理学o B.生态伦理学o C.生命伦理学o D.核伦理学 11.医学工作者伦理规范内容有（ ）。（多选题4分）得分：4分 o A.维护人民的生命，增进人民的健康o B.不断开拓医学新领域o C.认真钻研医务技术，对技术精益求精o D.忠于社会主义医疗事业，热爱本职工作 12.科技道德规范的内容包括（ ）。（多选题4分）得分：4分 o A.严谨求实、注重实践o B.热爱科学、求真诚实o C.对公务员的分类考核体现了首长负责制o D.勤奋好学、探索创新 13.教师职业道德存在问题有（ ）。（多选题4分）得分：4分 o A.利益趋向与传道之师道完全相背o B.协助学生完成学术研究o C.敬业精神差，工作马马虎虎o D.言行不规范，难于为人师表 14.科技道德的作用是（ ）。（多选题4分）得分：4分 o A.有利于促进科技生产力的发展o B.有利于建设社会道德文明风尚o C.有利于促进科技工作者的个人名望o D.有利于培养具有高超技艺和道德素养的科技人才 15.职业道德是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的（ ）的总和。（多选题4分）得分：4分 o A.应遵循的法律法规o B.行为方式和作风o C.道德观念o D.应遵循的行为规范 16.专业技术人员的职业道德就是专业技术人员在从事本职业活动中所应遵循的（ ）。（多选题4分）得分：4分 o A.价值观念o B.职业修养o C.行为规范o D.个人信仰 17.专业技术人员道德问题存在的原因是（ ）。（多选题4分）得分：4分 o A.道德约束力的缺失o B.评价体系和管理体制不完善o C.法律约束过重o D.功利主义的泛滥 18.以下属于专业技术人员范畴的是（ ）。（多选题4分）得分：4分 o A.卫生技术人员和教学人员o B.科学研究人员o C.工程技术人员o D.农业技术人员 19.科技道德的功能包括（ ）。（