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文档简介

教学资料参考范本幼儿园神奇的纸杯绿绿班教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、能积极参与探索活动和关心周围生活中的小科技产品。2、了解纸吸水后易变形的特点，比较发现经特殊加工后的纸杯所具有的轻便、卫生、不吸水、不污染环境等特点。3、在操作活动中仔细观察善于发现问题，有初步的比较分析的能力。活动准备： 自制纸杯、一次性纸杯幼儿各一只，毛笔一只，一张白纸和一张涂有蜡的纸。重点：了解纸会吸水，会变形的特点。难点：图上蜡的的纸杯所具有的轻便、卫生、不吸水、不污染环境等特点。活动过程：今天我们要来做个实验，你们看桌上有什么？（两个纸杯，一盆水）那这两只杯子有什么区别吗？说出相同点和不同点。1、纸吸水易变形，变烂的特点a、 纸折的纸杯盛水，发现了什么？ b、 用一次性的纸杯来盛水，又发现了什么？让幼儿积极回答小结：纸会吸水，会变形，会变软。2、两种纸杯进行比较a、提问：两只纸杯同样是用纸做的，一只变软了，变形了，而另一只还是很好呢？为什么呢？（用手摸，刮，捏会发现什么？）b、小实验：出示两张纸，一张是涂了蜡的纸，另一张是没涂蜡的纸，再用毛笔刷，发现什么？（一张纸把水吸在纸上了，而另一张不吸于水）小结：蜡不吸于水3、 通过实验我们发现纸杯有哪些优点：拿起来轻便，卫生，不吸水，不污染环境的优点。4、 制作飞碟启发幼儿纸杯有这么多的优点，但你们想想它除了能
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