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,数数,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,数数,课堂练习,1,2,4,3,6,5,8,7,11,9,数的时候要注意一个数和一个物体相对应,数到几,物体的个数就是几。,数一数。,1,2,数一数。,3,4,5,你见过下面这些车吗？各有几个轮子？,1,2,3,4,图中有()个小男孩。,4,1.数数的时候要按照一定的顺序一个一个地数,数到几物体就有几个。2.数与它所表示的事物是一一对应的。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,
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