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第三单元认识10以内的数,1认识15,1.感知15各数的基数含义，理解15的顺序。,2.能认、读、写15各数。,学习目标,3.会用15各数表示事物的量。,1.能将图上的多种物品进行分类。,2.能按顺序数出图上某种物品的数量。,复习导入,数出个数,例数一数，连一连。,解答：,将数量相等的连线,复习导入,数一数下图中的太阳、飞翔的小鸟、荡秋千的小朋友、玩跷跷板的小朋友、坐旋转椅的小朋友各有多少个。,情景导入,这些物品的数量分别是：,探究新知,探究新知,数量是15的事物可以用15各数来表示。15各数的排列顺序是1、2、3、4、5。,探究新知,你知道15各数的写法吗？,（1）1的写法：要从上到下，从右上方到左下方略倾斜。（2）2的写法：从左到右写半圆后倾斜向下，然后向右拉平。,探究新知,（3）3的写法：第二个半圆在练习格中间的横线处起笔。（4）4的写法：第二笔的起点处比第一笔的起点处略低，同时倾斜。（5）5的写法：下半圆要写得圆滑些，占满练习格的小格。,解题思路：,1.看图写数。,写出相应的数字,数出数量,典题精讲,解答：,典题精讲,3,1,5,2.连一连。,典题精讲,数出数量,与相应的数字连线,解题思路：,解答：,典题精讲,与2相邻的两个数是（）和（）。,错误解答,3,错误原因：没有理解相邻的意思。,易错提醒,4,正确解答,与一个数相邻的两个数，就是指这个数的前一个数和后一个数。,易错提醒,与2相邻的两个数是（）和（）。,1,3,1.数一数，写一写。,数出每种花的数量，再写数。,学以致用,3,4,2,3,1,解：,2.红猫有（）只，绿猫有（）只。,先分清猫的颜色，再数出数量填数。,解：,学以致用,21,3.按顺序填数。,根据15各数的排列顺序填数。,解：,学以致用,42,4.数字3前面的数是（），后面的数是（）。,想15各数的排列顺序，再找出3前面的数和后面的数。,解：,学以致用,24,5.与4相邻的两个数是（）和（）。,与4相邻的两个数是指4前面的数和4后面的数。,解：,学以致用,35,2.在田字格中书写15时，都要在田字格的右半个书写。,1
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