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班风学风建设主题班会教案精选 主题班会课件:班风建设篇一：班风学风建设主题班会教案 活动目标： 1、爱护班集体理解班级与个人的关系； 2、通过学习让学生明确学习目的营造热爱学习、刻苦学习良好学习氛围 活动过程： 一、曾有人问一位哲学家：“一滴水怎样才能不干涸”哲学家回答说：“把它放到大海里去” 从这简短的对话得到什么启示 今天对于我们中学生来说一个组、一个班、一个年级一个学校都是集体我们每个人的成长都离不开集体让我们都来关心这个集体把每个人充分地融入这个集体 二、故事赏析： 雁群的飞行特征是以“V”字队形飞行这是因为每一只大雁扇动翅膀时它都为跟随其后的大雁创造一种托举力使整个雁群的飞行距离比一只大雁单独飞行增加71% 当领队的大雁疲倦了它会退到侧翼另一只大雁则会马上接替它的位置飞行在后的大雁会利用叫声来鼓励前面的同伴保持整体的速度 当一只大雁生病或因受伤落队时另外两只大雁会脱队跟随、帮助并保护它它们跟着落下的大雁到地面直到它能够重飞或死去 这则故事给我们什么启示 我们要增强合作意识和团队精神 良好的合作需要成员自觉承担责任和义务 良好的合作需要成员之间相互鼓励和支持 良好的合作需要成员之间相互关爱和帮助 良好的合作需要成员有奉献精神等 三、请学生讲述“闻鸡起舞”“头悬梁锥刺股”“囊萤映雪” 的故事说说从中收获了什么 四、班主任小结：我们的时代已经是一个知识爆炸的时代今后知识总量增长的速度将会越来越快我们一定要从现在开始学会学习终身学习才能使我们在未来的竞争中成为领先一步的强者 主题班会课件:班风建设篇二：主题班会：纪侓是班风建设的保证 一活动目的：通过这次主题班会让同学们进一步了解纪侓的重要性和必要性懂得如何去更好地遵守纪侓然后再一步步引导他们把纪侓和班风建设联系起来从而让同学们清楚地明白纪侓是班风建设的保证这一主题！ 二教学重点：理解什么是纪侓还有一个班风建设的重要条件然后进一步引导同学们好好地遵守纪侓 三班会准备：提前准备大量相关这个话题的资料与此同时准备一些益智的小游戏供活跃课堂气氛以此来调动同学们的积极性还有找一些与现实相关的例子这样有利于同学们把知识与现实结合起来！ 四活动过程; 1.简单讲一下今天的主题以小故事来讲述的方式内容如下: 按次序理发 有一次列宁去克里姆林宫理发室理发当时这个理发室只有两个理发师忙不过来很多人都坐着排队等候理发列宁进去后大家连忙让座并且请列宁先理可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意不过这样做是要不得的每个人都应该遵守公共秩序按照先后次序理发”他说完后就随手搬了一把椅子坐在最后一个位置上 我也要遵守制度 那还是在延安的时候毛主席去医院看望关向应政委两人愉快的在病房里交谈起来护士进来说：“同志医生吩咐病人要安静不能会客”毛主席谦和的说：“对不起小同志”随即辞别关向应离开了病房 ：我也要遵守制度 那还是在延安的时候毛主席去医院看望关向应政委两人愉快的在病房里交谈起来护士进来说：“同志医生吩咐病人要安静不能会客”毛主席谦和的说：“对不起小同志”随即辞别关向应离开了病房 ：无论谁都要遵守制度 一次周恩来去北戴河需要看世界地图和一些书籍工作人员给北戴河文化馆打电话说有位领导要看世界地图和其他一些书籍接电话的小黄回答：“我们有规定图书不外借要看请自己来”周恩来便冒雨到图书馆借书小黄一见是周总理心里很懊悔总理和蔼的说：“无论谁都要遵守制度” 俗话说：没有规矩不成方圆如果学校没有纪律就会变得一团糟同学们就会不能正常的学习安全也得不到保证每个同学就会像挣断线的风筝不仅不会得到自由反而会一头栽向大地 古往今来有许多关于遵守纪律的故事三国时期的曹操军纪如山不让将士踩踏庄稼可是有一次他的马受惊了踩了一大片庄稼他要自刎在将士们的劝说下他割下自己的一缕头发在当时已经是一种很重的惩罚了遵守纪律真重要啊我们不要过分的放任自由一点也不加以限制的自由它的害处与危险实在不少所以我们要遵守纪律这样我们的班级就会得到表扬会很优秀我们会更加努力团结学校会变得很有秩序让我们一起努力吧 2以问问题的方式来讲内容这样有利于调动同学们的思考能力内容如下： 纪侓是班风建设的保证 一上课时认真听课尊重老师在课堂的讲话因为老师是在为我们传授知识只有我们在认真地做笔记和勤动脑筋的情况下我们才能更好地学到知识在此基础上我们才能够在同学有难题不懂时为他们解决问题又或者跟其他同学交流我们的知识去别人的长处来补我们的短处从而在我们的班里养成一种互帮互助共同学习的好班风 (1)同学们你们知不知道为什么会在每学期的期末评那个三好学生么 (2)那你们又知不知道选三好学生的标准在里 (3)然后你觉不觉得你自己也可以使三好学生的 二好现在呢让我们的同学来开动脑筋说说你们眼中认为的三好学生应该具备些条件 例如勤奋学习上课不迟到不在课堂交头接耳团结同学等等总的来说就是遵守纪侓 三三好学生是我们同学中最优秀的也是形成良好班风的因素之一但是呢出此之外呢同学知不知道还有些可以行成良好班风的班干部是协助老师处理班里大小事务的得力助手也是行成了良好帮风的保证为什么呢 (4)有没有位同学知道呀 班干部起带头作用他们会遵守课堂纪侓按时完成课堂作业并帮助老师催同学交作业从而养成这样的一种尊守纪侓的习惯 四同学们知不知道有文明班的评选这回事就是每学期结束后在全校各班评出为数不多的几个班为文明班而往往文明班的评选呢就是看你这个班的班风建设咋样一个班的班风往往取决那个班的纪侓文明就是讲礼貌之类的你在学校遵纪守法就是对老师同学最大的礼貌为什么呢 一方面没有白费老师的一片心意老师会感到很欣慰自己的知识没白教就像现在老师在课堂上跟你们开班会一样你们很认真地听讲自己也学到知识 一方面呢和同学一起在学习你安静认真地学习也给周围的同学带来了良好的氛围上课活泼主动回答问题也带动全班的那种氛围 五同学们你们想一下如果这个学校没有规章制度的话没有规定你上课要认真听见不能迟到不用设班干部我们的学校生活会变成咋样有没有同学踊跃一点回答 上课不认真听讲的话成绩会一落千丈回家呢爸爸妈妈会生气会不给我们零用钱花过年呢会没有红包钱可以领不设班干部那就会整个班都乱哄哄的咯就像热窝上的蚂蚁不知所措可见学校的规章制度规章制度对于我们来说是很重要的 3.游戏环节： 一乌鸦乌龟游戏游戏是这样的老师在讲台上念一章文章你们呢就在下面分成两个组一组为乌鸦一组为乌龟当老师念到乌龟时那组代表乌龟的同学就全组站起来当（详细在课堂上） 二猜字游戏老师呢会在黑板上写下一些字然后同学们把些字记下来老师就擦掉然后叫一两个同学上台来当老师念到个字你呢就写下个字看谁写得多 4结束班会： 心得： 主题班会课件:班风建设篇三：班风建设主题班会策划书 一、活动背景： 为了进一步端正学风有效地促进本班学生学习的积极性养成良好的学习习惯形成良好的学习风气结合本班的实际情况将在召开学风建设主题班会通过此次班会着力加强学风建设的力度以此来带动良好班风建设 二、活动目的： 1、通过这次班会拉近同学们之间的距离增强班级的凝聚力以及同学们的团队意识加强同学之间的沟通、交流增进感情 2、意在搞好班级建设树立良好班风、学风、考风以“学风带班风、舍风促班风”的思路创建一个学习氛围浓、精神风貌好的标兵班集体 三、活动主题:浓学风正班风树考风 四、活动时间:4月17日上午8：309:30 五、组织策划:11级食品科学与工程1班班委 六、活动地点:主教408 七：活动对象：11级食品科学与工程全体同学 八、活动流程: 1.请领导讲话 2.班会以播放视频那一年的我们开始并让同学们谈一谈感受引出本次班会活动主题 3.请大四考研优秀毕业生讲解考研介绍考研方面有关的内容 4.以有奖问答形式提问班规、学风建设方案 5.让本班学习优秀的同学讲解一下学习经验、方法等 6.小游戏交换名字 7.请刘老师讲文明诚信应考的重要性 8.发放第三届学风建设奖励办法获奖的同学 9.观看那一年的梦想励志视频 10.”学风建设从我做起”倡议书 11.主持人宣布班会结束 九、活动要求: 1.各班委要以高度的责任感和使命感从大局出发身体力行充分发挥表率和模范带动作用要进一步提高思想认识以“树立正确学习态度培养良好学习习惯营造优良学习氛围”为目标切实加大对学生的引导工作 2.注重宣传、总结工作学习委员要将活动开展情况及时上报学习部（活动期间每周五晚8：30交到学习部） 3.有奖问答奖品为每人一支黑色签字笔小游戏为一个笔记本 十、经费预算: 黑色签字笔15支30元 笔记本1个10元共40元 交换名字游戏规则: 内容：这个游戏乃在于考验人们的习性平常对于自己的名字可说是耳熟不过了但若临时更换名字可就会觉得陌生了方法： （1）人数在12个人最