（音乐学专业论文）肖邦夜曲的演奏和教学探析.pdf

肖邦夜曲的演奏和教学探析 y 3 5 6 j 6 内容摘要 学科专业：音乐学 指导教师：江静蓉 研究方向：钢琴演奏与教学 研究生：范映静( 9 7 0 9 1 ) 波兰伟大作曲家弗里德里克弗朗索瓦肖邦的2 l 首夜曲音乐，留 给后人的美感是无以言喻，回味无穷的。尽管经过岁月的磨砺，其中每 个音符从写作至今仍然散发着夺目的光彩一 本文从“肖邦壅酋的演奏及音乐表现”、“作品解译与演奏心理分 析”、“教学”三个大的方面入手，探讨和分析了肖邦夜曲在演奏和教学 方面的美学价值。绪论剖析了肖邦壅些剑往曲浅入深、由模仿至独创的 三个阶段。f 第一大部分是本文的重点，它分为五个部分：( 一) 旋律肖邦 的夜曲给人印象最深刻的就是那婉转、优雅、时而平静如歌，时而跌宕 起伏的旋律。它就其类型讲有三种( 1 ) 歌唱性旋律；( 2 ) 华彩性旋律： ( 3 ) 宣叙性、朗诵性旋律，这三种类型的旋律在肖邦夜曲里相互融合成 一个统一的有机体，塑造出完整的艺术形象。肖邦能写出如此丰富多彩 的旋律，与他对波兰民间音乐及意大利歌剧的喜爱是分不开的。由此可 见器乐创作与声乐的联系。此外，复调性、低音伴奏、音乐织体以及和 声也是旋律不可缺少的陪衬。 ( 二) 速度和节奏阐述了本人对夜曲中经常出现又较难演奏的自由 速度( t e m p or u b a t o ) 和复节奏的理解。处理好r u b a t o 速度对演奏肖邦夜 曲至关重要。这种自由并不绝对，而是有限制的一一“左手成为乐队指 挥，右手节奏自如”。对于复节奏，除用精确计算的办法外，还应两手单 独练熟再逐次较慢地进入。 ( 三) 调式调性从和声学角度分析了三首广为流传的夜曲，从中可 看到肖邦在创作时对调式交替、离调、转调的运用。 ( 四) 触键音色力度首先引用赵晓生、约瑟夫迦特等人的论 断，对触键、音色就发力点、力传导作了阐释。指出肖邦夜曲仍有极强 的片断。但因肖邦不喜“过分”，我们在力度上不必太夸张。 ( 五) 踏板笔者从踏板的种类、注意事项两点着手，阐明了连音踏 板、手指踏板、颤音踏板、部分踏板的概念及用途。重申了踏板运用的 基本原则，即演奏中应随时倾听自己发出的琴音并反馈信息给大脑。 在第2 2 部分作品解译与演奏心理分析里，提出了正确阐释乐谱应注意 的问题演奏者演奏时的情绪体验应与作曲家创作时的感情相一致。 同时，分清可变与不可变因素，以便演奏时游刃自如地权驾：在舞台上， 应注意( 1 ) 处理好理智与感情的辩证统一；( 2 ) 进入音乐情景；( 3 ) 应 具备良好的应变能力和临场调节，对于失误能快速反应。 第三部分在第一部分的基础上，补充了四点内容：( 一) 以肖邦的教 学法为例进一步强调钢琴基本功训练的重要性：( 二) 因材施教( 三) 启发与示范相结合( 四) 厚积薄发。一r 、 本文紧紧结合自己的研究方向，对肖邦夜曲的“演奏和教学”两方面 进行探析，包含了自己在学习过程中的心得体会，同时也是对未来教学 和演奏生涯的展望。 a b s t r a c t t h eb e a u t i f u l f e e l i n go f f e r e db yt h e2 1 p i e c e so ft h en o c t u r n a lm u s i c c o m p o s e db yf r e d e r i cf r a n c o i sc h o p i n ，t h eg r e a tp o l a n dc o m p o s e ri s b e y o n d e x p r e s s i o n a n dh a sb e e n h a u n t i n gi n f i n i t e l y a l t h o u g h h i sn o c t u r n a l u n d e r w e n th u n d r e d so f y e a r s w e a r i n g ，e a c hn o t eh a ss t o o do u tw i t hb r i l l i a n t l u s t e rs i n c et h et i m et h en o c t u r n a lc a m ei n t ob e i n g t hi sd i s s e r t a t i o ni n t e n d st od i s c u s sa n da n a l y s et h ea e s t h e t i cv a l u eo f t h e p e r f o r n m n c e a n d t e a c h i n go f c h o p i n sn o c t u r n a lm u s i ci nt h r e er e s p e c t s ：“t h e m u s i c a le x p r e s s i o no f p l a y i n g c h o p i n sn o c t u r n a lm u s i c ”，“t h ei n t e r p r e t a t i o no f t h en o c t u r n a lm u s i ca n d p s y c h o l o g i c a la n a l y s i s o ft h e p l a y i n g ”，a n d “t h e t e a c h i n g o f t h em u s i c a lw o r k s ” t h ei n t r o d u c t i o nd i v i d e si n t ot h r e e s t a g e sc h o p i n s a c t i v i t i e so f c o m p o s i n g t h en o c t u r n a lm u s i cw h i c he v o l v e db o t hf r o m s i m p l i c i t y t o c o m p l i c a t i o na n df r o mi m i t a t i o nt oc r e a t i o n t h ef i r s t p a r t w h i c hi st h ef o c u so ft h ed i s s e r t a t i o n s c o m p r o m i s e 5 s u b p a r t s a sf o l l o w i n g ： 1 o nt h em e l o d y w h a tc h o p i n sn o c t u r n a lm u s i ci m p r e s s e sp e o p l em o s ti st h em i l da n d e l e g a n t m e l o d i e ss o m e t i m e s p e a c e f u l l i k e s o n g s a n ds o m e t i m e s f l o w i n g u n d u l a t e d l y ，w h i c h f a l li n t ot h r e e c a t e g o r i e s ：s i n g i n g ，m a g n i f i c e n t a n d r e c i t a t i v e t h et h r e et y p e so fm e l o d i e si nc h o p i n sn o c t u r n a lm u s i cm i xi n t oa h a r m o n yu n i t ya n dp o r t r a ya r ti m a g e s c h o p i n s u c c e s s f u lc o m p o s i t i o no f s o r i c ha n dc o l o u r f u lm e l o d i e so w e d g r e a t l yt oh i sl o v eo f p o l a n df o l ks o n g sa n d i t a l i a no p e r a s ，w h i c ha l s oi n d i c a t e st h er e l a t i o nb e t w e e ni n s t r u m e n t a lm u s i c a n dv o c a l m u s i c f u r t h e r m o i e ，p o l y p h o n y , b a s sc o m p a n y ，m u s i c k n i ta n d h a l m o n ya r en e c e s s a r yl b i l st oh i sm e l o d i e s 2o nt h el e m p oa n dr h ? t h m i nt h i s s u b p a r tt h e a u t h o ri l l u s t r a t e sh e r u n d e r s t a n d i n g o nt h e t e m p o r u b a t oa n dc o m p o u n d e dr h y t h mo fc h o p i n s n o c t u r n a lm u s i cw h i c ho f t e n a p p e a r sd i f f i c u l tt op l a y i ti sc r i t i c a l l yi m p o r t a n tf o rt h ep l a y e rt od e a lw e l l w i t ht h et e m p oa n d r h y t h mw h e n p l a y i n g n o c t u r n a lm u s i c t h i s “r u b a t o i sn o t a b s o l u t eb u tr a t h e rl i m i t e d - - - t h el e f th a n da c t sa st h ec o n d u c t o ro fab a n d w h i l et h er i g h th a n dp l a y st h ef r e er h y t h m ”a sf o rt h ep l a y i n go f c o m p o u n d r h y t h m ，i na d d i t i o nt ot h ew a yo fp r e c i s ec a l c u l a t i o n ，o n ec a np r a c t i c ee a c h h a n d sp a r tu n t i lf l u e n t l yb e f o r ec o o p e r a t e g r a d u a l l ya n ds l o w l y 3 o nt h em o d ea n d k e y b ya n a l y s i n g3w i d e s p r e a d n o c t u r n a lm u s i ci na n g l eo f , o n ec a n p e r c e i v e c h o p i n su t i l i z a t i o no f m o d e r e p l a c e m e n t ，m o d e so f l i m i t e dt r a n s p o s i t i o n ，a n d m o d u l a t i o nw h e n c o m p o s i n g 4 o nt h e k e y s t r i k i n g ，t i m b r ea n ds t r e n g t h t h ei n t e r p r a t i o no f p o i n ts t r e n g t h ，p o w e rt r a n s m i t t i n g t ok e y - s t r i k i n ga n d t o n ec o l o ri so f f e r e di nt h i ss u b p a r t b yq u o t i n gz h a ox i a o s h e n g a n dj e s e fg a t t h ea u t h o rp e r c e i v et h a tf o r t ep a s s a g e sd oe x i s ti nc h o p i n sn o c t u r n em u s i c ， b u te x a g g e r a t i o no f s t r e n g t hi su n n e c e s s a r yf o rc h o p i n w a sn o tk e e no n “t o o m u c h ” 5 o nt h e p e d a l b ys t a t i n gt h ec l a s s i f i c a i o no fp e d a l sa n d t h ep r o c e d u r e sw o r t ha t t e n t i o n ， t h ec o n c e p t sa n d p u r p o s e so fl e g a t o ，f i n g e r ，t h r i l l ，a n dp a r tp e d a l sa r eg i v e n ， t h eb a s i cp r i n c i p l ei nt h eu t i l i z a t i o no f p e d a l si sr e s t a t e d ，i e ：ap l a y e rs h o u l d l i s t e nt ot h em u s i cw h e n e v e r p l a y i n ga n d f e e d b a c kt h ei n f o r m a t i o nt oh i so rh e r b r a i n i nt h es e c o n dp a r tw h i c hd e a l sw i t ht h ei n t e r p r e t a t i o no ft h ew o r k sa n d p y c h o l o g i c a la n a l y s i so f t h ep l a y i n g ，p r o b l e m s a r el i s t e dt ow h i c ho n es h o u l d p a ya t t e n t i o nw h i l ea t t e m p tt oi n t e r p r e t et h em u s i cc o r r e c t l y , i e t h ef e e l i n g 2 e x p e r i e n c e dw h i l eo n ep l a y ss h o u l db ec o n s i s t e n tw i t ht h a te x p e r i e n c e dw h i l e t h e c o m p o s e rc o m p o s e dt h em u s i c m e a n w h i l e ，t h ec h a n g e a b l ef a c t o r s a n d u n c h a n g a b l eo n e ss h o u l db ed i s t i n g u i s h e ds ot h a tt h ep l a y e rc a nc o n t r o lt h e p l a y i n gi ft h em u s i cf r e e l y o nt h es t a g e ，ap l a y e rs h o u l d1 t r y t or e a c ht h e d i a l e c t i c u n i t y o fr e a s o na n d e m o t i o n ；2 t r y t o m e r g e i n t ot h em u s i c a l c i r c u m s t a n c e ；3 c u l t i v a t et h ec a p a b i l i t yo fm e e t i n ge m e r g e n c e ，i m p r o v i s h i n g a n do f m a k i n gq u i c k r e a c t i o nt ot h ef a u l t s t h et h i r dp a r tf i r s t e x p o u n d st h ep u r p o s eo ft h et e a c h i n go fc h o p i n s n o c t u r n em u s i c ，t h e n ，o nt h eb a s i so ft h ef i r s tp a r t ，a d d sf o u rm o r ep o i n t s ： 1 f u r t h e re m p h a s i z i n gt h ei m p o r t a n c eo ft h et r a i n i n go fp i a n ob a s i cs k i l l sb y c i t i n gc h o p i n st e a c h i n g m e t h o d sa sa ne x a m p l e ；2 t e a c h i n gs t u d e n t si n a c c o r d a n c ew i t ht h e i ra p t i t u d e ；3 c o m b i n i n ge n l i g h t m e n tw i t hd e m o n s t r a t i o n ； 4 s t r e s s i n ga c c u m u l a t i o n i n s t e a do f e m p l o y m e n t c l o s e l yc o n n e c t e dw i t ht h ea u t h o r sr e s e a r c hd i r e c t i o na n de x p l o r e m e n t i n t ot h e p l a y i n g a n d t e a c h i n g o f c h o p i n s n o c t u r n e m u s i c ，t h e t h e s i s c o m p r o m i s et h ea u t h o r se x p e r i e n c ea n dg a i n sf r o m h e rs t u d ya sw e l la st h e a u t h o r se x p e c t a t i o no fh e rt e a c h i n ga n dp l a y i n g c a l c e r 肖邦夜曲的演奏和教学探析 绪论 在整个浪漫主义音乐长河中，肖邦钢琴音乐以其强大的独创性和民 族性孤傲群芳，或许没有任何其他作曲家能象肖邦那样容易从其作品中 被辨认出作者来，而肖邦的2 1 首夜曲则是他作为钢琴诗人多愁善感和桀 骜不驯精神气质的集中体现。 正是肖邦将爱尔兰著名钢琴家、作曲家约翰费尔德首创的浪漫主 义抒情钢琴小品夜曲发展成日后具有深刻思想内容和丰富音乐意境 的器乐体裁。其2 l 首夜曲大体可分为三类： 第一类早期作品1 8 3 0 年以前所作。这一时期的作品明显地受到 费尔德夜曲的影响。如降b 小调夜曲作品9 之1 ，降e 大调夜曲作品9 之2 等。但肖邦并不是简单模仿。如降b 小调夜曲不论在音乐形式( 装 饰性变奏，调式色彩对比) 还是作品美感上都较费尔德夜曲略胜一筹。 第二类肖邦将费尔德抒情的钢琴小品渗入戏剧性使之内涵丰富，则 其第二阶段的创作建立在抒情性和戏剧性两种不同音乐形象的对比中。 如f 大调夜曲o p 1 5n o 1 和g 小调夜曲0 p 2 7n o 1 即创作于这期间。此 间肖邦经历了华沙起义的失败和祖国沦亡的打击，对祖国沦亡的悲痛， 对敌人的恨，对亲人苦难的忧虑，这一切几乎使他的精神脱离常态，达 到绝望的边缘。反映在创作上便是内容的伸展，戏剧性的渗入。f 大调夜 曲o r , 1 5n o 1 突破了费尔德夜曲那种均衡的结构和典型的琶音式伴奏， 运用多声部多层次的旋律进行，使典雅的旋律更富有动力。伴奏音型的 旋律化，也使得夜曲获得了新的艺术表现效果。 在g 小调夜曲o p 2 7n o 1 中，肖邦表达了对祖国命运的担忧和对未 来明天的向往。他完全摆脱了费尔德夜曲的狭窄的感伤主义束缚，扩大 了音乐的表情范围，使夜曲创作呈现一个巨大飞跃。 第三类属于戏剧性长诗。创作阶段在1 8 3 5 1 8 4 1 年间，代表作 有8 c 小调夜曲0 p 2 7n o 1 ，c 小调夜曲o p 4 8n o 1 。”c 小调夜曲的构成为 三段式，缓板，4 4 拍。起始乘着八分音符的六连音伴奏，以柔声奏出暗 淡的旋律( 见谱例1 ) ，此旋律经过种种转调，不安情绪愈来愈剧烈。一 旦进入速度转快的、英雄性的、有着贝多芬风格的中段，当即出现悲痛 的第二主题( 见谱例2 ) ，不断变化重复，逐渐获得力量，从而转变为憧 憬着的明朗世界。一串强有力的八度装饰音以后回归第一主题。该曲明 显为其创作顶点期的作品。 谱例1 ： 谱例2 ： c 小调夜曲结构同前者一样，其音乐主题朴实无华，严肃而又悲哀。 在乐曲的中间部分，音乐的发展愈来愈富于戏剧性，随后在热烈高涨的 情绪中进入主题再现，这主题在发展中从悲哀转入愤懑，最后将胸中郁 积的全部悲愤都倾泻出来，形成充满戏剧性力量的悲剧性热潮：( 见谱例 3 ) 该阶段的两酋代表作，是肖邦全部夜曲中最壮大，最富戏剧性对比的作 t 钴。它们构思宏大，具有革命的激情和英雄主义气概，不仅展示给世人 一个伟大，男性的肖邦，也展示了他在夜曲创作中的新倾向和新风格一 一崇高的，深刻的爱国主义情感，在他笔下，夜曲不再是单纯个人感情 的流露，而是把对祖国人民的深厚感情注入到夜曲中去，大大挖掘了该 种体裁的表现潜力，远远超脱了原有题裁的表现范畴。 此外，除了作品3 2 号的两首夜曲b 大调、降a 大调及三首遗作e 小调、c 小调、c 小调被演奏的机会甚少外，降d 大调作品2 7 之2 、蕾 大调作品1 5 之2 、作品3 7 的两首夜曲g 小调、g 大调，作品5 5 之1f 小 调、之2 降e 大调、作品4 8 之2 “f 小调、作品6 2 之lb 大调，之2e 大 调都为世人所熟悉。肖邦的夜曲无论是从形式上和它们的表现或内容上 看，都显示出这一体裁的发展。大部分的夜曲都符合a - b a 的形式， 有些夜曲的结构是基于回旋曲式，如o p 3 7 n o 2g 大调夜曲。只有g 小 调夜曲o p 1 5 _ 3 是个例外，为复三部曲式。在圣咏式的中段之后，乐 曲并未按人们期待的那样出现第一主题。据说这部作品是莎士比亚的戏 剧哈姆雷特影响而作，这样的结构编排显然与作者当时的构思有关。 肖邦的夜曲包含无限多样化的情感韵味，从极其亲切的音乐陈述( o p 1 5 1 降b 小调) 到强烈戏剧性的体现( o p 4 8n o 1c 小调) ，正是夜曲这 一体裁才揭示出肖邦最为浪漫的气质。正如简克列金斯基在1 8 6 6 年所 言：“通过彻底而正确地理解夜曲，人们能获得一把揭示大师其它更为精 彩的作品奥秘的钥匙。” 一肖邦夜曲的演奏及音乐表现 ( 一) 音乐的灵魂旋律 肖邦是钢琴音乐史中最伟大的旋律大师之一。里姆斯基科萨科 夫在反对现代主义思潮，保卫旋律在音乐艺术中的地位时，曾把肖邦的 名字与格林卡的名字相提并论。他写道：“由莫扎特经过肖邦和格林卡而 到9 0 年代末的现代还存在的纯旋律应当还继续下去，否则音乐的命 运便会沦为颓废派了。” 1 、肖邦夜曲旋律特点及类型 肖邦夜曲的旋律深深根源于波兰民间音乐。总的相似点是真挚，热情， a 柔和，宽广如歌。肖邦音乐最大的特点是旋律变奏。他善于运用各种形 式的变奏来加强旋律的表现力，变奏的性质也非常自由。在他的作品中， 一方面，依靠的是狭义的民间变体原则；一方面也依靠不同音调，动机 在发展变化中所保持的联系以及同一音调范围的细微变化，派生来达到 旋律变奏中风格的统一性。如降d 大调夜曲0 p 2 7n o 2 ，在肖邦来说， 这是发挥了最高魅力旋律的乐曲，该曲有着最精致的装饰音，最完璧的 构造，最甜蜜温馨的乐思。乐曲的构成是具有优美平衡的回旋曲形式。 由重要的两个主题构成( 见谱例4 、谱例5 ) ， 谱例4 ： 谱例5 ： 经过三次装饰，转变为新的形态而反复( 见谱例6 、7 、8 ) 。 、t | _ j 4 谱例6 ： 谱例7 ： 肖邦很喜爱在多次回到主题时，每次都用新的变体来丰富它。又如4 f 小调夜曲o p 1 5n o 2 ，这是肖邦作品中把旋律加以装饰“加花”( 即装饰 变奏) 的优秀典范之一。现将“加花”后的四小节片断与基本主题比较 如下：( 见谱例9 、1 0 ) 谱例1 0 在夜曲旋律进行方面，肖邦采用了多种手法，主要有以下几种： ( 1 ) 歌唱性旋律从本质上讲，钢琴的性能不适应演奏歌唱性很强的旋 律，但是，肖邦运用了波兰民歌中声乐性与器乐性相结合的手法。把钢 琴的特殊性与声乐性的旋律紧密相联，大大地扩展了钢琴的演奏技巧和 歌u 昌性能，创造出的歌唱性旋律达到空前水平。他的歌唱性旋律倾注了 真切的情感内容，富有广阔发展的内心潜质以及诗的意境和韵味。如前 面提到的降d 大调夜曲o p 2 t n o 2 的主题，在这里如歌的曲调广阔，自 由地流淌着，很自然地转为华彩的音型，并带有肖邦特有的奇异节奏。 又如在f 小调夜曲o p 5 5 n o 1 中也能找到同样的例子。 ( 2 ) 华彩性旋律华彩性旋律系在歌唱性旋律中加用装饰手法，每 每使音乐增添迷人的幻想色彩。肖邦用丰富的华彩手法发展乐思，装饰 音变化多样，使每一波音，倚音，经过音，助音都成为旋律有机组成部 分，使旋律更具魅力。听众不会感到有时如歌的旋律被钢琴的经过句所 代替。肖邦的装饰音虽然带有器乐色彩，但与它的歌唱源泉仍保持密切 联系。虽然肖邦的装饰华彩有时好象离主题的原形很远，但在个别的音 调中显然有蛛丝马迹可寻。我们可在“f 大调夜曲o p 1 5 n o 2 中看到这种 情形。肖邦在反复时有陈诉开头的旋律形象，这形象以后好象“融化” 在优雅的经过旬中，丽后来自己又呈现一次( 见谱例1 1 ) 。 正是这种与歌曲紧密的联系使肖邦的装饰音具特殊的性质。虽然它 是器乐性的，但并不丧失声乐性，好似一种“钢琴的歌唱性能”。用李斯 特的话说，肖邦的夜曲音乐“装饰音很华丽，但并不妨害基本旋律线的 优美”。 马捷尔也指出，肖邦夜曲的装饰变奏“大大加深了旋律的音调 表现力，同时还促进了旋律的川流不息的性质。”肖邦还用伴奏来强调 歌曲性的旋律与它的装饰变奏的交融性，我们可在乍大调0 p 1 5 n o 2 、f 小调o p 5 5 n o 1 中看出在反复变奏的时候，和声几乎原封未动，伴奏中 织体也不改变。这样自然促使听众脑海里产生同一个虽已变形了的音乐 形象。 谱例1 1 ： + ( 3 ) 宣叙性、朗诵性旋律，即一种语言化的旋律。歌剧，清唱剧中 的朗诵调便采用了这种节奏自由，注重语言声调的旋律。马捷尔在论 旋律( 人民音乐出版社1 9 8 0 年版，第2 3 5 页) 一书中这样写道“ 肖邦的夜曲( 特别是夜曲的曲调) 与各种各样的体裁有着密切的联系。 夜曲中运用了各种声乐体裁例如宣叙调的特性，宣叙调的特性 在夜曲中有时公开地表现出来，例如o p 3 2 n o 1 ，b 大调夜曲的结尾。有 时则作为语言表现因素而包括在浪漫曲型的旋律中。”如o p 3 7 n o 1 9 小调夜曲的整个第一段几乎完全是激动的宣叙调。 在肖邦夜曲中，有不少旋律是属于综合性的，即歌唱性，声乐性与器 乐性，朗诵性，装饰性华彩糅合在一起，融合成一个统一的有机体，塑 造出完整的艺术形象。如e 大调夜曲o p 6 2 n o 2 的开头就属于此类情况。 在这里( 后边也一样) 流畅如歌的曲调无拘无束地一会儿转变成富于表 现力的朗诵，一会儿又转变为肖邦典型的音响装饰。我们在以前的例子 中也可看到综合性旋律( f 小调夜曲o p 5 5 n o 1 ，“f 大调夜曲o p 1 5 n o 2 ) 的 应用。 2 、肖邦夜曲与意大利歌剧的联系 肖邦无疑是在波兰民间音乐中发掘到夜曲综合性旋律的三种因素( 歌 唱性、器乐性、宣叙调性) 的原型并将它们发扬光大。该综合性旋律的 另一来源是肖邦很喜爱的意大利歌剧。在他给友人的书信中常可看到对 歌剧及剧情的精细评论。不少研究家都注意到了肖邦夜曲( 其实不止是 夜曲) 中的旋律与意大利歌曲的联系。如马捷尔在其论旋律的著作 中写道：“可能意大利歌剧旋律中的这种转变( 指从歌唱性强的曲调转到 有着器乐般经过句的曲调) 的手法引起了肖邦的注意；我们都知道意大 利歌剧对肖邦创作是有影响的。”雅西梅茨基在他关于研究肖邦的著作中 写道：“在开始研究肖邦夜曲时，需要提出我们这位作曲家对待意大利音 乐的态度问题。毫无疑问，肖邦象大多数波兰人一样内心热烈崇拜意大 利作曲家的艺术。肖邦在华沙能熟悉许多意大利歌剧，并且他对意大利 歌唱家的声乐技巧予以很高的评价。他也很推崇意大利作曲家的艺术， 特别崇拜别里尼。”这两位评论家都认为肖邦音乐与意大利音乐的共同点 在于“旋律的如歌，优雅，婉转。” 肖邦夜曲中有些片段的确象歌剧中的咏叹调。如f 大调夜曲o p 1 5 n o l ( 见谱例1 2 ：) 蘸酗鹣型区菲堑蚕 臣，i 屋。：；霪划是封鱼蛰鬻至照 ，! 丛卫三三n b 璺驾墼塑型丝 将此片段与别里尼歌剧诺尔玛中著名的咏叹调贞洁的女祭司开 头相比较( 见谱例1 3 ) ： 我们可看出以下相似点：( 1 ) 同样是三连音伴奏烘托出幽静安谧的氛围 ( 但前者比后者更丰富) ( 2 ) 华彩装饰恰到好处，迷人旋律的歌唱( 前 者装饰音比后者的更为优雅) 。( 3 ) 声乐性。听众在倾听此曲时很自然会 觉得象是女高音歌手在歌唱。尤其是上述所举f 大调片段末尾，旋律在 高音区d 3 上停留片刻。然后柔和地回音般地下降下来。 当然肖邦夜曲中，声乐性并不都象在f 大调夜曲中这样明显。但我 们几乎永远可在肖邦装饰化的歌唱性旋律中听出入声，尤其使人想到歌 剧中的歌声。肖邦旋律中的宣叙调同样与歌剧有着千丝万缕的联系。前 面曾提到过的g 小调夜曲o p 1 5 n o 3 中，就是一个人痛苦的内心独白。 前面提到过肖邦夜曲中左手伴奏的作用强调歌唱性的旋律与它 们装饰变奏的交融性。肖邦还用伴奏来强调宣叙性段落与歌剧唱段的联 系。前面提到的b 大调夜曲o p 3 2 n o 1 的结尾。快速的由弱渐强的三十 二分音符连奏，装饰音后的强奏，三连音型，左手的二连音和弦都容易 使人联想到歌剧中个震撼人心的戏剧性场面。 3 、肖邦夜曲旋律中的复调性 肖邦很重视赋格在音乐艺术中的意义，很推崇巴赫的复调音乐，他 从幼年直到成年始终研究巴赫4 8 首前奏曲与赋格( 即十二平均律钢琴曲 集) ，但他并不写作赋格。肖邦夜曲中，模仿的复调写法( 即将几个含有 同样旋律的声部交织起来) 的例子屈指可数。在此仅举一例，4 c 小调夜 曲o p 2 7 n o 1 的再现部内，在主题中附加的中声部非常自由，有时模仿 主题，有时隔三度重复主题，有时有着独立的旋律性质。 肖邦音乐贯穿着复调，但并不是我们根据巴赫的音乐所理解的那种 纯粹的对位，肖邦好象巧手的裁缝把各个声部编织在一起，但使每个声 部都有自己的旋律。 肖邦常在基本旋律的基础上引进短小的时现时没的动机，这些动机 起着衬托主要声部的作用。见如下谱例， 谱例1 4 ： 上声部的旋律补充中声部出现的动机。 4 、伴奏、音乐织体及和声 肖邦夜曲音乐中的伴奏，音乐织体以及和声，有利地衬托出伟大的 旋律。肖邦常用突出音型化伴奏的动机来强调伴奏的意义。在前面所举 的降d 大调夜曲o p 2 7 1 4 0 2 的片段中，左手流畅的分解和弦音型伴奏恰 到好处地渲染出右手嬉戏般的主题( 维也纳原始版本第4 6 页1l 一1 7 小 节、第4 8 页3 3 3 9 小节等。兴墨图书出版公司1 9 9 8 年第1 版) 。 肖邦同时丰富和发展了钢琴织体，用以达到各种不同的表现目的。 他的钢琴织体大致有两种类型：是轻盈的，流畅的，保持一种平静的 性质；一是动力性的，洋溢着激动之情。有时是两种类型兼而有之( 如“c 小调夜曲o p 2 7 n o 1 ，c 小调夜曲o p 4 8 n o 1 ) 。材料是由一些独立的声部 和主题片段交织而成，所以旋律丰富。肖邦夜曲音乐中的和声也异常丰 富。他喜爱变换和声，喜爱多种多样的，有时甚至是尖锐的变音。其音 乐中的和声常是从他的非常独特的复调引申出来的。和声的逻辑性也是 以声部的流畅进行为依据。肖邦夜曲的和声语言有三个特点：( 1 ) 与波 兰民间音乐有着密切联系。( 2 ) 具有浪漫主义音乐所特有的丰富和大胆。 ( 3 ) 具有古典主义艺术的严整的逻辑性与深刻的艺术依据。所以里姆斯 基科萨科夫说肖邦的和声也是在“歌唱”。 旋律在音乐艺术中，正象拉赫玛尼诺夫所说是“音乐的灵魂”。在肖 邦夜曲音乐中，旋律是最主要，最有力量的表现手段。由于波兰民间音 乐给予了他形成旋律风格的无限源泉，又由于其音乐与意大利歌剧的联 系，使肖邦能够真实淳朴地表达使他激动的思想感情。虽然广采博览， 但肖邦全部的音乐语言都是独创的，并融合为自成一家的风格。这其中 最突出的就是他那感人至深、优美迷人并具有现实主义的旋律。 ( 二) 速度和节奏 肖邦的夜曲大多是慢速度的。作者通常所标记的是慢板，小广板， 行板，只是偶尔才标上小行板或小快板。速度和节奏的性质直接影响 11 个作品的音乐表现和艺术风格。各段之间由于速度的不同所造成的音乐 性质上的强烈对比，使作品具有鲜明的个性。如前面提到的4 c 小调夜曲 o p 2 7 n o 1 ，由第一段较缓慢的小广板到第二段悲痛的第二主题的出现， 速度较快，中段出现玛祖卡节奏( 6 5 8 0 小节) ，把本巳非常强烈的音调 推向戏剧化的高潮。肖邦夜曲的某些段落标有t e m p or u b a t o ( 自由速度， 如降e 大调夜曲o p 9n o 2 ，第2 6 3 0 小节，g 小调夜曲o p 1 5n o 3 全 篇) 。我对此的理解是演奏时要婉转，自由些，掌握好速度的缓急变化。 皮埃尔弗兰切斯科托西( p i e r f r a n c e s c ot o s i ) 是欧洲第一个使用t e m p o r u b a t o 这一术语的人。他的解释大意是：当c a n t a b i l e ( 女 1 歌的奏法) 时，歌 手( 在钢琴演奏中即为演奏者) 在低音( 伴奏) 节奏平稳的背景上，以 小节为单位，给各音之间安排某种微乎其微的节奏位移作为表情手段。 托西举出了两种这样的节奏位移的例子： 1 、一节奏值占去另一节奏值一丁点儿时间： 2 、一音符匀出一丁点儿时间给另一音符。 由此造成节奏上的少许不平均，只关系到旋律声部，对于伴奏声部 并无阻碍。 肖邦本人对t e m p o n l b a t o 的要求是： 1 、“左手要成为乐队指挥”，板眼分明，遵照拍子，严守速度。 2 、右手要“弹得节奏自如”，要把乐意的真髓从节奏的桎梏中释放 出来，或优柔寡断，踯躅不前，或急切陈词滔滔不绝，一如演说家热情 洋溢的讲话。 我们看一看具体的谱例： 降b 小调夜曲o p 9 n o i 第三小节中，右手演奏2 2 连音时并不一定要 均匀演奏，而可弹成( 谱例1 5 ) cc 亡龇丝筐比眦r 这样的组合形式，但这样略显不规则的分割不必明显弹奏出来，需要演 奏者恰到好处地掌握。该曲7 3 小节右手2 0 连音可弹成如下的节奏分配 ( 谱例1 6 ) ：篷臣筐筐甾 让 r 类似小节的节奏布局可根据上下乐句的情绪需要来安排。但r u b a t o 仅限 于右手，左手仍要起到“乐队指挥”的作用。 在上例所举的小节中，出现了高声部2 2 连音对低声部两个六连音的 复节奏，在其他夜曲中常可见到。除了计算的办法( 见注) 外，可以左 右手轮流弹这样的音型，注意单手练习时应比较精确。左手先重复两次 该小节，然后右手重复两次，连续多次，同时在思想上用6 4 拍来指挥最 后两手慢慢配合。如果复节奏音型是用一只手弹的( 这种情况较为少见) ， 仍可用分手练的办法分别地弹每一声部( 如o p 5 5 n o 2 降e 大调夜曲右 手部分的二重唱，谱例1 7 ) ，再逐次进入。在这里复调音乐上的困难和复 节奏上的困难完全融为一体了。 谱仍i1 7 ： 肖邦在自己的演奏中遵循的原则是：每一个加快速度要搭配一个相 应的放慢速度，每一个渐慢都要有一个相应的渐快。一个演奏者对于节 奏结构的感觉越是敏感，他就越能够自如地，即兴地，合乎逻辑地“自 由”演奏。但是，如果演奏者没有找到一个句子正确的强弱关系，就无 法明确他的节奏究竟应当自由到什么程度。有一点应提出，就是在开始 弹奏某一段气息宽广的柔板或广板之前，先用你认为最正确最合适的速 度把这个开始部分在心里唱出来，为的是在演奏前获得所需要的节奏气 氛。采用了这种方法确定速度，就不容易出现速度把握不准确的情形。 此外，同样的速度标记在不同作家的作品中可以有不同处理。如肖 邦的a d a g i o 就不象贝多芬的a d a g i o 那样板起面孔，比较严肃，所以不用 弹得很慢。肖邦的夜曲要注意弹出长句子( 即不要一个音符一个音符分 开) ，要自然，大方。可见，速度，节奏是把握作品艺术风格的重要一环。 注：计算的基本原理是用两种不同节奏的公倍数来分割两利节奏共 同使用的那段时f 日- - j ，以求出这两种节奏都能接受的时间单位，以此来看 出它们之间的相互关系。如3 对4 ，先求出它们的公倍数1 2 ，画出1 2 个 间距相等的格子，4 个音符写在上方，3 个音符写在下方。由于复节奏的 第一个音总是同时奏出，我们可看到，3 音的第2 音在4 音的第2 音和第 3 音2 n 前1 3 处，3 音的第3 音在4 音的第3 音和第4 音2 n 后1 3 处。 蚬际 l ( 三) 调式调性 调式调性因素在钢琴演奏中是不容忽视的，当调性发生变化时可能 就暗示着某种力度变化。 肖邦在他的多首夜曲里( 包括其他作品中) 都喜欢用调式交替，离 调或转调的手法来造成调式色彩的改变。在c 小调夜曲0 p 4 8 n o 1 里， 我们可看到浪漫派音乐中三度并置所特有的调性色彩，这不仅与浪漫主 义的色彩性倾向相联系，而且同样与波兰民间音乐的特点相联系。因为 在肖邦作品中的调式，体现了波兰名歌所常见的交替调式。该曲中，c 小 调和降e 大调不断交替出现。从第7 小节起，旋律由前面的降e 大调离 调到g 小调，出现“f 音。第9 小节，又由g 小调离调到降d 大调，历经 两小节又回到c 小调。第3 3 3 5 小节处，旋律由c 小调离调到大调。在。c 小调夜曲o p 2 7 n o 1 里，肖邦同样用关系大小调交替的手法来造成调性 色彩上的对比。在该曲的首尾两段，4 c 小调与e 大调不断交替进行。中 段的前部分也是。c 小调与e 大调的交替。到第4 9 小节，e 大调突然向远 关系调降a 大调转换。中段的中部，新的和弦不断涌现，连续的副属和 弦进行，使降a 大调旋律有离调倾向，第6 3 小节时，终于转到降a 大 调的近关系调降d 大调，随即出现欢快的，对未来充满憧憬的玛祖卡节 奏。b 大调夜曲o r 9 n o 3 ，第一段优雅地，带着几分媚态而开始，中间 时有向属方向离调的倾向，如第1 3 ，1 5 ，3 3 ，3 5 小节都使用了重属七和 弦。到第4 0 小节，调性转到近关系乍大调上，停留6 小节后有往一d 小调 和b 大调上离调的倾向，如第4 7 ，4 9 小节使用了憧大调v i 级副属和弦， 第6 4 ，6 5 小节使用了b 大调的卜v 级进行。这个带再现的单二部段落 之后，中段进入b 小调，左手声部不断出现主音的持续音，第1 0 8 小节 出现同名大调属七和弦，再解决到主和弦，又一次出现d 大调属七和弦 后转到。g 大调主和弦上，并再次出现8 g 大调属七到主的进行强调这一转 调。第1 1 2 小节重升f 音的出现，使调性又往同名小调上倾向，直到第1 1 6 小节出现b 小调重属七和弦，在第1 2 4 ，1 2 6 小节还出现了那波里六和弦， 使和声丰富。中段的末尾出现b 小调，同时也是b 大调的重属七和弦， 解决到b 大调属七和弦上，自然地引出b 大调主和弦进入再现部。在和 声运用上，肖邦喜爱大胆、突然的转调，甚至大量使用不和谐的变音。 亚历山大鲍罗夫斯基在肖邦与真正雄辩的大师( 音乐译文1 9 6 0 年 第二期，p a g e 5 4 ，音乐出版社出版) 中写道：“肖邦的和声创造力是无限 的，他避免完全终止的转调，使我们想起巴赫。他复杂的和声，一直使 二十世纪音乐家们感到惊奇不已。” ( 四) 触键音色力度 肖邦对于演奏夜曲( 演奏他的其他钢琴作品也一样) 时的触键、多 彩音色、力度变化是非常重视和苛求的。对于这三方面，我们可以引证 中外两位理论家对此研究的结论。 赵晓生在其所著钢琴演奏之道一书中提出：“决定钢琴音色的要