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文档简介

小学音乐教师教学工作总结 第一册音乐教学工作遵循了新课程标准渗透音乐素质教育用音乐陶冶孩子们的情操启迪儿童心灵让孩子们热爱音乐感受音乐的美在教学中注重挖掘教材内涵用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心 一年级的孩子们热爱生活、热爱音乐多数儿童有较强的乐感有一定的审美能力基本能跟着音乐的节奏边舞边唱有较浓厚的学习兴趣 一、完成的教学任务 第一册音乐教材内涵丰富分为“聆听、表演、编创、活动”几部分包括“好朋友”、“快乐的一天”、“祖国你好”、“可爱的动物”、“静静的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等共分十课有名曲有儿歌有摇篮曲歌唱快乐的校园有歌唱美洲民俗民风的歌曲等还有部分少数民族的音乐选材上有儿歌有外国名曲有校园歌曲有欢快的、有优美的、有抒情的、有各种风格的歌曲符合儿童的情趣本期按课程目标完成了全部教学内容 1、好朋友包括玩具兵进行曲口哨与小狗你的名字叫什么拉勾勾等培养孩子们对校园的感情对生活的情趣在教学中演唱了歌曲聆听了旋律并用动作进行了表演 2、快乐的一天包括快乐的一天其多列跳绳邮递马车等主要培养对校园的感对生活的热爱让孩子们从小爱家乡爱校园爱生活而努力学习对这组教材我采用了独唱与合唱的演唱形式培养了兴趣节奏准旋律准 3、祖国你好包括中外许多著名作曲家的作品如中华人民共和国国歌、颂祖国等悠扬而动听这组内容重在音乐中进行爱国主义教育培养对祖国的感情让孩子们了解了自己的祖国 4、可爱的动物包括三只小猪、快乐的小熊猫、动物说话等充满了民族音乐的浓郁色彩我让孩子们边舞边唱在优美的音乐中陶冶情操培养对动物的感情人与自己和谐相处的情趣 5、舞曲这些音乐广为流传旋律优美喜闻乐见如火车波尔卡狮子舞会等 二、思想教育 教学中注重对教材的运用渗透素质教育和思想教育教育学生学习热爱生活热爱音乐有高尚的情操通过音乐教育使孩子们享受美热爱美愉快生活、愉快学习主动接受爱学、乐学 三、教学方法 进一步提高教学技巧有良好的教学方法积极渗透音乐思想把现代教育的理论运用到教学中去让课堂活跃起来让孩子们跳起来唱起来在教学中认真钻研课标精心设计教案科学上课力求达到课标的要求运用了独唱表演唱舞蹈拍手等手段让课堂活起来让快乐充满整
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