（外国语言学及应用语言学专业论文）文化空缺与语境动态顺应——以《红楼梦》中的隐喻翻译为例.pdf

西南交通大学硕士研究生学位论文第1 页 摘要 近二十年来，翻译研究中逐渐出现了一种明显的倾向，即把 翻译看作是一种跨文化交际行为，文化翻译越来越受到翻译学者 的重视。于是，隐喻的文化因素引起了翻译界的广泛关注。隐喻 作为人类普遍运用的一种认知能力和思维模式，蕴含着丰富的民 族文化内涵，但由于地理、历史、宗教、风俗习惯以及思维方式 等方面的千差万别，各种文化隐喻所传递的文化信息也存在诸多 差异。翻译隐喻不仅涉及语言层面的转换，同时也涉及到文化层 面的转换，所以隐喻翻译中必然存在文化空缺问题。本文基于顺 应理论，尝试探讨如何有效解决隐喻翻译中出现的文化空缺问题。 文化空缺指作者在与其意向读者交流时双方共有的相关文化 背景知识的省略，体现了民族语言文化异质性的极致。对隐喻文 化空缺进行能动的阐释和表达是决定译文通达的关键，也能更好 促进各国间文化的交流。 维什尔伦( v c r s c h u c r e n ) 的顺应论认为语言的使用是在不同意 识程度下为顺应交际的需要而不断做出选择的过程，而翻译是跨 文化的交际活动语言使用的一种特殊形式。为此，本文基于 顺应理论，尝试探讨隐喻翻译中出现的文化空缺问题。顺应理论认 为由于语言的变异性、协商性和顺应性三个不同等级特点，语言 使用是一个连续不断的语言选择过程，此过程和四个方面构成相 互适应。语境关系顺应要求译者在做出语言选择时，要顺应译语 读者的心理世界、社交世界和物理世界。语言结构顺应表明语言 选择涉及到语言、语码和文体等选择。根据顺应的动态性，译者 要考虑时间的顺应、不同语境对语言选择的制约。由顺应过程的 意识突显性可知，译者要顺应译语的社会心智( 社会和认知) 。基 于此理论，本论文作者认为隐喻文化空缺翻译是选择和顺应的动 态过程。由于语言的变异性和协商性，译者在翻译中处理文化空 缺问题进行适当选择时，译者即要顺应读者的交际语境和语言语 境，又要对不同的语言结构客体做出相应顺应。作者还对隐喻喻 体的文化空缺进行了分类，探讨其形成原因，指出它的可译性。 在此基础上，作者着重从物理条件、社交背景及心理驱动三个方 面，以红楼梦为分析文本，对其中隐喻翻译的文化空缺问题 进行了详细分析，并用实例阐释了文化空缺的具体翻译策略。 在研究过程中，作者发现文化空缺的隐喻喻体具有举足轻重 的地位，往往极大影响文化空缺的翻译策略。译者会直接保留空 缺的喻体，或加注释以此保留喻体。然而，喻体的文化内涵在两 西南交通大学硕士研究生学位论文第页 种文化发生冲突时，译者会顺应读者的文化背景，替换为目的语 中的喻体或只保留喻义。喻体很难被读者所理解时，译者也会采 用类似的翻译策略。每一种翻译策略只要有效地补偿了文化空缺， 成功地传播文化，它便有其合理性。 关键词：隐喻翻译：文化空缺：动态顺应：交际语境 西南交通大学硕士研究生学位论文第1 i i 页 a b s t r a c t t h er e c e n tt w e n t yy e a r sh a v ew i t n e s s e da no b v i o u st e n d e n c yi nt h e t r a n s l a t i o ns t u d yt h a tt r a n s l a t i o ni sd e f i n e da st h ec r o s s - c u l t u r a l c o m m u n i c a t i o n i n c r e a s i n gi m p o r t a n c e ，h e n c e ，i sa t t a c h e dt oc u l t u r a l t r a n s l a t i o nb yt h et r a n s l a t o r s ，n a t u r a l l y , t ot h ec u l t u r a li s s u e si n m e t a p h o r m e t a p h o r , b a s i c a l l yr e g a r d e da sac o g n i t i v ep h e n o m e n o n a n dat h i n k i n gm o d e ，i sc u l t u r a l - l o a d e dl i n g u i s t i cs y m b o l ，c a r r y i n g s p e c i f i cc u l t u r a li n f o r m a t i o n m e t a p h o rt r a n s l a t i o ni n v o l v e sn o to n l y t h et r a n s f e ro fl a n g u a g e ，b u ta l s ot h et r a n s m i s s i o no fc u l t u r eo w i n gt o d i f f e r e n c e si n l i v i n ge n v k o n r n e n lg e o g r a p h i c a lc o n d i t i o n s ，s o c i a l c u s t o m s ，r e l i g i o u sb e l i e f s ，h i s t o r i c a la n dl i t e r a r ya l l u s i o n sa n dm o d e s 0 ft h i n k i n g , e t c w h i c hr e s u l t si n e v i t a b l yi nc u l t u r a lv a c a n c y 倘s t h e s i st e n t a t i v e l ye x p l o r e st h ee f f e c t i v em e t h o d so fh a n d l i n gc u l t u r a l v a c a n c yi nm e t a p h o r 仃a n s l a t i o nb yv i r t u eo ft h ea d a p t a t i o nt h e o r y c u l t u r a lv a c a n c yi sd e f m e da st h ea b s e n c eo fr e l e v a n tb a c k g r o u n d k n o w l e d g es h a r e db yt h ew r i t e ra n dh i si n t e n d e dr e a d e r sa n dt h e e x t r e m ee m b o d i m e n to ft h ec u l t u r a lh e t e r o g e n e i t y i nt e r m s o f m e t a p h o rt r a n s l a t i o n , ad y n a m i ci n t e r p r e t a t i o no fc u l t u r a lv a c a n c y p l a y sa ne s s e n t i a lr o l ei na n ys u c c e s s f u lc o m r n u n i c a t i v er e n d i t i o na n d t h ef a c i l i t a t i o no fc u l t u r a li n t e r a c t i o nb e t w e e nc o u n t r i e ss i n c ec u l t u r a l v a c a n c yi sa no b s t a c l et oe f f e c t i v ec o m m u n i c a t i o n t oi n t e r p r e tc u l t u r a lv a c a n c yi nad y n a m i cw a y , t h ea u t h o ra d o p t s t h ea d a p t a t i o nt h e o r yb e c a u s ev e r s c h u e r e na s s u m e sl a n g u a g eu s et o b eac o n t i n u o u sm a k i n go fl i n g u i s t i cc h o i c e sw i t hd i f f e r e n c eo f s a l i e n c ef o r t h ep u r p o s eo fa d a p t a t i o na n db e c a u s et r a n s l a t i o n , a s p e c i a lf o r mo fl a n g u a g eu s e ，i sac r o s s c u l t u r a lc o m m u n i c a t i o n a c c o r d i n gt ot h ea d a p t a t i o nt h e o r y , u s i n gl a n g u a g ec o n s i s t si nt h e c o n t i n u o u sm a k i n go fl i n g u i s t i cc h o i c e so na c c o u n to ft h r e e h i e r a r c h i c a l l yr e l a t e dq u a l i t i e so fl a n g u a g e ：v a r i a b i l i t y , n e g o t i a b i l i t y a n da d a p t a b i l i t y t h el i n g u i s t i cc h o i c e ss h o u l db ei n t e r a d a p t a b l ew i t h f o u ra s p e c t s i na c c o r d a n c ew i t hc o n t e x t u a lc o r r e l a t e so fa d a p t a b i l i t y ， t h et r a n s l a t o rs h o u l da d a p tt ot a r g e tr e a d e r s p h y s i c a lw o r l d ，s o c i a l w o r l da n dm e n t a lw o r l d s t r u c t u r a lo b j e c t so fa d a p t a b i l i t ys h o wt h a t l i n g u i s t i cc h o i c e si n v o l v et h ec h o i c e m a k i n go fl a n g u a g e s ，c o d e sa n d s t y l e s a c c o r d i n gt ot h ed y n a m i c so fa d a p t a b i l i t y , t h et r a n s l a t o rs h o u l d a d a p tt ot a r g e tr e a d e r s t e m p o r a l ，c o n t e x t u a la n dl a n g u a g es t r u c t u r a l 西南交通大学硕士研究生学位论文第1 v 页 d i m e n s i o n s f r o mt h es a l i e n c eo fa d a p t a t i o np r o c e s s ，at r a n s l a t o r s h o u l dn e g l e c tn e i t h e r “c o g n i t i o n n o r “s o c i e t y ”，i e a d a p tt o “m i n di n s o c i e t y ”砸l ea u t h o r , b a s e do nt h ea d a p t a t i o nt h e o r y , m a i n t a i n st h a t t h e p r o c e s so fd e a l i n gw i t ht h ep r o b l e mo fc u l t u r a lv a c a n c yi n m e t a p h o rt r a n s l a t i o n i sa d y n a m i cp r o c e s s o fc h o i c em a k i n ga n d a d a p t a t i o n w h e nc o n f r o n t e dw i t h c u l t u r a lv a c a n c yi nm e t a p h o r t r a n s l a t i o nt h et r a n s l a t o rm a yh a v ee n o r m o u sp o t e n t i a lc h o i c e sd u et o t h ev a r i a b i l i t ya n dn e g o t i a b i l i t yo fl a n g u a g ea n dt h e nm a k ep r o p e r t r a n s l a t i o nc h o i c e si na c c o r d a n c ew i t h t h e a d a p t a t i o n t o c o m m u n i c a t i v ec o n t e x t so ft h et a r g e tr e a d e r sa sw e l la st h ed i f f e r e n t l i n g u i s t i cn o r m s t h e n ，t h ea u t h o rp r o c e e d sw i t ht h ef u r t h e rs t u d yo n c u l t u r a lv a c a n c yi nm e t a p h o rt r a n s l a t i o ni nt e r m so fi t sc l a s s i f i c a t i o n , i t sc a u s a t i o ni nc o n j u n c t i o nw i t hi t st r a n s l a t a b i l i t y , w h i c hl a y sas o u n d f o u n d a t i o nf o rt h ea d a p t a t i o nt h e o r yt oh a n d l ec u l t u r a lv a c a n c yi n m e t a p h o rt r a n s l a t i o n t h e r e f o r e ，t h ec u l t u r a lv a c a n c yi nm e t a p h o r 仃a n s l a t i o ni nad r e a md ，r e dm a n s i o n si sm a i n l ya n a l y z e di nm u c h d e t a i lf r o me x t r a - l i n g u i s t i cc o n t e x tr e s p e c t i v e l y ：p h y s i c a lc o n d i t i o n ， s o c i a lc o n t e x t ，a n dp s y c h o l o g i c a l m o t i v a t i o n e v e n t u a l l y , s o m e c o n c r e t et r a n s l a t i o ns t r a t e g i e sa r eb r o u g h tf o r w a r da n di l l u s t r a t e dw i t h e x a m p l e s f r o mt h er e s e a r c h , w ef o u n dt h a tt h ev a c a n ti m a g eo fm e t a p h o ri n m o s tc a s e sp l a y sad o m i n a n tr o l ei nt h et r a n s l a t i o ns t r a t e g i e sa d o p t e d t oh a n d l et h ep r o b l e mo fc u l t u r a lv a c a n c yi nm e t a p h o rt r a n s l a t i o n t h e t r a n s l a t o rs t r i v e st or e t a i nt h eo r i g i n a ly e tv a c a n ti m a g eb yd i r e c t l y t r a n s f e r r i n gt h eo r i g i n a li m a g et ot h et a r g e tc u l t u r eo ra d d i n ge x t r a e x p l a n a t i o nt ot h eo r i 西n a li m a g e b u tw h e nt h es a m ei m a g ei nt h e d i f f e r e n tc u l t u r e sc o n v e y sc o n f l i c t i n gc o n n o t a t i o n s ，o rw h e nt h ei m a g e i sb e y o n dt h er e a d e r sa b i l i t y , t h et r a n s l a t o rm a ym a k ea na d a p t a t i o nt o t h es o c i a la n dm e n t a lc o n t e x t so ft h et 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在研究过程中，作者发现文化空缺的隐喻喻体具有举足轻重的 地位，往往极大影响文化空缺的翻译策略。译者会直接保留空缺的 喻体，或加注释以此保留喻体。然而，喻体的文化内涵在两种文化 发生冲突时，译者会顺应读者的文化背景，替换为目的语中的喻体 或只保留喻义。喻体很难被读者所理解时，译者也会采用类似的翻 译策略。隐喻文化空缺翻译是选择和顺应的动态过程。 西南交通大学硕士研究生学位论文第1 页 c h a p t e r ii n t r o d u c t i o n i iab r i e fr e v i e wo fm e t a p h o rt r a n s l a t i o n m e t a p h o ri sah e a t e dt o p i cf o rs c h o l a r so v e r1 0 n gp e r i o do ft i m e d e s p i t et h ee n o r m o u sd i s c u s s i o n sa b o u tm e t a p h o ri na w i d er a n g eo f f i e l d s ，t r a n s l a t i o nt h e o r i s t sh a v e ，t os o m ee x t e n t , n e g l e c t e dt h e m e t a p h o rt r a n s l a t i o n h o m b yo n c eo b s e r v e d “s c h o l a r sa g r e et h a t m e t a p h o rh a sb e e ns a d l yn e g 【e c t e di nt r a n s l a t i o nt h e o r y ”( h o m b y , 2 0 0 1 ：5 5 ) i n i t i a l l y , m e n a c h i md a g u ti n1 9 7 6t o o ku pt h es u b j e c ti na l l e s s a ye n t i t l e dc a n m e t a p h o r b et r a n s l a t e d , a r r i v i n ga 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s l a t i o nc o u r s eb o o kt h r e e p o p u l a rm e t h o d sf o rt r a n s l a t i n gm e t a p h o r s w i t ht h ec u l t u r a lt u r n i n g ( s u s a nb a s s n e t t a n d r el e f e v e r e 1 9 9 0 ) i nt h et r a n s l a t i o ns t u d i e si n e a r l y1 9 9 0 s ，t h ep h e n o m e n o no fm e t a p h o rh a sr e g u l a r l yb e e no f c o n c e a lt ot r a n s l a t i o ns c h o l a r sw h oh a v ea r g u e da b o u tp r o b l e m so f t r a n s f e r r i n gm e t a p h o r sf r o mo n el a n g u a g ea n dc u l t u r et oa n o t h e ll n 1 9 9 5 m a r yf u n gc o n s i d e r e dt r a n s l a t i n gm e t a p h o ra sac o m m u n i c a t i v e e v e n tt h a ti sb o t hi n t e f l i n g u a la n di n t e r c u l t u r a l a f t e rt h a t ，t h e r e a p p e a r e d p e t e rn e w m a r k s ( 1 9 9 8 ) m o r e p r a g m a t i ca p p r o a c h t o m e t a p h o rt r a n s l a t i o n d r a w i n g o nh i s p r a c t i c a le x p e d e n c e h e p r o p o s e d s e v e np r o c e d u r e sf o rt r a n s l a t i n gm e t a p h o ri no r d e ro f p r e f e r e n c e g i d e o nt o u r y ( 2 0 0 1 ) h a sa l s os u g g e s t e ds i xm e t h o d sf o r 1 张培基等( 1 9 8 0 ) ，英汉翻译教程【m 】上海：上海外语教育出版社。 西南交通大学硕士研究生学位论文第2 页 t r a n s l a t i o nm e t a p h o rl i s t e d s c h a f i m e r ( 2 0 0 4 ) d i s c u s s e ds o m e i m p l i c a t i o n so fac o g n i t i v ea p p r o a c ht om e t a p h o r sf o rt r a n s l a t i o n t h e o r ya n dp r a c t i c e ，b a s e do nt h ea n a l y s i so fe n g l i s ha n dg e r m a n p o l i t i c a ld i s c o u r s e s w h i l ei nc h i n a , b a s e do nt h em e t h o d sp r o p o s e db yz h a n gp e i j ia n d h i sc o l l e a g u e s ，g u oz h u z h a n g ( 1 9 9 6 ) s u g g e s t e df i v es t r a t e g i e s y a n m i n f e n ( 2 0 0 2 ) r e g a r d e dm e t a p h o r i c a l u n i v e r s a la sa na c c e p t a b l e s o l u t i o nt op r o b l e m si nt r a n s l a t i n gp o e m s w a n gb i n ( 2 0 0 2 ) s o u g h tt o r e p r e s e n t t h e p s y c h o l o g i c a lp r o c e s s o fm e a n i n gt r a n s f e r e n c ei n t r a n s l a t i o nt h r o u g hc o n c e p t u a li n t e g r a t i o no fs o u r c el a n g u a g e ( d o m a i n ) a n dt a r g e tl a n g u a g e ( d o m a i n ) c h e nd a o m i n g ( 2 0 0 2 ) a p p l i e dt h e t h e o r yo fc o n c e p t u a lp r o j e c t i o na n dc o n c e p t u a li n t e g r a t i o nt oe x p l o r e t h et h i n k i n gp r o c e s so fm e t a p h o rt r a n s l a t i n gi ng e n e r a l l iq i n g r n i n g ( 2 0 0 3 ) a n a l y z e ds o m em e t a p h o r i c a l l yf u n c t i o n a lv e r b sr e f l e c ta n dt h e i r f u n c t i o n s ，t h em o s ti m p o r t a n t l y , p r e s e n t i n gs o m ep o s s i b l et r a n s l a t i o n m e t h o d s g u oy i n g z h e n ( 2 0 0 4 ) p u tf o r w a r dt h et a c t i c st ob et a k e ni n m e t a p h o rt r a n s l a t i o n a f t e r a n a l y z i n g t h e p r a g m a t i c a n dc u l t u r a l f e a t u r e so fb o t hc h i n e s ea n de n g l i s hm e t a p h o r s x uj u n ( 2 0 0 4 ) a r g u e d t l l a tf i g u r e s c u l t u r a li m p l i c a t i o nc o r r e s p o n d e n c eb e t w e e nc h i n e s ea n d e n g l i s h i sak e yt ot r a n s l a t i n gm e t a p h o r s t a ny e s h e n ga n dg e j i n r o n g ，u s i n gt h et r a n s l a t i o no f e m o t i o n a lm e t a p h o r sa sa ne x a m p l e ， i l l u s t r a t e dt h er e l a t i o nb e t w e e nd i f f e r e n tp o t e n t i a lt r a n s l a t i o ns t r a t e g i e s a n dt h ec o g n i t i v ec o n d i t i o n ss e ti nt e r m s o ft h eu n i v e r s i t ya n d p a r t i c u l a r i t yo fm e t a p h o r i c a lm a p p i n g st h a tc o n s t i t u t et h ec o n c e p t u a l m e t a p h o rs y s t e mo fal a n g u a g e z h a n gm e i f a n g ( 2 0 0 5 ) i n v e s t i g a t e d t h et r a n s l a t o r sc o g n i t i v ep r o c e s sa c c o r d i n gt ob e l l ss c h e m a t i cm o d e l b ya n a l y z i n gt w om e t a p h o rt r a n s l a t i o n s x i a ok u n x u e ( 2 0 0 5 ) p o i n t e d o u tac o g n i t i v ea p p r o a c ht om e t a p h o rt r a n s l a t i o nf r o mt h ec o g n i t i v e n a t u r eo fm e t a p h o rp e r s p e c t i v e g a os h e n g b i n g ( 2 0 0 6 ) s t r e s s e dt h a t m e t a p h o r se x t e n df a rb e y o n ds e n t e n c el e v e lt ot e x t u a ll e v e l ，a n dt h e s t u d yo ft e x t u a lm e t a p h o r i c a l i t yc o n t r i b u t e dt oab e t t e ru n d e r s t a n d i n g a n dr e s e a r c ho fd i f f e r e n tt e x tt y p e sa n ds h e dl i g h to nt r a n s l a t i o n s t u d i e s i n b r i e f , m e t a p h o r t r a n s l a t i o ni s m a i n l y h a n d l e df r o mf o u r s t a n d p o i n t s t h ef i r s to n ei st op r o v i d es p e c i f i cr u l e so rp r o c e d u r e sf o r t r a n s l a t i n gm e t a p h o r n es e c o n dv i e w p o i n ti st oa s s o c i a t et y p e so f t e x tw i t hm e t a p h o rt r a n s l a t i o n t h et h i r do n ei st os t u d yt r a n s l a t i o no f m e t a p h o rf r o mac u l t u r a lp e r s p e c t i v e l a s t ，u n d e rt h eg r e a ti n f l u e n c e 西南交通大学硕士研究生学位论文第3 页 o ft h e c o g n i t i v ea p p r o a c h o fm e t a p h o rr e s e a r c h ，m a n yc h i n e s e s c h o l a r sa r ee n g a g e di nt h ec o g n i t i v ep r o c e s so ft r a n s l a t i n gm e t a p h o r 1 2ab r i e fr e v i e wo f ad r e a m o f r e d m a n s i o n s ad r e a mo fr e dm a n s i o n sw r i t t e nb yt h eg r e a tq i n gd y n a s t yc a o x u e q i n o n eo fc h i n e s eg r e a t e s tn o v e l i s t s ，i sad e t a i l e da c c o u n to ft h e g l o r ya n dd e c l i n eo ft h ei l l u s t r i o u sj i af a m i l ya n dt h ec o m p l i c a t e d h u m a nr e l a t i o n sb e t w e e ni t sm e m b e r sa n dt h e i rm a n ys e r v a n t sa n d o t h e r s ，w i t hau a g e d yo fl o v ea n dm a r r i a g er e v o l v i n ga r o u n db e t w e e n j i ab a o y u 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