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,乘法交换律,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,运算定律,课堂练习,3,一共有多少个蘑菇？,情境导入,返回,每组4人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇树。（每组一共6人。）,每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。（6人对应5棵树，每棵树要浇2桶水。）,一共有25个小组。,返回,负责挖坑浇树，一共有多少人？,负责抬水种树，一共有多少人？,他们一共种多少棵树？,返回,负责挖坑种树的一共有多少人？,425100（人）,254100（人）,答：负责挖坑种树的一共有100人。,探究新知,返回,22550（人）,25250（人）,答：负责抬水浇树的一共有50人。,525125（人）,255125（人）,答：他们一共种125棵树。,返回,22550,25250,425100,254100,425254,225252,525125,255125,525255,返回,两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。,这叫做乘法交换律。,809980,10505010,12588125,字母表示：abba,返回,返回,123232_,_656535,78_43_,a1212_,在下面的横线填上适当的数。,12,35,a,78,43,课堂练习,返回,（1）1217=1712（）（2）12516=12582（）（3）a16=16a（）（4）27+63=63+27（）,判断下列各题是否应用了乘法交换律？（正确打“”，错误打“”。）,乘法交换律是交换因数的位置而不是分解因数。,乘法交换律指的是乘法。,返回,应用乘法交换律，用线连一连。,2856,79O,69,O,5628,O79,69,O,返回,先计算，再用乘法交换律进行验算。,3416=,544,12637=,4662,204,34,544,64,48,544,882,378,4662,222,74,4662,37,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,1.交换两个因数的位置，积不变。,乘法的交换律,2.字母表示:ab=ba,课堂小结,返回,
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