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(课程与教学论专业论文)英语水平与性别对高中生英语听力策略使用的影响.pdf.pdf 免费下载
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文档简介
、中文摘要 近年来对学习策略的研究已经成为二语习得研究的一个新领域。作为四种基 本技能之一的听力也引起研究者的特别关注。事实上,国内外已经有很多的研究 者对外语学习者使用听力理解策略的情况进行过调查和研究。但是,这些研究的 被试多为大学生,很少有学者研究中学生的听力策略使用情况。因此,需要有更 多的定量和定性的调查和研究来对这方面研究提供更多准确的资料和研究结果。 本文首先综述了国内外听力策略研究状况,在已有研究的启发下,通过对 江西省崇仁一中高三两个应届平行班共9 0 名学生的调查,试图探讨1 ) 高中学 生英语听力策略使用总体状况;2 ) 听力水平高与水平低的学习者使用听力策略 的差异;3 ) 不同性别学习者使用听力策略的差异。 本研究主要采用问卷与访谈相结合的方式展开对高中生听力策略的调查。运 用的工具之一是听力策略使用问卷( p i l o tv e r s i o n ) ,其中包含1 3 种听力策略; 之二是2 0 0 7 年江西省高考英语的听力部分。另外,本文中使用访谈这一研究手 段是为了对定量研究提供更多的支持和有力的解释。对收集到的资料和数据,运 用教育统计软件s p s s l 3 0 进行了分析。 研究结果显示:1 ) 总体而言高中生是中等水平策略使用者。他们使用元认 知策略和认知策略的频率较高,但很少使用社会情感策略:2 ) 高分组学生策略 使用频率高于低分组。高分组学生在听力过程中更擅长于集中注意力,推测和降 低焦虑;3 ) 女生比男生更善于使用监控、计划、利用资源和翻译策略。 根据以上发现,高中英语教师要在课堂教学中渗透学习策略的训练,提高高 中生使用听力策略的意识和能力;本文推荐了五条具体策略的听力教学方法,分 别是听力学习中使用计划策略、监控策略、评价策略等元认知策略,搬断策略等 认知策略,以及降低焦虑策略等情感与交际策略。除此之外,教师还应尽量使用 外语教学,“并且要纠正学习者的学习态度。 在论文最后,指出了本研究中存在的不足与缺陷,比如:样本较小、使用的 研究方法和工具不多。就此本文对今后的研究提出了一些建议。 关键词:听力理解策略;水平高与水平低的听力学习者;性别;区别;高中学生。 、 m a b s t r a c t i nr e c e n ty e a r s ,r e s e a r c ho nl e a r n i n gs t r a t e g i e sh a sb e c o m et h en e wd o m a i ni nt h e a r e ao ft h es e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o n ( s o fa l lt h er e s e a r c hi nt h i sa r e a , l i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o ns t r a t e g i e s h a v ea t t r a c t e d r e s e a r c h e r s s p e c i a l a t t e n t i o n l i s t e n i n gi so n eo ff o u rb a s i cl a n g u a g es k i l l s h o w e v e r , m o s to ft h e s es t u d i e sw e r e c o n d u c t e de i t h e ri nw e s t e r nc o u n t r i e so ri nc h i n e s eu n i v e r s i t i e s ,a n dt h e r e i sl i t t l e r e s e a r c ho nt h el i s t e n i n gs t r a t e g i e su s eo fm i d d l es c h o o ls t u d e n t s ,e s p e c i a lt h o s e i n l i t t l ec o u n t i e s t h e r e f o r e ,m o r ee m p i r i c a lr e s e a r c h e sa n di n v e s t i g a t i o n sa len e e d e dt o e x a m i n el i s t e n i n gs t r a t e g yu s eb yt h i sg r o u po fs t u d e n t s t h i ss t u d yw a sc o n d u c t e di nt w oi n t a c tp a r a l l e lc l a s s e si ng r a d et h r e ei nt h ef i r s t m i d d l es c h o o lo fc h o n g r e n ,j i a n g , x ip r o v i n c e a l t o g e t h e rt h e r ew e r e9 0s t u d e n t s t h e s t u d ys t a r t sb yr e v i e w i n gf i t e r a t u r eo nl a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g i e sa th o m ea n d a b r o a d ,a n dt h e nt r i e st ol o o kb a c ka tr e l e v a n ts t u d i e so nl i s t e n i n gs t r a t e g i e si n t h i s a r e a i ta i m st oe x p l o r e :1 ) t h eg e n e r a lp a t t e r no fl i s t e n i n gs t r a t e g yu s eb yh i g hs c h o o l s t u d e n t s ;2 ) t h ee f f e c to fp r o f i c i e n tl e v e lo nl i s t e n i n gs t r a t e g yu s e ;3 ) t h ee f f e c to f g e n d e ro nl i s t e n i n gc h o i c e s e v e r a li n s t r u m e n t sw e r eu s e di nt h ep r e s e n ts t u d y :q u e s t i o n n a i r e , e n g l i s h p r o f i c i e n c yt e s ta n di n t e r v i e w t h eq u e s t i o n n a i r ei sc o m p o s e do f 1 3l i s t e n i n g s t r a t e g i e s t h es e c o n di n s t r u m e n ti sa ne n g l i s hl i s t e n i n gt e s t i na d d i t i o n ,i n t e r v i e w w a se m p l o y e dh e r et op r o v i d ef u t u r ee x p l a n a t i o n sa n ds u p p o r tf o rt h eq u a n t i t a t i v e f i n d i n g s w i t ht h eh e l po fs p s s1 3 0 ,t h ed e s c r i p t i v ed a t aw e r ec o n d u c t e da n d i n d e p e n d e n ts a m p l et t e s tw a s e m p l o y e dt oa n a l y z et h ec o l l e c t e dd a t a t h er e s u l t si n d i c a t et h ef o l l o w i n gf i n d i n g s :( 1 ) c h i n e s eh i g hs c h o o ls t u d e n t s w e r em e d i u ml i s t e n i n gs t r a t e g i e su s e r s t h e yu s e dav a r i e t yo fm e t a - c o g n i t i v e s t r a t e g ya n dc o g n i t i v es t r a t e g ys t r a t e g i e s ,b u ts e l d o ma d o p tt h es o c i a l a f f e c t i v e s t r a t e g y ;( 2 ) m o r e - p r o f i c i e n t l i s t e n e r su s e ds t r a t e g i e s s i g n i f i c a n t l y m o r et h a n l e s s p r o f i c i e n tl i s t e n e r s ;t h ef o r m e rw e r eb e t t e r t h a nt h el a t t e r i nf o c u s i n gt h e i r a t t e n t i o n ,m a k ei n f e r e n c e ,l o w a n x i e t y ;0 ) f e m a l e1 i s t e n e r sm a d eg r e a t e ru s eo f m o n i t o r i n g ,p l a n n i n g ,p e r c e p t u a lp r o c e s s i n g ,u s i n g r e s o u r c e sa n dt r a n s l a t i o n s t r a t e g i e st h a nm a l el i s t e n e r s p e d a g o g i c a li m p l i c a t i o n sc a nb ed r a w nf r o mt h ea b o v ef i n d i n g s f i r s to fa l l , e n 酉i s ht e a c h e r s i ns e n i o rm i d d l es c h o o l ss h o u l dc o n d u c t s t r a t e g y t r a i n i n g i n c l a s s r o o mt oe n h a n c eh i g hs c h o o ls t u d e n t s s t r a t e g ya w a r e n e s sa n ds t r a t e g i c a b i l i t y f o l l o w i n gt h a t ,t h el i s t e n i n gt e a c h i n gm e t h o d so ff i v es p e c i f i cs t r a t e g i e sa l es u g g e s t e d , t h a ti s ,t e a c hs t u d e n t sh o wt ou s ep l a n n i n gs t r a t e g y , m o n i t o r i n gs t r a t e g y , e v a l u a t i o n s t r a t e g y , i n f e r e n c i n gs t r a t e g y , a n dh e l ps t u d e n t sd e a lw i t ha n x i e t y t h ep r e s e n ts t u d y a l s os u g g e s t st h a tt e a c h e r st a l kt os t u d e n t si nt h et a r g e tl a n g u a g ei nc l a s sa n de n h a n c e t h ea t t i t u d eo ft h el e a r n e r s t h o u g ht h i ss t u d yh a sm a d es o m ec o n t r i b u t i o nt or e s e a r c ho nl i s t e n i n gs t r a t e g y u s e ,t h e r ea r es o m el i m i t a t i o n s ,s u c ha st h es m a l ls a m p l es i z e ,l i m i t e du s eo fr e s e a r c h i n s t r u m e n t s ,a n dn a r r o w w a y so ft e s t i n gs t u d e n t s l i s t e n i n gp r o f i c i e n c yl e v e l t o o v e r c o m et h e s el i m i t a t i o n s ,t h es t u d yf i n a l l yo f f e r ss o m ed i r e c t i o n sf o rt h ef u t u r e r e s e a r c hi nt h i s6 e l d k e yw o r d s :l a n g u a g e l e a r n i n gs t r a t e g i e s ;l i s t e n i n gs t r a t e g i e s ;m o r e a n d l e s s - p r o f i c i e n tl i s t e n e r s ;g e n d e r ;h i g hs c h o o ls t u d e n t s n 独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工 作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地 方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含 为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料与我二同工作 的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表 示谢意。 学位论文尊考姥藿己7 眵 学位论文版权使用授权书 月之舀 本学位论文作者完全了解江西师范大学研究生院有关保留、使用 学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印 件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权江西师范大学研究生院 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采 用影印、缩印或扫描等复制手段保存。汇编学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名童漕噬 签字日期:矽柞,6 月夕日 导师签名: 签字日期: l 厂日 垒墨! 垡! ! 12 1 里呈型! ! 垒竺! ! ! ! ! 璺! ! ! 竺皇曼! 璺璺! ! ! 呈竺墨垒! ! 垒! ! ! ! ! ! 空! 里! ! :竺! ! ! ! ! ! 兰! ! 翌! 璺墨! ! ! 苎! ! 墅! ! c h a p t e ro n e i n t r o d u c t i o n 1 1r e s e a r c hb a c k g r o u n d a r o u n d1 9 7 0 ,r e s e a r c h e so nl a n g u a g et e a c h i n ga n dl e a r n i n gh a v em o v e df r o m h o wt ot e a c ht oh o wt ol c a m ,a n dt h ef i e l do fl e a r n i n gs t r a t e g i e sh a sb e c o m et h en e w d o m a i ni nt h ea r e ao ft h es e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o n ( s r e s e a r c h e r ss u c ha s 0 m a l l e ya n dc h a m o t ( 1 9 9 0 ) ,o x f o r d ( 1 9 9 0 ) ,a n dr u b i na n dt h o m p s o n ( 1 9 9 4 ) , a l o i 培w i t ho t h e r s ,h a v ee x a m i n e daw i d ev a r i e t yo fi s s u e sr e l a t e dt ol e a r n e rs t r a t e g i e s i na d d i t i o nt or e s e a r c ho nl e a r n i n g s t r a t e g i e si ng e n e r a l ,r e s e a r c h e r sh a v ea l s o c o n d u c t e dn u m e r o u ss t u d i e so ns t r a t e g yu s ei nd i s c r e t el a n g u a g es k i l la r e a s ,m a i n l y l i s t e n i n g ,s p e a k i n g ,r e a d i n g ,w r i t i n ga n dv o c a b u l a r yl e a r n i n g o fa l lt h er e s e a r c ho ns t r a t e g yu s ei nd i s c r e t el a n g u a g es k i l la r e a s ,l i s t e n i n g c o m p r e h e n s i o ns t r a t e g i e sh a v ea a r a c t e dr e s e a r c h e r s s p e c i a la t t e n t i o n l i s t e n i n gi s o n eo ff o u rb a s i cl a n g u a g es k i l l s t h ea b i l i t yt ol i s t e ni san e c e s s a r yc o m p o n e n tt o s u c c e s s f u lc o m m u n i c a t i o n a c c o r d i n gt ok r a s h e n ( 1 9 8 5 ) ,l i s t e n i n gi sap r o c e s so f o b t a i n i n gl a n g u a g ei n p u t ,w h i c hi s t h eb a s i so fl a n g u a g ea c q u i s i t i o n w i t h o u t l a n g u a g ei n p u t ,l a n g u a g ea c q u i s i t i o n w i l ln o t o c c u r s o ,i m p r o v i n gl i s t e n i n g c o m p r e h e n s i o nc a np r o m o t et h ec o m m u n i c a t i o na n da c t i v a t et h ew h o l el a n g u a g e l e a r n i n g 。f r o m1 9 7 0 s ,w e s t e r nr e s e a r c h e r sh a dd o n eav a r i e db o d yo fr e s e a r c hi nt h e a r e ao fl i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o ns t r a t e g i e s ( f o re x a m p l e ,r u b i n ,1 9 7 5 ;s t e m ,1 9 7 5 ; g r e e n & o x f o r d ,1 9 9 5 ;w e n j o h n s o n ,1 9 9 7 ) a tp r e s e n t ,r e s e a r c h e sr e l a t e dt o l i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o ns t r a t e g i e sm a i n l yf o c u so ns i xa r e a s :t y p e so fs t r a t e g i e su s e d b yl i s t e n e r s ,t h es e q u e n c eo fl i s t e n i n g ,d i f f e r e n c e sb e t w e e nm o r e a n dl e s s p r o f i c i e n t l i s t e n e r s ,l i s t e n i n gs t r a t e g yi n s t r u c t i o n ,s t r a t e g i e s v e r s u st a c t i c s ,a n d i d e n t i f y i n g l i s t e n i n gp r o b l e m s i nc h i n a ,t h ei m p o r t a n c eo fl i s t e n i n gi ns e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o nh a sb e e n g r e a t l yr e c o g n i z e d h o w e v e r , t h ec l a s st i m eu s e dt o t r a i nl i s t e n i n gi sl i m i t e da n d t e a c h e r sa l el a c ko ft h ec o n s c i o u s n e s st ot r a i nl e a r n e r s l i s t e n i n gs t r a t e g i e s ,t h e r e f o r e t h e g r e a t m a j o r i t y o f l e a r n e r s l i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o n i s p o o r l i s t e n i n g c o m p r e h e n s i o ni sb e c o m i n gt h en e c ko ft h ea b i l i t yo fc o m m u n i c a t i o n h e n c e ,t e a c h e r s 硕士学位论文 h a v et r i e do n ew a yo ra n o t h e rt og i v el e a r n e r ss t r a t e g yt r a i n i n gt oi m p r o v el e a r n e r s a b i l i t yo fl i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o n a l lt h e s ee f f o r t sa r eb a s e do ni n v e s t i g a t i n gt h e c h i n e s es t u d e n t s l i s t e n i n gs t r a t e g i e s ,a n dt h e nt r a i ns t u d e n t st ou s et h o s ee f f i c i e n t s t r a t e g i e s s o m eo ft h e s er e s e a r c h e r ss t u d i e dt h ed i f f e r e n ts t r a t e g i e su s eb ym o r e a n d l e s s - p r o f i c i e n tl i s t e n e r s ( w e nq i u f a n g1 9 9 5 ,2 0 0 1 ;w e nq i u f a n g w a n gh a i x i a o , 1 9 9 6 ) s o m er e s e a r c hi n v e s t i g a t e dt h er e l a t i o nb e t w e e nl e a r n i n gs t r a t e g i e sa n dt h e l i s t e n i n gm a r k s ( j i a n gz h u k a n g ,1 9 9 4 ) ,a n ds o m ei n t r o d u c e dt h ee f f e c to fb a c k g r o u n d t ol i s t e n i n gs t r a t e g ya n dl i s t e n i n gm o d e l ( l i us h a o l o n g ,1 9 9 6 ) 1 2p u r p o s e sa n d s i g n i f i c a n c eo ft h ep r e s e n ts t u d y p e r v i o u s r e s e a r c h e sh a v ec h o s e na d u l t so rc o l l e g el e a r n e r sa st h e i rs u b j e c t sa n d e x a m i n e dt h e i ru s eo fl a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g i e s t od a t e ,h o w e v e r ,f e ws t u d i e sh a v e b e e nc o n c e r n e ds p e c i f i c a l l yw i t hm i d d l es c h o o ls t u d e n t s u s eo fl i s t e n i n gs t r a t e g i e s , e s p e c i a lm i d d l es c h o o ls t u d e n t si nl i t t l ec o u n t y s t u d e n t si ns e n i o rm i d d l es c h o o l sh a v e t h e i ro w nc h a r a c t e r i s t i c si nl i s t e n i n gs t r a t e g i e su s es i n c et h e ya r ed i f f e r e n tf r o mt h o s e a d u l t si nc o g n i t i v ep r o c e s s e sa n de n g l i s h p r o f i c i e n c y t h ep r e s e n ts t u d yi sp a r to fa l l o n g o i n gi n v e s t i g a t i o nt h a ta i m st ol o o ka th o wg e n d e ra n dp r o f i c i e n c y , t w oo f t h em o s t d i s c u s s e df a c t o r s ,a f f e c ts e n i o rs c h o o ls t u d e n t s u s eo fl i s t e n i n gs t r a t e g i e si nc h i n a i t w i l lb ee x p e c t e dt oc o n t r i b u t et oa s s i s t i n ge n g l i s ht e a c h e r so fs e n i o rs c h o o l si nl i t t l e c o u n t yi nt h e i rt e a c h i n go fl i s t e n i n g t h er e s e a r c hq u e s t i o n st ob ea d d r e s s e di n t h i s s t u d ya r et h ef o l l o w i n g : 1 w h a ta t et h et y p e s c h o o ls t u d e n t ? a n df r e q u e n c yo fl i s t e n i n gs t r a t e g i e su s e db yc h i n e s eh i 曲 2 a r et h e r ea n yd i f f e r e n c e si nt h eu s eo fl i s t e n i n gs t r a t e g i e sb e t w e e ns t u d e n t so f h i g hl e v e lp r o f i c i e n c ya n dt h o s eo fl o wl e v e lp r o f i c i e n c y ? 3 a r et h e r ea n yd i f f e r e n c e si nt h eu s eo fl i s t e n i n gs t r a t e g i e sb e t w e e nm a l es t u d e n t s a n df e m a l es t u d e n t s ? t h e r e s e a r c ho nl i s t e n i n gs t r a t e g i e sc a nh e l pr e s e a r c h e r sa n de n g l i s ht e a c h e r si n d i f f e r e n tw a y s f i r s t ,t h er e s u l t s o ft h ep r e s e n ts t u d yc a np r o v i d ee n g l i s ht e a c h e r si n s e n i o rs c h o o l sw i t hd a t ao ns t u d e n t s u s eo fl i s t e n i n gs t r a t e g i e s a c c o r d i n gt ot h e s e d a t a ,t e a c h e r sc a nh e l ps t u d e n t st od e v e l o pt h e i rl i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o ns t r a t e g i e s a l s o ,u n d e r s t a n d i n gs t u d e n t s u s eo fl e a r n i n gs t r a t e g i e sc a nn o to n l ym a k el e a r n i n g 2 m e 疵g f u l ,i n l p r o v el e a r n e r s l i s t e n i n ge o m p r e h e n s i o n ,p r o m o t e t h e a b i l i y 0 f c o m m u n i c a t i o n ,b u ta l s oe n h a n c e t h e i rl e a r n i n ga u t o n o m y s e c o n d ,t h es t u d y c a no f f e r d a t at ot h er e s e a r c h e r so ft h i sa r e a 1 3f r a m e w o r ko ft h i ss t u d y t h ep r e s e n tp a p e rc o n s i s t so ff i v ec h a p t e r s c h a p t e ro n e b r i e f l yi n t r o d u c e st h e r e s e a r c hb a c k g r o u n do ft h i sp a p e r , a n do u t l i n e st h ep u r p o s e sa n ds i g n i f i c a n c c o tt n e s t u d v c h a p t e rt w op r e s e n t st h ed e f i n i t i o na n d c l a s s i f i c a t i o no ft h el a n g u a g el e a m m g s t r a t e 西e sa n dt h el i s t e n i n gs t r a t e g i e s ,a n dt h e nr e v i e w sp r e v i o u s r e s e a r c h0 n 比 l i s t e n i n gs t r a t e g i e s c h a p t e rt h r e ei l l u s t r a t e st h em e t h o d o l o g yo ft h e p r e s e n ts t u d y , i n c l u d i n gs u b j e c t s ,i n s t r u m e n t s ,d a t a c o l l e c t i o na n dd a t aa n a 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