（发展与教育心理学专业论文）幽默感对压力的调节作用：效果及其机制.pdf

摘要 压力是由于环境要求和个体特征相互作用引起的个体焦虑性反应。压力的产生过 程是客观压力( 压力源) 一影响因素r a m - - 压力反应( 主观压力) ，其中影响因素主要 是个性或应对方式，其影响作用主要有两种：调节作用和中介作用。调节作用是指客 观压力在转变为主观压力的过程中，受到了个性或应对方式的影响；中介作用是指客 观压力通过个性或应对方式影响主观压力。 幽默感是把幽默作为一种稳定的个性心理特征或者是个体差异变量，是个体感 受、理解、欣赏、创造、传递和使用幽默的过程中，认知、情绪和行为倾向的整合。 幽默感既是一种个性成分也是一种应对方式，所以可能是客观压力与主观压力之问的 影响因素之一。如果幽默感是客观压力与主观压力之间的影响因素，那么它所起到的 作用是客观压力在转变为主观压力的过程中，受到了幽默感的影响，而不是客观压力 通过幽默感影响主观压力，所以幽默感对压力的影响作用的性质是调节作用，而不是 中介作用。 幽默感对压力的调节作用不仅从很早起在理论上即得到推崇，而且也在实证研究 领域受到重视。幽默感对压力的调节作用的实证研究一般采用实验室实验、自我报告 的相关研究的方法和最近出现的一种特殊的研究范式，被l e f c o u r t 和m a r t i n 称为无 反应测量( n o n r e a c t i o nm e a s u r e s ) 。但到目前为止幽默感对压力的调节作用还没有 得出确定和一致的结论。 本研究主要采用无反应测量( 研究1 、研究2 和研究6 ) 。和实验法( 实验3 、实 验4 和研究5 ) ，通过量表测量和实验室实验，探讨幽默感对压力是否具有调节作用， 以及这种作用的具体状况。 j 首先，以大学生为被试，以考试为客观压力，以焦虑水平为主观压力的指标，在 不对幽默感的性质进行区分的条件下，考察不同水平的幽默感对中等压力的调节作用 ( 研究1 ) ；然后，根据被试幽默感的四种类型( 采用m a r t i n ( 2 0 0 3 ) 的幽默类型问卷 测得) 的组合划分被试幽默感的类型，同样以考试为中等压力任务，以焦虑水平为主 观压力的指标，调查不同类型的幽默感对中等压力的调节作用的差异( 研究2 ) ；实 验3 采用数学测验代表心理操作压力，s t r o o p 任务代表认知压力，人际结构访谈代 表人际压力，冷水刺激代表生理压力，采用友好内容的幽默为调节压力的材料，以皮 肤电阻为主观压力的指标，考察幽默感对不同种类的客观压力的调节作用。基于前人 均承认中等压力对客观压力的代表性，并在研究中均采用中等压力任务代表客观压 力，所以在本研究的前三个研究中，客观压力采用了中等压力；而实验4 客观压力采 用了高等压力，其他指标与实验3 相同，旨在与实验3 加以比较，研究幽默感对不同 程度的压力的调节作用；研究5 以上述研究结果为基础，构建了幽默感对压力的调节 效应的回归方程，以探索幽默感对主观压力的预测模型；鉴于目前研究者们在幽默感 对压力的调节机制方面的一致观点是，幽默感同时通过三种机制( 认知中心机制、问 题中心机制和情绪中心机制) 对压力起到调节作用，所以研究6 对三种机制在幽默感 对压力的调节作用中各自的贡献做了初步探讨。 本研究得出的确定结论如下： ( 1 ) 高水平的幽默感比低水平的幽默感对压力具有更好的调节作用，说明幽默 感对压力具有调节作用。 ( 2 ) 友好性质比较高的幽默对压力的调节效果要高于低友好幽默和搀杂了敌对 性质的幽默对压力的调节效果。 ( 3 ) 在中等压力任务中，幽默感对各种压力都表现出调节作用，但是调节作用 随时间变化的趋势有所不同：并且在幽默干预1 分钟时幽默感对各种压力的调节作用 差异显著，而在幽默干预2 分钟时，幽默感对各种压力的调节作用的差异消失。 ( 4 ) 在高等压力任务中，幽默感没有表现出调节作用。 ( 5 ) 客观压力、幽默水平和主观压力呈显著线性关系。客观压力和幽默的变异 解释了主观压力变异的4 9 8 ，幽默解释了主观压力变异的1 2 4 。 ， ( 6 ) 幽默感同时通过三种机制对压力起到调节作用，其中问题中心机制对主观 压力的影响最大。其次是认知中心机制，最后是情绪中心机制。 总之，根据本研究结果，我们建议，在日常生活中，人们要多运用友好幽默，而 少运用敌对、挑衅和自我贬低的幽默，尽管运用敌对、挑衅和自我贬低的幽默也可能 达到目的或感受到痛快，但是不会减轻自身的压力。个体可以在各种压力中发挥幽默 感的调节作用，但是当压力过大时幽默感则起不到调节作用。所以建议个体在他人和 自我承受过大压力时不要使用幽默，以免起到相反的作用。同时建议个体在使用幽默 的过程中要细心体会幽默的认知智慧、情绪方面，最重要的是巧妙地运用它亲合他人、 解决问题，才能使幽默感的多种机制共同发挥作用。 关键词：幽默感；压力；调节作用；效果；机制 l l a b s t r a c t p r e s s u r ei st h e r e s p o n s eo f i n d i v i d u a la n x i e t yc a u s e db yt h ei n t e r a c t i o no f e n v i r o n m e n t a lr e q u i r e m e n ta n di n d i v i d u a l c h a r a c t e r i s t i c s t h e p r o c e s s o fe m e r g i n g p r e s s u r ei sl i k et h i s ：o b j e c t i v ep r e s s u r e ( t h eo r i g i no fp r e s s u r e ) - - - - - a f f e c t i n gf a c t o r s - - - r e s p o n s eo fp r e s s u r e ( s u b j e c t i v ep r e s s u r e ) ，a m o n gw h i c ha f f e c t i n gf a c t o r sm a i n l yr e f e r st o i n d i v i d u a l i t yo rt h ew a yo fr e s p o n d i n g ，a n dt h ef u n c t i o n so fa f f e c t i n gf a c t o r sc a nb e c l a s s i f i e di n t ot w oc a t e g o r i e s ：r e g u l a t i n gf u n c t i o na n dm e d i a t ef u n c t i o n r e g u l a t i n g f u n c t i o nr e f e r st oo b j e c t i v ep r e s s u r e sb e i n ga f f e c t e db yt h ei n d i v i d u a l i t ya n dt h ew a yo f r e s p o n d i n gd u r i n gt h ep r o c e s so fo b j e c t i v ep r e s s u r e st u n i n gi n t os u b j e c t i v eo n e , w h i l e m e d i a t ef u n c t i o nr e f e r st oo b j e c t i v ep r e s s u r e sa f f e c t i n gs u b j e c t i v ep r e s s u r et h r o u g h i n d i v i d u a l i t ya n dt h ew a yo fr e s p o n d i n g s e n s eo fh u m o ri sak i n do fs t a b l ei n d i v i d u a lp s y c h o l o g i c a lc h a r a c t e ro rai n d i v i d u a l d i s c r e p a n c yv a r i a n ta n da l s oi n t e g r i t yo fc o g n i t i o n ，m o o da n db e h a v i o rd u r i n gt h ep r o c e s s o fi n d i v i d u a l se x p e r i e n c i n g ，u n d e r s t a n d i n g ，a p p r e c i a t i n g ，c r e a t i n g ，t r a n s m i t t i n ga n du s i n g t h eh u m o r s e n s eo fh u m o ri sb o ，t hae l e m e n to fi n d i v i d u a l i t ya n daw a yo fr e s p o n d i n g t h e r e f o r e ，i ti so n eo ft h ea f f e c t i n gf a c t o r sb e t w e e no b j e c t i v ep r e s s u r ea n ds u b j e c t i v e p r e s s u r e i fs e n s eo fh u m o ri si n d e e da na f f e c t i n gf a c t o ro fo b j e c t i v ep r e s s u r ea n d s u b j e c t i v ep r e s s u r e ，o b j e c t i v ep r e s s u r ei sa f f e c t e db ys e n s eo fh u m o rw h e ni ti sc o n v e r t e d i n t os u b j e c t i v ep r e s s u r e ，w h i l eo b j e c t i v ep r e s s u r ei sn o ta f f e c t e db ys u b j e c t i v ep r e s s u r e t h r o u g hh u m o r t h e r e f o r e ，t h eq u a l i t yo f f u n c t i o no fh u m o ro np r e s s u r ei sr e g u l a t i n g ，n o t m e d i a t i n g r e g u l a t i n gf u n c t i o no fs e n s eo fh u m o r i sn o to n l yf u l lo fp r a i s ei nt h ef i e l do ft h e o r y , b u ta l s oo fi m p o r t a n c ei nt h ef i e l do fe m p i r i c a lr e s e a r c h t h er e s e a r c hm e t h o do f c o m b i n i n ge x p e r i m e n ti nl a b o r a t o r yw i t hs e l fr e p o r to nr e g u l a t i n gf u n c t i o no fs e n s eo f h u m o ro np r e s s u r ei sa d o p t e di nt h ef i e l do fe m p i r i c a lr e s e a r c h i na d d i t i o nt o ，ar e c e n t s p e c i f i cr e s e a r c hm o d ei sc a l l e dn o n r e a c t i o nm e a s u r e sb yl e f c o u r ta n dm a r t i n h o w e v e r , u pt on o wt h e r ei sn oc e r ，t a i na n dc o n s i s t e n tc o n c l u s i o no fr e g u l a t i n gf u n c t i o no fs e n s eo f h u m o ro np r e s s u r e n o n r e a c t i ，o nm e a s u r e s ( r e s e a r c h1 ，r e s e a r c h2a n dr e s e a r c h6 ) a n de x p e r i m e n t m e t h o d ( e x p e r i m e n t3 、e x p e r i m e n t4a n dr e s e a r c h5 ) a r em a i n l ya d o p t e di nt h i sr e s e a r c h t h ea u t h o rd i s c u s s e sw h e t h e rs e n s eo fh u m o rf u n c t i o na sr e g u l a t i o na n dt h ec o n c r e t e s i t u a t i o no fi t sr e g u l a t i n gf u n c t i o nt h r o u g hm e a s u r eo ff i g u r ea n de x p e r i m e n ti nl a b o r a t o r y i nr e s e a r c h1 ，r e g u l a t i n gf u n c t i o no fv a r i o u sl e v e l so fs e n s eo fh u m o r i se x a m i n e do n c o n d i t i o nt h a tu n d e r g r a d u a t e sa r es u b je c t s ，e x a m i n a t i o ni s r e g a r d e da so b je c t i v ep r e s s u r e ， i i i t h el e v e lo fa n x i e t yi st a r g e to fs u b j e e t i v ep r e s s u r e ，t h eq u a l i t yo fs e n s eo fh u m o ri sn o t d i s t i n g u i s h e d i nr e s e a r c h2 ，t h et y p e so fs e n s eo fh u m o r a r ec l a s s i f i e da c c o r d i n gt ot h e f o u rk i n d so fs t y l e s ( a c c o r d i n gt om a r t i n sq u e s t i o n n a i r eo fs t y l eo fh u m o r ) o fs u b j e c t s s e n s eo fh u m o r ，a n dd i s p a r i t yo fr e g u l a t i n gf u n c t i o no fs e n s eo fh u m o ro nm e d i u m p r e s s u r eo nt h es a m ec o n d i t i o n 、a sr e s e a r c h1 i nr e s e a r c h3 ，m a t h e m a t i ce x a m i n a t i o n t h a t r e p r e s e n t sp r e s s u r eo fp s y c h o l o g i c a lo p e r a t i o n ，r e g u l a t i n gf u n c t i o no fs e n s eo fh u m o r o n v a r i o u st y p e so fo b je c t i v ep r e s s u r ei se x a m i n e do nc o n d i t i o nt h a tt a s ks t r o o ps t a n d sf o r c o g n i t i o np r e s s u r e ，i n t e r v i e wo fi n t e r p e r s o n a ls t r u c t u r es t a n d sf o ri n t e r p e r s o n a lp r e s s u r e ， s t i m u l a t i o no fc o l dw a t e rs t a n d sf o rb i o l o g i c a lp r e s s u r e ，f r i e n d l yc o n t e n t so fh u m o ra r e m a t e r i a l so fr e g u l a t i n gp r e s s u r e ，e l e c t r i cr e s i s t a n c eo fs k i ni st a r g e to fs u b j e c t i v ep r e s s u r e m e d i u mp r e s s u r ei sa d o p t e da so b j e c t i v ep r e s s u r ei nt h ep r e v i o u st h r e er e s e a r c h e si nt h i s d i s s e r t a t i o nb e c a u s ei ti sw e l lk n o w nt h a tm e d i u mp r e s s u r es t a n d sf o ro b je c t i v ep r e s s u r e a n dt a s ko fm e d i u mp r e s s u r ei sa d o p t e dt os t a n df o ro b j e c t i v ep r e s s u r e w h i l ei nr e s e a r c h 4 ，h i g h 1 e v e lp r e s s u r ei sa d o p t e da n dt h eo t h e rt a r g e t sa r et h es a m ea sr e s e a r c h3 t h e p u r p o s eo fi t i st os t u d yr e g u l a t i n gf u n c t i o no fs e n s eo fh u m o ro nv a r i o u sd e g r e eo f p r e s s u r ec o m p a r e dw i t ht h er e s u l t so fr e s e a r c h3 r e s e a r c h5i s b a s e do nt h ep r e v i o u s s t u d yr e s u l t s r e t u r n i n ge q u a t i o no fr e g u l a t i n gf u n c t i o no fs e n s eo fh u m o r o np r e s s u r ei s c o n s t r u c t e di no r d e rt op r o b e ；h ep r e d i c t a b l em o d e lo fs e n s eo fh u m o ro ns u b j e c t i v e p r e s s u r e b e c a u s ea tp r e s e n tt h eu n a n i m o u sv i e w so fr e g u l a t i n gm e c h a n i s mo fs e n s eo f h u m o ra r et h a ts e n s eo fh u m o rr e g u l a t e sp r e s s u r et h r o u g ht h r e et y p e so fm e c h a n i s m ( c o g n i t i o nc e n t e rm e c h a n i s m , p r o b l e mc e n t e rm e c h a n i s ma n dm o o dc e n t e rm e c h a n i s m ) ， r e s p e c t i v ec o n t r i b u t i o no ft h r e et y p e so fm e c h a n i s mi nr e g u l a t i n gp r e s s u r eo fs e n s eo f h u m o ri ss t u d i e d c o n c l u s i o n ： ( 1 ) h i g h l e v e ls e n s eo fh u m o rr e g u l a t e so np r e s s u r eb e t t e rt h a nl o w - l e v e ls e n s eo f h u m o r , w h i c hp r o v e ss e n s eo fh u m o r h a sr e g u l a t i n gf u n c t i o no np r e s s u r e ( 2 ) m o r ef r i e n d l ys e n s eo fh u m o rr e g u l a t e so np r e s s u r eb e t t e rt h a nl e s sf r i e n d l ys e n s e o fh u m o r ( 3 ) s e n s eo fh u m o rh a sr e g u l a t i n gf u n c t i o no bv a r i o u st y p e s o fp r e s s u r ei nt h et a s ko f m e d i u mp r e s s u r e ，b u tr e g u l a t i n gf u n c t i o nv a r i e sw i t ht h ep a s s i n go ft i m e t h ed i s p a r i t yo f r e g u l a t i n gf u n c t i o ni sp r o m i n e n tw i t h i no n em i n u t eo fi n t e r f e r e n c eo fs e n s eo fh u m o r , w h i l et h i sd i s p a r i t yd i s a p p e a r sd u r i n gt w om i i m t e s ( 4 ) s e n s eo f h u m o rh a sn or e g u l a t i n gf u n c t i o ni nt h et a s ko fh i g h l e v e lp r e s s u r e ( 5 ) r e t u r n i n ge q u a t i o no fr e g u l a t i n gf u n c t i o no fs e n s eo fh u m o ro np r e s s u r e i s c o n s t r u c t e da n dt h ep r e d i c t a b l em o d e lo fs e n s eo fh u m o ro ns u b j e c t i v ep r e s s u r ei sp r o b e d o b j e c t i v ep r e s s u r e a n dh u m o rd e t e r m i n e4 9 8 o fs u b j e c t i v ep r e s s u r e ，a n dh u m o r d e t e r m i n e12 4 o fs u b j e c t i v ep r e s s u r e 1 v ( 6 ) r e g u l a t i n gm e c h a n i s mo fs e n s eo fh u m o ri st h a ts e n s eo fh u m o rr e g u l a t e sp r e s s u r e t h r o u g ht h r e et y p e so fm e c h a n i s m ，a m o n gw h i c hp r o b l e mc e n t e rm e c h a n i s mc o n t r i b u t e s t h em o s t i ns u m m a r y , a c c o r d i n gt ot h er e s u l to f r e s e a r c h e s ，i ti ss u g g e s t e dt h a tp e o p l eu s em o r e f r i e n d l yh u m o r a l t h o u g hl e s sf r i e n d l y , a g g r e s s i v e ，s e l f - d e r o g a t o r yh u m o rm a ya c h i e v e o n e s g o a lo rf e e lb e t t e r , i tc a nn o tr e l i e v eo n e sp r e s s u r e t h e r e f o r e ，l e s s f r i e n d l y , a g g r e s s i v e ，s e l f - d e r o g a t o r yh u m o rs h o u l du s ei n f r e q u e n t l y i n d i v i d u a lc a nr e g u l a t ev a r i o u s t y p e so fp r e s s u r ew i t hh u m o r , b u ts e n s eo fh u m o rh a sn or e g u l a t i n gf u n c t i o nw h e no n ei s o v e r 。p r e s s u r e d i ti sr e c o m m e n d e dt h a to n es h o u l dn o tu s eh u m o rw h e no t h e r sf e e l o v e r - p r e s s u r e di no r d e rn o tt oh a v et h en e g a t i v ee f f e c t i ti sa l s oa d v i s e dt h a to n ec o n s i d e r t h em o o do f h u m o r , c o g n i t i o nw i s d o ma n du s ei ts k i l l f u l l yt oa f f i l i a t ew i t ho t h e r sw h e nh e u s e sh u m o ri no r d e rt om a k ev a r i o u sk i n d so fm e c h a n i s mw o r k k e yw o r d s ：s e n s eo f h u m o r ；p r e s s u r e ；r e g u l a t i n gf u n c t i o n ；e f f e c tm e c h a n i s m v 独创性声明 本人声明所* 交的学位论文是本人在导师指导卜进行的研究，i ：作及取得的研究成果。据我所 知，除了文中特另l j ；b r 以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果， 也不包含为获得东北师范人学或其他教育机构的学位或让j 忙而使川过的材料。与我一同i ：作的同 忐对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者魏 紊约 i ：t 期：加g ，72 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：东 北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论 文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关 数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名：变鱼 指导教师签名： f ：t 期：型星鱼12 - t ：t 期： 学位论文作者毕业后去向： 工作单位： 通讯地址： 电话： 邮编： 夕毒、 东北师范大学博士学位论文 己i 吉 j -口 一直以来，主流心理学很少关注幽默感( s e n s eo fh u m o r ) 这一研究主题，其原 因有三：第一，赋予幽默感不严肃本质( n o n s e r i o u sn a t u r e ) 并与滑稽( c o m i c ) 和神 秘( m i r t h ) 相联系，将之与严肃的学术研究相对立；第二，因为幽默感难以客观测 量和控制，所以其被重实证的科学心理学所忽视；第三，幽默感与自尊( s e l f - e s t e e m ) 等心理现象一样，是个体心理深层次的特征，其研究的复杂性也减少了对其问津的人 数。 但近三十年来，人们对幽默的态度和对幽默感的重视程度发生了革命性的变化， 这种变化源自在生活中幽默被人们应用的普遍性，本质上是源于其实用性，核心是幽 默感显而易见的社会适应功能。生活实践中人们对幽默的热衷促动了学术领域对幽默 感的重视，而且研究界越来越重视幽默感的积极作用。 目前，幽默感研究集中在幽默感与生理健康、心理健康和心理幸福感的关系方面。 同时，许多有关幽默感的理论研究和实证研究表明，幽默感对生理健康、心理健康和 心理幸福感的积极作用都源于幽默感对压力( p r e s s u r e ) 的调节作用。所以幽默感对 压力的调节作用成为学者们关注的主题，并成为幽默感研究领域中的核心问题和热点 问题。 在幽默感对压力的调节作用这一研究领域中，一些研究得出了肯定的结论，幽默 感对压力具有调节作用，即在同等客观压力下，幽默水平越高，主观压力越低。但是， 有关幽默性质的研究却对此提出了异意：只有适应性的幽默感才能缓解压力，非适应 性的幽默感不具有缓解压力的作用，这种异意使研究者们认识到，幽默感对压力的调 节作用可能比较复杂。一些关于幽默感对压力的调节作用的研究得出矛盾的结论，研 究者本人也将这种矛盾结果归因于没有对幽默感以性质为标准进行分类，这更加深了 人们对幽默感对压力的调节作用这一问题的复杂性的认识。同时，还有一些研究报告， 适应性的幽默感对一些类型的压力不具有调节作用，显然这种报告使幽默感对压力的 调节作用的研究变得更加复杂和必要。 总而言之，在幽默感对压力的调节作用的研究中，问题主要集中于两个方面：( 1 ) 不同性质的幽默感对压力的调节作用是否差异显著；( 2 ) 如果差异显著，那么适应性 的幽默感对各种压力的调节作用是否差异显著。综观目前有关文献可以发现：( 1 ) 多 l 东北师范大学博士学位论文 数研究在没有对幽默感的性质进行区分的情况下进行研究，少数研究对幽默感进行了 性质的划分，然后只选择了一种性质的幽默感，研究其对压力的调节作用，没有对各 种性质的幽默感的调节作用进行比较；( 2 ) 多数研究只以一种压力为自变量，在幽默 感对多种压力的调节作用之间进行比较的研究很少。 基于上述幽默感对压力的调节作用研究中的问题及其原因，本文重点研究了不同 性质的幽默感对压力的调节作用的差异，以及适应性的幽默感对各种压力的调节作用 的差异。以期揭示幽默感作为一种个性特征，其对压力的调节作用的真实情况，为幽 默感研究领域增添新的内容，也为相关研究提供一定的佐证，更希望能为人们日常生 活实践提供有价值的指导。 2 东北师范大学博士学位论文 1 文献综述 1 1 幽默感的概念和作用 1 1 1 幽默的概念 幽默( h u m o r ) 作为日常生活中一个被广泛使用的概念，人们因其不同的使用情 境而对其有不同的理解；在研究领域，幽默也有丰富的内涵和被归属于多个范畴。但 通过考察幽默词义的演变过程可以发现，幽默始终用来描述个体在心理上所具有的特 征，或指代这种特征在行为上的表现，所以幽默属于个性的范畴。 1 1 1 1 幽默的现代解释丰富的内涵 牛津英语词典将幽默定义为动作、语言或者文字等载体的寓意激发、引起了个体 的愉悦情绪。牛津英语词典还进一步解释到：幽默指物质形式，包括古怪、滑稽、玩 笑、诙谐和趣事等；幽默是感知到荒谬、滑稽和愉快的能力；幽默也是用语言、文字 或者其他作品表达幽默的能力；幽默是对幽默事物的创造力和对主题的幽默加工能 力：幽默也指使用诙谐、滑稽等方法使他人快乐。 从这些阐释可以看出幽默内涵的丰富性：( 1 ) 物质载体：包括任何能够被理解为 有趣或有使他人发笑倾向的行为或语言；( 2 ) 情绪：由刺激所引起的快乐的心理体验， 以及相应的表情动作；( 3 ) 能力：感知能力，即感知材料中的幽默的能力；表达能力， 表达或传递幽默的能力：创造力，创造幽默刺激的能力；( 4 ) 行为：激发、引起自己 或他人愉悦情绪的行为。可见，幽默一词既可指客观的物质载体，属于物质的范畴： 也可指个体心理上的特征，属于心理的范畴，即其既可用来表示个体内在的心理状态， 也可用于表示动态的应用。 1 1 1 2 幽默的词义演化过程幽默是一种个性特征 为了把握幽默的主要内涵和所属范畴，我们考察了幽默词义的起源和演变历史。 从幽默词义的演变过程来看，幽默在不同历史阶段所具有的含义都是在诠释个体在心 理上是否具有某种特征及其相应的行为表现，所以幽默属于心理现象中个性的范畴。 ( 1 ) 公元前四世纪起“液体 或“流体 幽默一词来自拉丁文“h u m o r e m ，写作“h u m o r s ，意思是“液体 或者“流 体一。被人们称为药学之父的希腊哲学家h i p p o c r a t e s ( 公元前四世纪) 认为，健康依 赖于四种体液的平衡，他称这四种体液为“h u m o r s ：并将四种“h u m o r s 命名为血 液、黏液、黑胆汁和黄胆汁，自此“h u m o r s 指体液。后来，生活在罗马的希腊医生 乓a l e n ( 公元后二世纪) 在h i p p o c r a t e s 的观点的基础上，提出了众所周知的气质类型 的体液说。其中，身体中血液占据优势使个体具有欢快( c h e e r f u l ) 和乐观( s a n g u i n e ) 3 东北师范大学博士学位论文 的气质，黑胆汁占据优势的个体为抑郁气质。口- 硼 由此可见，幽默一词最初是一个生理名词( 指体液) ，属于生理范畴。由于医生 把生理上体液的类型与个体心理上的气质类型联系起来，幽默作为一个生理现象却逐 渐具有了心理含义决定个体快乐还是抑郁，即幽默是决定气质的生物因素，是个 体气质风格的根本致因。气质属于个性心理的范畴，所以幽默此时即与个性心理有联 系。 ( 2 ) 十六世纪之前“长期的个性特征和“暂时的情绪状态 g a l e n 的观点被后来的学者们继承并逐渐被演化，体液除了被看作是比较长期的 情绪特征的致因外，也被当作是更多的短暂情绪状态产生的原因。随着时间的推移， 人们逐渐淡忘了“h u m o r s 是体液，是情绪的致因，而把“h u m o r s 直接当作长期的 情绪特征或暂时的情绪状态，相当于我们今天所说的“好脾气的 或者“情绪高昂 中的“脾气 或“情绪”。然而，直到1 6 世纪之前，该词仅限于代表情绪，没有任何 “有趣 的意思，也没有与“笑”有任何联系。h 1 值得注意的是，此时“h u m o r s 的含义发生了质的变化：从生理名词( 体液) 变 成了心理名词( 长期的情绪特征或暂时的情绪状态) 。幽默一词不再代表情绪特征的 生理致因，而转变为代表情绪特征本身，情绪特征也是个性成分之一，所以幽默自此 成为描述个性成分的名词。 ( 3 ) 十六世纪初“古怪 、“反常 和“孤僻 十六世纪，幽默一词被用来描述不平衡的气质或个性特征，导致幽默被用以指代 违背社会准则的行为。因此，其意为“古怪( o d d ) 一、“反常( e c c e n t r i c ) 一或“孤僻 ( p e c u l i a r ) 一的人( b e nj o n s o n ，1 5 9 8 ；w i c k b e r g ，1 9 9 8 ) 。引钔重要的是，因为这样 的人经常被认为是“荒谬可笑 的或者是被嘲弄和讥笑的对象，于是幽默和“笑一和 “有趣一联系起来，幽默终于向其现代的含义跨出了一大步。而且，十六世纪，幽默 进入喜剧领域，促进了幽默一词的“有趣 含义的广泛使用。嘲 由此可知，在这个阶段，幽默的含义有所扩大，从个性的一部分( 情绪特征) 演 变为个性特征，所以其与个性有了直接的关系，但它只代表个性的一种表现，并具有 贬义。但也正是由于这种贬义，使幽默具有了现代含义“荒谬可笑 、“笑一和“有 趣一的端倪。 ( 4 ) 十六世纪中叶“领会快乐一和“使他人快乐 自十六世纪中叶起，被作为嘲笑对象的古怪的和孤僻的人被称为“幽默家 ( h u m o r i s t ) ，所以幽默就是模仿“幽默家( h u m o r i s t ) 的古怪行为领会快乐、使 人快乐。因此，幽默也被看作使他人笑的才能。据此幽默的现代含义产生：幽默是指 体会快乐、用行为使自己、他人快乐的能力和行为特征。直到十九世纪中叶，“幽默 家( h u m o r i s t ) 一一词才具有了现代的含义：具有幽默个性和行为、经常娱乐他人的 人，此含义与幽默的含义吻合。h 1 出自b e nj o n s o n ( 1 5 9 8 ) 的e v e r ym a no u to f h i sh u m o u r 一文，本文转引自w i c k b e r g ( 1 9 9 8 ) 嘲 4 东北师范大学博士学位论文 可见，幽默一词的现代含义产生于十六世纪中期，是指感受、创造和传递幽默刺 激的能力和行为；由于幽默家指具有幽默个性的人，致使幽默一词用来指代个体是否 具有的某种个性特征，所以幽默属于个性的范畴。 综观上述幽默词义的演化过程，我们可以发现，h i p p o c r a t e s ( 公元前四世纪) 的 体液说赋予了幽默词义起源以生物属性；g a l e n ( 公元后二世纪) 的气质说，界定了幽 默与心理的联系来源于人们最早对气质的探讨，暗示幽默与气质有关；十六世纪之前， 幽默又被赋予了情绪意义；十六世纪初幽默与“笑”和“有趣 紧密地联系起来；十 六世纪中期开始，幽默又增加了能力和行为的丰富内涵，现代含义产生；十九世纪中 叶j 幽默家的含义的确定，使幽默明确成为个体的个性特征。 在各个历史阶段上，幽默无论是代表气质、情绪和能力，还是代表行为，其含义 始终在描述个体具有或不具有某种心理或行为特征。据此，我们对幽默的所属范畴尝 试作出如下界定，幽默一词具有丰富的含义，说明幽默是具有较大包容性的一种现象， 但在心理上它属于个性的范畴。因为它包含个性的很多基本成分( 如兴趣、能力、气 质和性格等) ，所以它是个性的整合结构，是个性中高级复杂的现象之一。 值得注意的是，正是因为幽默是个性中的整合结构，它决定了个性的一些基本成 分的状态，如幽默决定个体的情绪状态，幽默影响个体的兴趣和行为倾向等。这更加 促使学者们注意到并热衷于探讨幽默对个体心理的作用，尤其是幽默感对压力的调节 作用。 1 1 2 幽默感的概念 幽默感( s e n s eo fh u m o r ) 是把幽默作为一种稳定的个性心理特征或者是个体差异 变量( r u c h ，1 9 9 8 ) 阳1 ，是个体感受、理解、欣赏、创造、传递和使用幽默的过程中， 认知、情绪和行为倾向的整合。 概念或定义是对事物或现象的本质概括而不是形象概括或某方面特征的概括。幽 默感的上述概念具有比较好的概括性。它对幽默感的内在结构、所属范畴、表现形式 和作用等都进行了界定，是一个标准概念。也正因如此，这一概念得到了大家的公认。 在关于幽默感的文献中，几乎没有看到对幽默感概念的其它界定。 相关研究者对幽默感的概念进行了深入的研究和阐释，综观这些阐释可以看出， 幽默感的概念包括以下三个方面： 1 1 2 1 幽默感结构的多维性 幽默感是一个多维度的结构，而不是一个单维度的心理现象，所以它是整合性的 心理现象，是认知、情绪和行为倾向的整合。目前学术