7-24高中生物讲义 沪科版第一册复习.doc

第一章：走进生命科学1.生命科学起源于生产实践中2.生命科学发展史： 古代生命科学：贾思勰齐民要术、李时珍本草纲目 近代生命科学：17世纪显微镜发明标志生命科学研究进入细胞水平 18世纪林耐创立“生物分类法则” 19世纪施来登、施旺提出“细胞学说” 达尔文提出“进化论” 孟德尔揭示生物遗传规律，被誉为遗传学奠基人 现代生命科学：20世纪生命科学向“微观”和“宏观”两大方向发展 1953年沃森、克里克提出“DNA双螺旋结构分子模型”标志生命科学研究进入分子水平3.现代生命科学的研究手段：实验法4.生命科学探究的基本步骤：提出疑问提出假设设计实验实施实验分析数据得出结论产生新的疑问 实验1.1：细胞的观察和测量1. 显微镜的结构光路部分：3镜2孔（目镜、物镜、反光镜、透光孔、光圈）调节部分：粗调节器、细调节器2. 显微镜的操作先在低倍镜下找到物象，将需要进一步放大的物象移到视野中央，在眼睛从侧面注视的情况下，转动转换器，高倍镜到位，微微转动细调节器（注：高倍镜下只能使用细调节器），使物象清晰。若视野较暗，可调节反光镜和光圈。（调亮：增大光圈、用凹面镜；调暗：缩小光圈，用平面镜）3. 显微镜下的成像：倒像4. 显微镜的放大倍数：目镜的放大倍数物镜的放大倍数5. 细胞的长度或宽度=目镜测微尺的格数每小格的长度【巩固练习】1、 下列有关显微镜操作的步骤错误的是（）A.标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B.将位于视野左上方的物象移向视野中央，应向左上方移动玻片标本C.若转换高倍物镜观察，需要先升高镜筒，以免镜头破坏玻片标本D.转换高倍物镜之前，应先将要观察的物象移到视野中央2、在细胞学说最初创立时，下列有关其主要内容的叙述中不准确的一项是（）A.一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B.细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C.细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D.1665年，英国科学家罗伯特虎克发现了细胞，并创立了细胞学说3、在显微镜目镜为10x、物镜为10x时，视野被48个组织细胞所充满。若将物镜转为40x，则在视野中央可观察到的组织细胞数目为（）A.2个B.3个C.6个D.12个4、下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（）某池塘中的一条鲫鱼某池塘中的全部鱼类某池塘中的全部鲫鱼鲫鱼的表皮细胞表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子整个池塘某池塘中的所有生物鲫鱼的心脏鲫鱼的血液鲫鱼的循环系统A. B.C.D.第二章：生命的物质基础1.生物体中含量最多的四种元素是：C H O N2.生物体内的化合物包括：无机化合物和有机化合物第一节：生物体内的无机化合物生物体内的无机化合物：水和无机盐 水：1）生物体内含量最多的化合物2）存在形式：自由水和结合水3）功能：细胞生活的液体环境 生物化学反应的介质 运输营养物质和代谢废物 调节体温、维持体温恒定 无机盐： 1） 含量很少（1%） 2）存在形式：离子状态 3）功能：参与组成生物体内重要化合物 如：Fe是血红蛋白的重要成分 Ca是牙齿和骨骼的重要成分 Mg是叶绿素分子的重要成分 I是甲状腺激素的重要成分 参与代谢活动，调节内环境稳定（维持渗透压、调节酸碱度）第二节：生物体内的有机化合物生物体内的有机化合物：糖类、脂类、蛋白质、核酸、维生素1）糖类：含有C H O 三种元素分类：单糖：葡萄糖（动植物）、果糖（植物）、核糖（动植物）、脱氧核糖（动植物）双糖：麦芽糖（植物）、蔗糖（植物）、乳糖（动物）多糖：淀粉（植物）、糖原（动物）、纤维素（植物）功能：糖类不仅是维持生命活动所需能量的主要来源，也是组成生物体结构的基本原料。葡萄糖是生物体内主要的能源物质2）脂类分类：脂肪： 组成：由甘油和脂肪酸（饱和脂肪酸、不饱和脂肪酸）构成，所含元素：C 、H、O 功能：生物体内最好的储能物质 减少热量散失、维持体温恒定磷脂： 组成：亲水头部+疏水尾部 简单示意图： 构成细胞膜等膜结构的基本骨架（磷脂双分子层）胆固醇：功能：细胞膜结构的重要成分 某些激素（性激素、肾上腺皮质激素）合成的原料 维生素D合成的原料3）蛋白质基本单位：氨基酸，所含元素：C、H、O、N，有些蛋白质含S氨基酸的结构通式：肽键的结构式：氨基酸判断依据：有一个碳原子同时连接氨基和羧基，种类由R基决定一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基脱去一分子水缩合形成肽键多肽链的形成方式：脱水缩合反应（属于合成反应）蛋白质多样性的原因：组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，肽链的空间结构不同蛋白质结构多样性决定功能多样性功能：1）结构蛋白：构成生物体结构的重要成分2） 功能蛋白：形成酶、激素、抗体等物质的重要原料催化作用：酶 运输作用：血红蛋白、载体 调节功能：蛋白质类激素 免疫功能：抗体 3）提供能量4）核酸 功能：携带遗传信息分类：DNA(脱氧核糖核酸)：存在部位：主要在细胞核内 基本单位：脱氧核苷酸（脱氧核糖+磷酸+一种碱基AGCT）RNA（核糖核酸） ：存在部位：主要在细胞质内 基本单位：核糖核苷酸（核糖+磷酸+一种碱基AGCU）5）维生素分类： 1）脂溶性维生素（A、D、E、K）2）水溶性维生素常见缺乏症：维生素A(夜盲症)、维生素D（佝偻病）、维生素C(坏血病) 维生素B1（脚气病）实验2.1：有机物的鉴定被鉴定的物质检测用试剂现象淀粉碘液蓝色还原性糖班氏试剂（加热沸腾后）砖红色 蛋白质双缩脲试剂（5%NaOH+1%CuSO4）紫色植物油苏丹染液橘红色【巩固练习】1.下列是硼对植物体生命活动影响的描述，正确的是( )A.硼属于微量元素 B.能够促进雄蕊的萌发C.缺硼时叶绿素合成减少 D.缺硼时花粉发育不良2.用含32P的磷酸盐培养动物细胞，一段时间后，细胞的结构及其化合物中不具有放射性的是（ ）A.脱氧核糖 B.核膜 C.基因 D.tRNA3.“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能( )A.调节血液的酸碱平衡 B.调节血液的渗透压C.构成红细胞中的血红蛋白 D.促使更多红细胞的产生4.分子式为C1864H3012O576N486S21的化合物最可能是( )A.核糖核酸 B.磷脂 C.蛋白质 D.肝糖元5.经测定某化合物含C、H、O、N、S，下列哪项最不可能是它的功能（ ）A、携带氨基酸进入核糖体 B、与抗原物质发生特异性结合C、细胞膜上运载葡萄糖的载体蛋白 D、催化细胞内的化学反应6.关于DNA和RNA的叙述，正确的是（ ）A.DNA有氢键，RNA没有氢键 B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA，也有RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA7.关于下列四幅图的叙述中，正确的是（ ）A、甲图中共有5种核苷酸B、乙图所示的化合物中不含糖类物质C、组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D、在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖8.下图表示某种大分子物质的基本单位，关于它的叙述中错误的是（ ）A、该物质是核糖核苷酸 B、该物质含有C、H、O、N、P等元素C、该物质聚合形成的大分子物质是RNA，它只分布在细胞质中D、在T2噬菌体中找不到这种物质9.下列化合物中，含有相同元素的一组是（ ）A、纤维素和磷脂 B、脂肪酸和磷脂 C、三磷酸腺苷和核糖核酸 D、胆固醇和血红蛋白10.纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的基本组成单位依次是（ ）A、葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B、葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸C、氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸 D、淀粉、蛋白质和DNA11.对下表中所列待测物质的检测，所选用试剂及预期结果都正确的是（ ）待测物质检测试剂预期显色结果DNA甲基绿红色脂肪苏丹III染液橘黄色蔗糖班氏试剂砖红色沉淀蛋白质双缩脲试剂紫色 A. B. C. D.12.如右图表示生物体内两大类有机物的组成及功能关系。其中C、D、E都是高分子化合物，A、B是组成它们的基本单位。请据图分析回答：（1）C、D、E分别是_、_、蛋白质；（2）A、B分别是_、_两种物质中共有的元素是_; 在生物体内，A、B分别有_种和_种。（3）C物质和D物质在组成和结构上有哪些不同？请回答： _;_;_;第三章：生命的结构基础第一节：细胞膜1） 细胞膜成分 磷脂：细胞膜的骨架 蛋白质：附着、镶嵌、贯穿 多糖（少量）：分别与脂类和蛋白质结合形成糖脂和糖蛋白，其中糖蛋白与细胞的识别和血型的决定有关2） 细胞膜的结构特点：半流动性 （举例：变形虫伸出伪足、白细胞吞噬病原体）3） 细胞膜的功能特点：选择透过性4） 细胞膜的功能：维持稳定的细胞内部环境、保护细胞、完成细胞与外界环境的物质交换和能量转换、信息交流5） 物质进出细胞膜的方式：A:小分子物质进出细胞膜的方式方式运输方向载体能量举例被动运输自由扩散高浓度低浓度不需要不需要脂肪酸、甘油、CO2、O2协助扩散高浓度低浓度需要不需要葡萄糖进入红细胞主动运输低浓度高浓度需要需要葡萄糖进入小肠上皮细胞，海带细胞从海水中吸收碘，神经肌肉细胞吸收K离子，排出Na离子B:大分子物质进出细胞膜的方式：胞吞和胞吐第二节：细胞核和细胞器1. 细胞核1）细胞核的结构1. 核膜：双层膜（内膜和外膜）， 核膜上有核孔2. 核仁：与核糖体的形成有关3. 核基质：细胞核内各种代谢活动的场所4. 染色质：由DNA和蛋白质组成，能被碱性染料染上颜色，染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种状态2）细胞核的功能：储存和复制遗传物质的场所 细胞生长、发育和分裂增值的调控中心2. 细胞器（在细胞质基质中分布的具有特定功能的结构）1）动植物细胞共有和特有的细胞器归纳动植物细胞共有的细胞器：线粒体、内质网、核糖体、高尔基体、*溶酶体植物细胞特有的细胞器：叶绿体、大液泡动物和低等植物细胞特有的细胞器：中心体2） 具有双层膜结构的细胞器：叶绿体、线粒体没有膜结构的细胞器：中心体、核糖体具有单层膜结构的细胞器：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体3） 细胞器的功能（结合下图）（B）线粒体：有氧呼吸的主要场所，为生命活动提供能量（D）内质网：蛋白质的加工、运输以及脂代谢有关（C）高尔基体：动物细胞中与分泌物的加工和转运排出有关，植物细胞中与细胞壁的形成有关（A）中心体：与细胞有丝分裂和染色体的分离有关（F）核糖体：由RNA和蛋白质构成，是蛋白质合成的场所（E）叶绿体：光合作用的场所（H）大液泡：与植物渗透吸水有关溶酶体（含水解酶）：消化进入细胞内的异物和衰老无用的 细胞器碎片实验3.1探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系1. 材料：紫色洋葱磷叶（外表皮）（成熟的植物细胞，具有大液泡）2. 质壁分离指：细胞壁与原生质层分离（原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两者之间的细胞质）3. 步骤：取干净的载玻片，中央滴一滴清水撕取洋葱表皮，置于清水滴中展平盖上盖玻片镜检观察正常状态的细胞在载玻片一侧滴加30%蔗糖液，在对侧用吸水纸引流，重复多次镜检观察洋葱表皮细胞质壁分离现象在载玻片一侧滴加清水，在对侧用吸水纸引流，重复多次镜检观察洋葱表皮细胞质壁分离复原现象4.结论：水分流动的趋势：从低浓度溶液高浓度溶液实验3.2：颤藻和水绵细胞的比较观察1. 染色液：碘液；方法：引流法2. 颤藻和水绵细胞的比较材料颜色大小细胞内色素分布有无细胞核颤藻蓝绿色小分散在细胞质中无成形的细胞核水绵绿色大集中在带状叶绿体中有成形的细胞核结论：颤藻是原核生物、水绵是真核生物3. 原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体、立克次氏体4. 真核生物包括：植物、动物和真菌（酵母菌）等第三节：非细胞形态的生物病毒1）病毒的形态和结构1）非细胞结构2）体积小（绝大多数病毒的大小在150纳米以下）3）病毒的主要成分是：蛋白质和一种核酸（DNA或RNA）4) 寄生性：病毒只有寄生在特定的活细胞内才能生活2）病毒的种类（根据寄生对象不同）：动物病毒、植物病毒和细菌病毒3）病毒与分类的关系 有害方面： 1.乙型肝炎：由乙肝病毒（HBV）引起，主要通过血液传播、也可通过母婴传播 2.艾滋病：由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起，侵害人体免疫系统中的T淋巴细胞，主要传播途径：血液传播、母婴传播、性传播 有益方面：1. 利用噬菌体对付细菌感染2. 利用昆虫病毒防治虫害3. 转基因技术【巩固练习】1在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低重金属离子对水的污染。这是试图模拟细胞膜的（ ）A自由扩散功能 B流动性 C主动运输功能 D选择透过性21925年荷兰科学家高特和格兰德尔做了丙酮抽提红细胞膜脂质实验：将抽提出的脂质在空气-水界面上铺成单分子层后，测得其表面积是原来细胞膜面积的2倍。实验结果说明（ ）A细胞膜由脂质构成 B细胞膜由双层脂质分子构成C脂质构成了细胞膜的基本骨架 D磷脂分子有亲水头部和疏水尾部3克隆技术可以克服异体组织器官的排斥，排斥反应依赖于细胞的识别，这种细胞识别的物质基础是（ ）A磷脂 B氨基酸 C核酸 D糖蛋白4下列实验不能证明细胞膜有流动性的是（ ）A变形虫可以伸出伪足 B细胞膜上聚集的荧光蛋白可以在几分钟后分散开来C白细胞可以吞噬病菌 D将玫瑰花的茎插入蓝色钢笔墨水中，花瓣出现蓝色5物质进出活细胞的主要方式是（ ）A主动运输 B自由扩散 C协助扩散 D胞吞和胞吐6甘油、O2、CO2等物质进出活细胞的方式是（ ）A主动运输 B自由扩散 C协助扩散 D胞吞和胞吐7下列属于渗透作用的是（ ）A水分子进出细胞膜 B水分子进出细胞壁 C葡萄糖进入毛细血管 DK+进入细胞膜8食醋中的醋酸和蔗糖分别是活细胞所不选择吸收的小分子和大分子，但用食醋和蔗糖可将鲜蒜腌制成糖醋蒜，对此最合理的解释是（ ）A醋酸和蔗糖分子虽然不能进入细胞，但是可存在于细胞间隙中B醋酸和蔗糖分子可以被分解后由鲜蒜细胞吸收C较高浓度的醋酸和蔗糖分子可以使鲜蒜细胞死亡，破坏了细胞膜的选择透过性D腌制时间长，两种物质可以缓慢通过细胞膜渗透到细胞内部9下图是3个相邻的细胞，已知它们的细胞液浓度关系为AB蔗糖溶液浓度 B有不同浓度的细胞液C细胞液浓度蔗糖溶液浓度 D细胞膜有不同的选择透过性12大分子物质如RNA等进出细胞核的通道是（ ）A核膜 B核孔 C细胞膜 D载体蛋白13蓝藻和小麦都可以进行光合作用，其细胞中都有的结构是（ ）A核糖体 B核膜 C线粒体 D叶绿体14成人心肌细胞中比腹肌细胞中含量显著较多的细胞器是（ ）A线粒体 B核糖体 C内质网 D中心体15经研究发现，雌性绵羊乳腺细胞内高尔基体含量较多，其原因是（ ）A乳腺细胞的生命活动需要较多的能量 B乳腺细胞要合成大量的蛋白质C高尔基体可加工和转运蛋白质 D高尔基体与细胞膜的主动运输有关16胰岛细胞中与胰岛素的合成及分泌有关的一组细胞器是（ ）A线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 D内质网、核糖体、高尔基体、中心体17生物组织中还原性糖、脂肪和蛋白质3种有机物的鉴定实验中，下列说法错误的是（ ）A还原性糖、脂肪和蛋白质的鉴定都不需要使用显微镜B用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热C使用班氏试剂和双缩脲试剂最好现配现用D还原性糖的鉴定中，滴加班氏试剂即可城市红黄色沉淀第四章：生命的物质变化和能量转换第一节 生物体内的化学反应在自我更新的过程中，生物体不断地从外界摄取营养物质，将它们转变为自身的物质，并储存能量，这个过程称为同化作用。生物体不断地将自身的物质分解以释放能量，并将代谢终产物排除体外，这个过程称为异化作用。同化作用和异化作用组成了生物体的新陈代谢。一、合成反应和分解反应1、合成反应合成反应需要生物催化剂酶。由小分子形成大分子的化学反应称为合成反应。例如：单糖合成多糖、核苷酸合成核酸2、分解反应不仅需要特定水解酶的参与，还要消耗一个水分子，这样的分解反应称为水解反应。不消耗水分子，缺释放出物质和能量，这类反应属于氧化分解反应。例如：二、生物催化剂酶1、酶是由活细胞产生的具有催化能力的生物大分子。2、酶的特点：酶的活性酶的催化效率。专一性酶分子上存在一个特定的活性部位，该部位只有与其所催化的物质（底物）在结构和形状上完全契合时才能起催化作用。每一种酶只能催化一种或一类物质的合成反应或分解反应。习惯上是根据各种酶的来源以及它们所催化的底物来命名的。3、辅酶：只有在与辅助因子结合时才显示活性。通常是金属离子或有机化合物。三、生命活动的直接能源ATP1、中文名称：腺苷三磷酸。2、结构简式：APPP，“”表示高能磷酸键。3、在细胞的生命活动中，ATP的一个高能磷酸键断裂，释放出一个磷酸和能量后成为腺苷二磷酸（ADP）。第二节 光合作用一、叶绿体及其色素1、叶片是进行光合作用的主要器官，叶绿体是进行光合作用的场所。2、高等植物的叶绿体一般呈椭圆球形，每个叶肉细胞内约含有20100个叶绿体。3、叶绿体由双层膜包围，内含有基质和几十个基粒。每个基粒由多个类囊体重叠而成。4、类囊体是由膜围成的空心饼状结构，与光合作用有关的各种色素就分布在类囊体的膜上，类囊体结构使受光面积大大增加。5、叶绿体中含有多种色素，可用纸层析方法将它们分离显示。6、 叶绿素a（蓝绿色） 叶绿素 叶绿素b（黄绿色）高等植物体中的色素 胡萝卜素（橙黄色）类胡萝卜素 叶黄素（黄色）这些色素具有选择吸收光谱的特性。叶绿素主要吸收红橙光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。7、绿色植物叶片中，叶绿素含量通常是类胡萝卜素的4倍，因此叶片总是呈现绿色。二、光合作用的过程1、光合作用的总反应式：2、光合作用的光反应结合在类囊体膜上的各种色素将吸收的光能传递到叶绿素a上，使叶绿素a分子活化，释放出高能电子（e），最终传递给NADP+（氧化性辅酶）。失去电子的叶绿素a具有强氧化性，从类囊体内H2O分子中夺取e，促使H2O光解为e和H+，同时释放O2。H+留在类囊体腔中，当腔内H+达到一定浓度时，可经类囊体膜上的ATP合成酶复合体穿过膜进入基质，同时将能量传递给ADP，使ADP和Pi合成ATP。3、光合作用的暗反应（卡尔文循环）植物吸收的CO2分子先和叶绿体基质中的一个五碳化合物在酶的催化下生成两个三碳化合物。一部分三碳化合物由ATP供给能量，在酶的催化下被NADPH还原形成糖，于是活跃的化学能转化变成了稳定的化学能。还有一部分三碳化合物还原后，在多种酶的催化下重新形成五碳化合物，再次参加CO2的固定。光合作用是叶绿体吸收并利用光能，将CO2和H2O合成有机物质并释放O2，将光能转换成化学能的过程。第三节 细胞呼吸有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成CO2或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程称为细胞呼吸。一、糖的有氧分解1、葡萄糖氧化分解的总反应式：2、葡萄糖的氧化分解开始发生在细胞质基质中，六碳的葡萄糖分子在酶的作用下，首先被激活成相对活跃的葡萄糖，经历一系列反应后，脱氢形成2个三碳的丙酮酸分子。3、产生的能量一部分用于ADP磷酸化形成ATP，一部分能量以热的形式释放。4、整个过程称为糖酵解。5、细胞呼吸示意图：二、糖的无氧分解1、酵母菌在得不到足够的氧气时，葡萄糖酵解产生的丙酮酸不进入线粒体，而是在酶的作用下脱去一个CO2，并接受来自辅酶传递的H+，形成乙醇，这个过程也称为酒精发酵。2、除酵母菌外，乳酸杆菌也可以在无氧条件下，将丙酮酸转变为乳酸，称为乳酸发酵。3、通常将微生物在无氧条件下的呼吸称为发酵。第四节 生物体内营养物质的转变一、糖类代谢1、氧化分解：糖彻底氧化，生成CO2和H2O，并产生大量的能量。2、合成多糖物质：单糖脱水所合成多糖，如植物的淀粉、动物的糖原等。3、转变成高能量的营养物质脂肪4、转变形成氨基酸二、脂肪代谢1、甘油的代谢2、脂肪酸代谢3、脂肪的生物合成和分解三、蛋白质代谢1、合成新的蛋白质2、脱氨基加入糖代谢。脱下的氨基被转化成尿素排出体外。3、综上所述，在机体生理活动需要时，糖类、脂肪和蛋白质是可以相互转变的。4、人体健康所需要的营养物质，除糖类、脂肪和蛋白质外，还需要水、无机盐、维生素和膳食纤维。【巩固练习】1、下列反应属于合成反应的是（ ）A葡萄糖麦芽糖+水 B.蛋白质+水氨基酸C葡萄糖丙酮酸+氢 D.DNA脱氧核苷酸2、血液凝固是一系列酶促反应过程，采集到的血液在体外，在下列哪种温度条件下凝固最快（ ）A0 B15 C35 D253、在一个合成连锁反应中，如果E4酶失效，在此情况下，要使细菌能正常生长，至少应向培养基中加入的物质是（ ）AC BA CX和C DY4、下图为蔗糖酶作用机理示意图，下列说法正确的是（ ）A. 蔗糖酶的化学本质是RNAB. 该示意图说明酶具有高效性C. 1分子蔗糖可以水解出2分子葡萄糖D. 蔗糖酶不能催化麦芽糖水解是因为他们不能结合形成酶底物复合物5、阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中就会出现一些黑色条带，这些条带应位于（ ）A绿色区 B红光区和绿光区 C蓝紫光区和绿光区 D红光区和蓝紫光区6、将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下。若将环境中CO2 含量突然降至极低水平，此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ADP含量的变化依次是（ ）A上升；下降；上升B下降；上升；下降C下降；上升；上升D上升；下降；下