(课程与教学论专业论文)写长法在大学英语教学中的实证研究.pdf_第1页
(课程与教学论专业论文)写长法在大学英语教学中的实证研究.pdf_第2页
(课程与教学论专业论文)写长法在大学英语教学中的实证研究.pdf_第3页
(课程与教学论专业论文)写长法在大学英语教学中的实证研究.pdf_第4页
(课程与教学论专业论文)写长法在大学英语教学中的实证研究.pdf_第5页
已阅读5页,还剩46页未读 继续免费阅读

(课程与教学论专业论文)写长法在大学英语教学中的实证研究.pdf.pdf 免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

内容摘要 本研究是以一项教学改革实验为基础的。该实验名为“以写促学,提高英 语综合运用能力”,是海南省教育厅高校研究项目。实验在海南大学2 0 0 5 级新生中开展。 有1 0 6 6 名海南大学的非英语专业的本科生参与此研究。经济学院1 2 个班为实验组,法 学院与旅游学院的9 个班为对照组。本人参加了该项实验,并带对照组和实验组的各一 个班。本实验主要是对王初明教授倡导的写长法进行实证研究,拟通过入学摸底考试及 实验后的大学英语四级考试的成绩比较写长法能否有助于整体语言水平的提高,能否能 帮助学生提高写作能力、写作成绩;通过前后两次问卷调查来检测写长法能否大规模地 运用于非重点大学非英语专业的学生身上,能否提高学生的兴趣、态度、自信心等方面。 主要采用定量研究和定性研究相结合的方法。 定量研究包括实验前的入学摸底考试和实验后参加的全国英语四级统考,以及实 验前的一次英语作文测试和实验后学生在全国四级统考中作文考试,目的是检测写长 法能否促进学生英语综合能力及写作水平的提高。数据收集由经过相关培训的任课教师 一起收集,入学摸底考试都是客观题,由机器阅卷,作文由两位老师一起评阅,以保证 信度和效度。全国四级统考的成绩的信度和效度是得到大家公认的,无须进一步验证。 通过s p s s l 3 0 对前后实验成绩的描述统计以及t 检验,来看前后两组分值是否有显著 区别。 定性研究目的是了解学生对写长法的看法。工具是一份莱克特5 分量表( f i v e p o i n t l i k e r ts c a l e ) 问卷调查。包括实验前和实验后的两次问卷。所有问卷中数据都采用 s p s s l 3 0 来分析。第二次问卷最后有一个开放式问题:你对课外写长作文的其他看法。 由此可以更深入地了解学生对写长法的有效性和可行性的看法。 这篇论文共有六章。论文首先介绍了本篇论文的实验背景、写作目的以及论文的写 作结构。在文献综述一章中,从国外和国内两个角度对输出假设研究进行了综述,同时 还从理论和实践两个方面分别进行了回顾。第三章着重对“写长法 进行了介绍,提出 了其理论依据一输出假设理论,并且详细介绍了该方法的特点。论文在第四章,由 理论过渡到实践,提出了写长法在非英语专业学生中的具体实施方案和具体的研究方 法。第五章进行了数据分析和讨论。论文结束部分,笔者除了对全文进行总结性的陈述 外,还提出了从该研究中获得的启示和建议,以及本研究中存在的不足之处。 关键词:英语写作;写长法;英语成绩;兴趣;自信心 a b s t r a c ti ne n g l i s h t h i ss t u d yw a sb a s e do nat e a c h i n gr e f o r me x p e r i m e n t t h et i t l eo ft h ee x p e r i m e n tw a s “w r i t et ol e a r n ,t op r o m o t ee n g l i s hp r o f i c i e n c y a n di tw a sar e s e a r c hp r o j e c tf o rt h e i n s t i t u t i o no fh i g h e rl e a r n i n gs p o n s o r e db yh a i n a np r o v i n c i a le d u c a t i o nc o m m i s s i o n t h e e x p e r i m e n tw a sc a r r i e do u ta m o n gt h ef r e s h m e no fg r a d e2 0 0 5i n h a i n a nu n i v e r s i t y t h e p a r t i c i p a n t sw e r e1 0 6 6u n d e r g r a d u a t e sw h o w e r en o n - e n g l i s hm a j o r s t h ee x p e r i m e n t a l g r o u pi n c l u d e d6 5 4s t u d e n t s ,w h oa r ea l lf r o ms c h o o lo fe c o n o m i c sa n dt h i sg r o u pw a s d i v i d e di n t o1 2c l a s s e s ;e a c hc l a s sc o n s i s t e do f5 5s t u d e n t sa n d1 2t e a c h e r su n d e r t o o ko n e c l a s sr e s p e c t i v e l y t h ec o n t r o lg r o u pi n c l u d e d4 1 2s t u d e n t s ,w h ow e r ef r o mt o u r i s ms c h o o l a n dl a ws c h o o la n dw a sd i v i d e di n t o9c l a s s e s t h et e a c h e r sw h ou n d e r t o o kt e a c h i n gw e r e t h es a m eo n e sa st h ee x p e r i m e n t a lg r o u p t h ew r i t e ro ft h i sp a p e rt o o kp a r ti nt h er e s e a r c ha n d u n d e r t o o kt h et e a c h i n go fo n ec l a s s f r o mt h ee x p e r i m e n tg r o u pa n do n ec l a s sf r o mt h ec o n t r o l g r o u p t h i ss t u d ya i m e da tt e s t i n gt h ee x p e r i m e n to fw r i t i n gl o n gc o m p o s i t i o n s ,l e db yp r o f e s s o r w a n gc h u m i n gi ng u a n g d o n g b a s e d o no n e - t e r m - l o n ge x p e r i m e n t ,p r o f e s s o rw a n g c h u m i n ge ta l ( 2 0 0 0 ) c l a i m st h a tw r i t i n gl o n gc o m p o s i t i o n sc a nf a c i l i t a t el 2p e r f o r m a n c e h o w e v e r , h i sr e s e a r c hs u b j e c t sc o n s i s to f2 0 1k e y u n i v e r s i t ye n g l i s hm a j o r s d o e si t f i tf o r n o n k e y u n i v e r s i t y , n o n e n g l i s hm a j o r s ,t o o ? t h ep r e s e n tt h e s i si sa i m e dt of i n do u t :( 1 ) w h a t a c h i e v e m e n t st h ep a r t i c i p a n t sc a nm a k et h r o u g ht h ew r i t e t o l e a r nc o m p o s i t i o ne x p e r i m e n t ? ( 2 ) h o wt h es u b j e c t sf e e la b o u tw r i t i n gl o n gc o m p o s i t i o n st h r o u g hq u e s t i o n n a i r e s ? t h i se x p e r i m e n th a sm a d eu s eo ft h em e t h o do fq u a l i t a t i v ea n dq u a n t i t a t i v er e s e a r c h t h eq u a n t i t a t i v er e s e a r c hi n c l u d e dt h ep r e - t e s tb e f o r et h ee x p e r i m e n ta n dt h ep o s t - t e s ta s c e t - 4a f t e rt h ee x p e r i m e n t ;i ta l s oc o n s i s t e do faw r i t i n gp r e - t e s ta n dt h ew r i t i n gp o s t - t e s ti n c e t - 4 t h ep u r p o s ew a st oc h e c kw h e t h e rw r i t i n gl o n gc o m p o s i t i o n sc o u l di m p r o v et h e s t u d e n t s e n g l i s hp r o f i c i e n c ya n de n h a n c et h e i rw r i t i n ga b i l i t y t h ed a t aw a s c o l l e c t e db yt h e t e a c h e r sw h oh a db e e nt r a i n e di nt h ep r o j e c t t h ep r e t e s tp a p e rw a sm a d eu po fm u l t i p l e c h o i c e sa n dw a sm a r k e db ym a c h i n e ;e a c hc o m p o s i t i o nw r i t t e nb e f o r et h ee x p e r i m e n tw a s m a r k e db yt w ot e a c h e r s ,t oe n s u r ei t sr e l i a b i l i t ya n dv a l i d i t y i tw a sn o tn e c e s s a r yt ot e s tt h e r e l i a b i l i t ya n dv a l i d i t yo fc e t - 4 t h e ns p s s1 3 0w a se m p l o y e dt o c o n d u c td e s c r i p t i v e l s t a t i s t i c sa n dt - t e s t ,t os e ew h e t h e rt h e r ew a ss t a t i s t i c a ls i g n i f i c a n c eb e t w e e nt h ea c h i e v e m e n t s m a d eb yt h et w og r o u p s t h ep u r p o s eo ft h eq u a l i t a t i v er e s e a r c hw a st ol e a r na b o u ts t u d e n t s a t t i t u d e st o w a r d s w r i t i n gl o n gc o m p o s i t i o n s t h er e s e a r c hi n s t r u m e n tw e r et w of i v e p o i n t l i k e r ts c a l e q u e s t i o n n a i r e sd e s i g n e dt oc o l l e c td a t aa n df i n do u th o wt h el 2l e a r n e r sf e e la b o u tw r i t i n g l o n gc o m p o s i t i o n s t h ed a t aw e r ec o l l e c t e db yt h e1 2t e a c h e r si np e r s o n t h e ns p s s1 3 0w a s e m p l o y e dt oc o n d u c td e s c r i p t i v es t a t i s t i c sa n dt - t e s t ,t oc h e c kw h e t h e rt h es u b j e c t st o o k p o s i t i v ea t t i t u d e st o w a r d sw r i t i n gl o n gc o m p o s i t i o n s t h i st h e s i si sm a d eu po fs i xc h a p t e r s c h a p t e ro n e i sa ni n t r o d u c t i o n i ti n t r o d u c e d ( i n t r o d u c e s ) t h es t u d yb a c k g r o u n d ,t h ea i m s o ft h es t u d ya n dt h eo r g a n i z a t i o no ft h es t u d y c h a p t e rt w oi sl i t e r a t u r er e v i e w l 2l e a r n i n gi s c o n d i t i o n e db yi n p u t ,o u t p u ta n dm o t i v a t i o n t h i st h e s i si sg r o u n d e do no u t p u th y p o t h e s i s t h e r e f o r e ,t h i sc h a p ! e rf o c u s e so nt h et h e o r yr e s e a r c ha n dp r a c t i c eo no u t p u th y p o t h e s i sa t h o m ea n da b r o a d i nc h a p t e rt h r e e ,t h i st h e s i sp u t se m p h a s i so ni n t r o d u c i n gl e n g t ha p p r o a c h t ow r i t i n g ,i n c l u d i n gi t sd e f i n i t i o n ,t h et h e o r e t i c a lf o u n d a t i o na n dt h es p e c i a lf e a t u r e s c h a p t e r f o u ri saw r i t e t o l e a r ne x p e r i m e n t i ti sa p r e s e n t a t i o no ft h er e s e a r c hm e t h o da n dp r o c e d u r e s o ft h ee x p e r i m e n tc a r r i e do u ti nt h i ss t u d y t h ef i f t hc h a p t e ra n a l y s e st h ed a t aa n dd i s c u s s e s t h er e s u l t t h el a s tc h a p t e rs u m m a r i z e st h ew h o l et h e s i sa n dg i v e si m p l i c a t i o n sf o rf u r t h e r s t u d y t os u m u p ,t h es t u d yr e s u l t ss h o w e dt h a t :( 1 ) w r i t i n gl o n gc o m p o s i t i o n sc a ns i g n i f i c a n t l y i m p r o v el 2l e a r n e r s e n g l i s h ;( 2 ) t h el 2l e a r n e r s f e e l p o s i t i v e t o w a r d sw r i t i n gl o n g c o m p o s i t i o n si ne n g l i s h t h e r e f o r e ,w r i t e - t o - l e a r nm e t h o dc a nb eg e n e r a l i z e d k e yw o r d s :e n g l i s hw r i t i n g ;w r i t et ol e a r n ;a c h i e v e m e n t s ;i n t e r e s t ;s e l f - c o n f i d e n c e 湖北大学学位论文原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所 取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任 何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡 献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的 法律后果由本人承担。 论文作者签名:;妖爱窄 日期:a 庐孑年f 月牛日 学位论文使用授权说明 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即: 按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存学位论文的印 刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以允许采用影印、缩印、数字 化或其它复制手段保存学位论文:在不以赢利为目的的前提下,学校可以公开学位 论文的部分或全部内容。( 保密论文在解密后遵守此规定) 作者签名: ;长老罕 , 指导教师签名: 日期:o 础朋牟日 日期:加毋f 尹 1 1b a c k g r o u n do ft h es t u d y 1 i n t r o d u c t i o n t h e p r e s e n tr e s e a r c hw a su n d e r t a k e nt of i n do u tw h e t h e rt h ee m p l o y m e n to fw r i t i n gl o n g c o m p o s i t i o nc o u l de n h a n c el 2l e a r n i n gi nn o n - k e yu n i v e r s i t i e sa m o n gn o n - e n g l i s hm a j o r si n c h i n a b a s e dh i sr e s e a r c ho nt h es i t u a t i o no fc h i n e s ef o r e i g n l a n g u a g el e a r n i n ga n dt h es t u d yo f l 2a c q u i s i t i o nt h e o r y , p r o f e s s o rw a n gc h u m i n g ( 1 9 9 9 ) h a sc o n d u c t e dt h el e n g t ha p p r o a c h t ow r i t i n gf o rs i xy e a r si ng u a n g d o n gf o r e i g ns t u d ya n dt r a d eu n i v e r s i t ya n dh a sm a d e o u t s t a n d i n ga c h i e v e m e n t s t h es t u d e n t s w r i t i n ga b i l i t i e sa n dc o m p r e h e n s i v el a n g u a g e a b i l i t i e sh a v eb e e ni m p r o v e dg r e a t l y , a n dt h e i ri n t e r e s t si n l e a r n i n gh a v eb e e ne n h a n c e d o b v i o u s l y q i nx i u b a i ( 2 0 0 4 :3 ) t h o u g h t ,t h el e n g t ha p p r o a c ht ow r i t i n g “w a sab r a n dn e w w a y t oi m p r o v e e n g l i s hl e a r n i n ge f f i c i e n t l y ” “a l t h o u g ht h es u b j e c t so ft h ee x p e r i m e n tc a r r i e do u tb yw a n gc h u m i n ge t a lw e r e e n g l i s hm a j o r s ,t h e yf o u n di th a ds o m ei m p l i c a t i o n st ot h er e f o r mo fc o l l e g ee n g l i s h t e a c h i n g ”( l i ur u n q i n g ,d a im a n c h u n ,2 0 0 3 :1 0 7 ) h o w e v e r , t h ee x p e r i m e n to ft h el e n g t h a p p r o a c ht ow r i t i n gh a s n tb e e nc a r r i e do u tm u c hi nc o l l e g ee n g l i s ht e a c h i n g f a n gl i n l i n ( 2 0 0 4 ) f r o mg u a n g d o n gi n d u s t r yu n i v e r s i t ya n dz h o up i n g ( 2 0 0 4 ) ,d e n gl i m i n g ( 2 0 0 4 ) f r o mw u h a n u n i v e r s i t yh a v eg a i n e db e t t e rr e s u l t si nt h ee x p e r i m e n to fl e n g t ha p p r o a c ht o w r i t i n g ,b u tt h e s et w ou n i v e r s i t i e sw e r ek e yo n e s t h e r ew e r ea l s os o m et e a c h e r sw h oc a r r i e d o u tt h i se x p e r i m e n ti nn o n k e yu n i v e r s i t i e sa m o n g n o n - e n g l i s hm a j o r s ,b u tt h es c a l ew a sq u i t e s m a l l ,a n dt h en u m b e ro ft h es u b j e c t sw e r e n tb em o r et h a n1 5 0 t oc o n f i r mt h el e n g t h a p p r o a c hc o u l db ei m p l e m e n t e di nal a r g es c a l e ,t h ew r i t e ro ft h i sp a p e rc a r r i e do u tt h e e x p e r i m e n ta m o n g1 0 6 6u n i v e r s i t yf r e s h m e ni ng r a d e2 0 0 5f r o mh a i n a nu n i v e r s i t y , w h o w e r en o n - k e y u n i v e r s i t yn o n e n g l i s hm a j o r s 湖北大学硕七论文 1 2a i m so ft h es t u d y m o s ts t u d e n t sd i s l i k ew r i t i n ga n dm a n yo ft h e mf a i lt of u l f i l lt h et h eb a s i cr e q u i r e m e n t s i nc h i n a sc o l l e g ee n g l i s hc u r r i c u l u ma n de x a m i n a t i o n t h e yf e e ld i f f i d e n ti nw r i t i n ga n d s u f f e ral o tf r o mt h ew r i t i n gp r e s s u r e m a n yr e s e a r c h e r sp r o p o s e ds o m et e c h n i q u e sa n ds k i l l s i nw r i t i i n g ,b u tt h ee f f e c tw a sn o ta sg o o da se x p e c t e d a n dt h e ni t sh i 【g ht i m ef o rt e a c h r sa n d r e s e a r c h e r st ot r ys o m e t h i n gn e w p r o f e s s o rw a n gc h u r n i n ge t a l ( 19 9 9 ) d i dar e s e a r c hc a l l e d l e n g t ha p p r o a c ht ow r i t i n gi ng u a n d o n gp r o v i n c e t h ew r i t e ro ft h i st h e s i st o o kag r e a t i n t e r e s ti n t h i sa p p r o a c ha n dd e c i d e dt os t u d yi t sp o s s i b l ee f f e c tw i t ht h ef i r s t h a n dd a t ai n h a i n a nu n i v e r s i t yw i t ht h ef o l l o w i n gh y p o t h e s i s :f i r s t ,t h el e n g t h a p p r o a c hc o u l df i t f o r n o n - k e y u n i v e r s i t y , n o n - e n g l i s hm a j o r si nal a r g es c a l e ;s e c o n d ,i tw a se f f e c t i v ei ni m p r o v i n g t h ew r i t i n gs c o r e sa n dt h ea c h i e v e m e n t si ne x a m s ;t h i r d ,b yl e n g t ha p p r o a c ht h es u b j e c t s c o n f i d e n c ea n da t t i t u d e st o w a r d se n g l i s hw r i t i n gw e r ei m p r o v e d 1 3o r g a n i z a t i o no f t h es t u d y t h eo v e r a l lo r g a n i z a t i o no ft h i st h e s i sc o v e r st h ef o l l o w i n gs i xc h a p t e r s : c h a p t e ro n ei sa ni n t r o d u c t i o n i ti n t r o d u c e st h es t u d yb a c k g r o u n d ,t h ea i m so ft h es t u d y a n dt h eo r g a n i z a t i o no ft h es t u d y c h a p t e rt w oi sl i t e r a t u r er e v i e w l 2l e a r n i n gi sc o n d i t i o n e d b yi n p u t ,o u t p u ta n dm o t i v a t i o n t h i st h e s i si sg r o u n d e do no u t p u th y p o t h e s i s t h e r e f o r e ,t h i s c h a p t e ri sf o c u s e do nt h et h e o r yr e s e a r c ha n dp r a c t i c eo no u t p u th y p o t h e s i sa th o m ea n d a b r o a d i nc h a p t e rt h r e e ,t h i st h e s i se m p h a s i z e so nt h ei n t r o d u c i n gl e n g t ha p p r o a c ht ow r i t i n g , i n c l u d i n gt h ed e f i n i t i o n ,t h et h e o r i e sf o u n d a t i o na n df e a t u r e s c h a p t e rf o u ri saw r i t e t o - l e a r n e x p e r i m e n t i ti sap r e s e n t a t i o no ft h er e s e a r c hm e t h o da n dp r o c e d u r e so ft h ee x p e r i m e n t c a r d e do u ti nt h i ss t u d y t h ef i f t hc h a p t e ra n a l y s e st h ed a t aa n dd i s c u s s e st h er e s u l t t h el a s t c h a p t e rs u m m a r i z e st h ew h o l et h e s i sa n dg i v e si m p l i c a t i o n sf o rt h ef u r t h e rs t u d y 2 2 1r e s e a r c ha b r o a d 2 l i t e r a t u r er e v i e w i nt h er e s e a r c ha b r o a d ,w ec a nl o o kb a c ka tt h eo u t p u th y p o t h e s i sf r o mt h ef o l l o w i n gt w o a s p e c t s : 2 1 1t h e o r e t i c a ld i s c u s s i o n o u t p u th y p o t h e s i sh a sa r o u s e dt h ei n t e r e s to fs c h o l a r sa l lo v e rt h ew o r l d s i n c ei th a sb e e n p u tf o r w a r d y u ( 1 9 9 0 ) ,f r o mt h es t a n d i n gp o i n to fa ne n g l i s hl e a r n e r , h a sp r o v e dt h a ti t sn o t e n o u g ht oo n l yh a v ec o m p r e h e n s i b l ei n p u ta n di t sn e c e s s a r yt oh a v ec o m p r e h e n s i b l eo u t p u t , b yg i v i n ge x a m p l ea b o u tp r o b l e m so fc o m m u n i c a t i v es t r a t e g ye n c o u n t e r e di ne n g l i s h - s p o k e n c o u n t r i e s t h e r e f o r e ,h eb e l i e v e st h a to u t p u th y p o t h e s i sn o to n l yi sas u p p l e m e n tt oi n p u t h y p o t h e s i s ,b u ta l s oh e l p st or e m e d yt h ew e a k n e s s e so fi n p u th y p o t h e s i s ,a n di ti sal a n d m a r k f o rt h e o r yo fs e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o nt ob e c o m em o r em a t u r e s k e h a n ( 1 9 9 8 ) p o i n t so u tt h a tl a n g u a g eo u t p u th a sa n o t h e rt w of u n c t i o n s :( 1 ) l a n g u a g e o u t p u tc a nd e v e l o pl e a r n e r s v o i c ea b i l i t y ;( 2 ) i tc a na l s os e tu pp e r s o n a lv o i c es t y l e ,a n db u i l d u pc o n f i d e n c e i z u m i ( 1 9 9 9 ,2 0 0 0 ) a n do t h e re x p e r t sc a r r i e de x p e r i m e n t sa b o u to u t p u t t h e o r yb y i n s t r u c t i v ew r i t i n ga n ds h o r te s s a yr e c o n s t r u c t i o n ,t ot e s tt h en o t i c i n gf u n c t i o no fo u t p u t h y p o t h e s i s t h er e s u l ts h o w st h es u b j e c t sh a v eu s e dal o to fo b j e c t i v el a n g u a g e sa n dh a v e t r i e dt or e c o n s t r u c ta c c u r a t e l yt h es t o r yr e t o l db yt h ee s s a ya c c o r d i n gt ot h ep i c t u r e s k r a s h e n ( 1 9 9 8 ) h a saq u i t ed i f f e r e n ti d e aa b o u to u t p u th y p o t h e s i s h eb e l i e v e st h a tt h e r e a r e4 p u z z l e si nc o m p r e h e n s i b l eo u t p u th y p o t h e s i s :( 1 ) i t so fl i t t l ep o s s i b i l i t yo ri m p o s s i b l et o d e v e l o pl e a r n e r s l a n g u a g ea b i l i t yt h r o u g hc o m p r e h e n s i b l el a n g u a g eo u t p u t ;( 2 ) e v e nt h o u g h t h e r ei sn ol a n g u a g eo u t p u ta c t i v i t i e s ,l e a r n e r s l a n g u a g ea b i l i t yc a l lr e a c hah i g h e rl e v e l ;( 3 ) u n t i ln o w , t h e r ei sn o ts u f f i c i e n te v i d e n c et op r o v et h a tc o m p r e h e n s i b l eo u t p u tc a nb e n e f i t l a n g u a g el e a r n i n g ;( 4 ) s o m eo t h e re v i d e n c e ss h o wt h a ts o m es t u d e n t sd o n tl i k et ob ef o r c et o s p e a ko b j e d i v el a n g u a g e s h e h a n d e h ( 2 0 0 2 ) t h i n k st h a te v e nt h o u g hw eh a v es t u d i e dt h eo u t p u th y p o t h e s i so f s w a i n ( 1 9 8 5 ) f o rm o r et h a nt e ny e a r s ,w ea r es t i l ll a c ko fe v i d e n c et op r o v et h a t l e a r n e r s 3 湖北大学硕十论文 l a n g u a g eo u t p u ta n da d j u s t m e n tt oo u t p u tv o i c eh a v eo b v i o u sr e s u l t st o w a r d sl a n g u a g e l e a r n i n g i z u m ia n db i g l o w ( 2 0 0 2 ) b e l i e v et h a tt h ec a u s ef o rt h i sp h e n o m e n o ni st h a tm o s to f t h er e s e a r c ht oc o m p r e h e n s i b l e o u t p u t i s d e s c r i p t i v e ,f o c u s i n go nl e a r n e r s s u p e r f i c i a l l a n g u a g eo c c u r r e n c e ,n o to nt h er e s e a r c ho fl a n g u a g ea c q u i s i t i o n ,n o to nt h eo r i g i no fw h e t h e r o rh o w o u t p u ta f f e c tl 2l e a r n i n g h eh o l d st h ei d e at h a ti t sn e c e s s a r ya tp r e s e n tt ot r a n s f e rt h e r e s e a r c hc e

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论