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方案计划参考范本小学2020年上期少先队工作计划(二篇)目录:小学2020年上期少先队工作计划一小学2020年下半年家长学校工作计划二- 1 -小学2020年上期少先队工作计划一工作思路:以学校第三个三年规划“树形象、铸品牌”为指导思想,配合学校德育工作,严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规范,通过各项活动,加强对学生的教育,增强学生的二小人责任感和荣誉感。具体工作:一、常规活动1、在上学期的基础上,开展好本学期的“养成教育”活动。各大队开展各具特色的“给校园洗把脸”的大队活动。让全校学生养成不说脏话、使文明用语常闻,不乱仍乱丢、使果皮纸屑入箱,懂得礼仪谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯,并把此项活动作为我校少先队的特色活动。2、坚持每周一的升旗仪式,对四年级各班国旗队成员进一步加强规范训练。3、继续办好“小喜鹊”广播站的投稿、组稿、播音以及培训工作。4、让“校园小卫士”行动起来,使学校真正形成“校园不脏、学生不乱”的良好校风。5、规范、落实对大队委成员的培训、管理、任用工作,使路队秩序成为学校形象工程。二、少先队规范化建设1、通过配合学校德育工作,在抓好学生行为规范教育的同时,抓好少先队员的礼仪常规教育并通过广播、征文、队报、讨论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏,开展适合学生认知特点的教育活动,使我校少先队规范化建设更上一个台阶。2、班队会时间做到专时专用、主题明确,一次解决一个问题。3、抓好鼓号队的队伍建设,吸纳新队员,,有计划的进行系统训练,迎接六月份少先队鼓号风采大赛。4、进一步抓好队室的管理工作,建全各项制度。5、各中队的班级文化建设。(1)本学期,各中队不但要维护管理好“班级名言”标志,还要对内容进一步加深理解,以增强班级的凝聚力和进一步明确奋斗目标。(2)各班“学习园地”在本期至少更新两次。(3)美化、规范“红领巾”图书角。(4)让红领巾的佩戴成为各班的一道风景线。6、继续加强少先队的信息建设。(1)组织做好队报、队刊的征定、发放工作,使队员及时了解少先队的信息。(2)继续做好新闻报道工作。7、加强少先队工作的理论研究,继续发扬科研兴队。三、加强小干部队伍建设小干部队伍建设,是我们常抓不懈的一个工作。因为它对培养学生多方面的能力起到一个很好的作用;同时,小干部也是学校日常管理的得力助手,因此本期将会继续抓好小干部的队伍建设。各月重点工作:二月:1、督促在县创新大赛中获奖的辅导老师将所辅导的创新大赛最后参赛作品上交。2、两周内,各中队制定出本学期中队计划。3、学生行为规范训练(上下楼、集合、路队等)。4、开展“养成教育”活动。三月:1、“我为学校做一件好事”学雷锋活动2、结合植树节开展环保活动。3、结合“3.8”妇女节,以我为妈妈献贺卡,我为老师献首歌,我为妈妈倒杯茶,我为妈妈洗次脚等系列活动,对学生进行爱心教育。4、开展“养成教育”活动。四月:1、开展“争做文明小市民”活动。强化学生的常规管理,并加强少先队常规礼仪管理。2、开展“养成教育”活动。五月:1、开展“劳动小能手”比赛。2、“安全伴我行”主题班会3、开展“养成教育”活动。六月:1、庆“六一”节目会演。2、参加县少先队鼓号风采大赛。3、评出本学期优秀队员、优秀队干部。4、开展“养成教育”活动。七月:1、学校养成教育活动总结。2、召开中队长会,各中队做总结。注:“养成教育”活动在全校进行,贯穿整个一学期。 5 / 8小学2020年下半年家长学校工作计划二一、指导思想:人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、工作目标、使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知识普及率达100%。、开展学习型家庭创建活动,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯。三、具体要求与措施(一)加强组织领导,做到四落实1、组织落实:健全组织机构,成立班级、年级、学校各级“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次各级家长委员会会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。2、时间落实。“家长学校”上课学习时间,一般每学期安排1-2次,每次授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,并作理论报告。4、教学内容落实:根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。(二)健全制度,规范管理1、建立各项制度,实行制度管理建立考勤制度。制订家长学校上课制度;建立考评制度。对每学期所学内容,利用问卷形式对家长进行知识考查,了解家长对所学知识的掌握情况;建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划,积极准备,认真备好一节课,上好一节课。建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表,定期发给家长,然后回收反馈,并对班主任建立家访制度。2、建立评先表彰制度。制订优秀家长评选条件每学年评选一次优秀家长,评先的优秀家长由学校发给荣誉证书,并在校报刊登名或现场举行表彰。3、建立档案无纸化管理制度。有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,并实行无纸化管理。(三)加强教学研究,提高业务水平1、定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。2、定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平;3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。4、组织教师总结经验撰写有关论文。(四)开展丰富多彩的活动,提高家教水平。1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长观看学校的电视录相,点击学校教育教学网站,帮助家长深入细仔地了解学校。2、聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传精送宝进行经验介绍。3、举行向家长开放日活动,组织家长共同参与学校或班级的有
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