已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit5Travelingabroad,Learningaboutlanguage,Word-consolidation-I(2m),Answerkeysforexcise1onpage40:,acknowledgedcontradictsrecommendationoccupiedrequirement,analysedcomfortqualificationpreparationadjust,Answerkeyforexercise2:,Word-consolidation-II(2m),adjustedto,motherland,cafeteria,lecture,recommends,autonomous,substitute,academic,requirements,drafts,occupies,tutor,idioms,queue,routine,fitin,Grammar,RestrictiveAttributiveClause非限制性定语从句,Grammar(5m),1.限制性定语从句和非限制性定语从句:限制性定语从句:所谓限制性定语从句就是先行词在意义上不可缺少的定语,如果去掉,主句就会失去意义或意义不完整。这种从句和先行词的关系十分密切,写时不用逗号和主句分开。,e.g.Iwastheonlypersoninmyofficewhowasinvited.我是我们办公室唯一被邀请的人。(如果把从句部分去掉,整个句子的含义就变了),非限制性定语从句:非限制性定语从句和主句的关系并不十分密切,只是对先行词做些附加说明,如果去掉,主句的意思仍然清楚。这种从句和主句之间往往用逗号隔开。在讲话时语调上须停顿。一般不用that引导。,Hisdog,whichwasnowveryold,becameillanddied.他的狗当时很老了,生病后就死了。(去掉从句,主句的意义仍然完整:他的狗生病死了。),2)YesterdayImetLiLei,whoseemedtobeverybusy.昨天我碰上李雷了,他好象很忙。(去掉从句,意义仍然完整:昨天我碰上李雷了。),2.非限制性定语从句中的一些问题:a.非限制性定语从句中,指物时,用which而不用that。1)Football,whichisaveryinterestinggame,isplayedallovertheworld.2)Allthebooksthere,whichhavebeautifulpicturesinthem,werewrittenbyhim.,b.指人时主格用who,宾格用whom,物主格用whose(也可指物)。MissHowe,whomyoumetinthelibrary,isournewteacher.2)TheArabs,whoarefamousfortheirhorsesandcamels,usetheseanimalsforworkandinsports.3)LiMing,whosemotherhasbeenillfortwodays,isabsentfromschooltoday.,c.另外关系副词when(指时间),where(指地点)也可以引导非限制性定语从句(注意关系副词why不能引导非限制性定语从句);why不引导定语从句。,4)Helivesinthecity,wherethereisahightower.5)ThePeoplesRepublicofChinawasfoundedin1949,whenhewasborn.,d.介词加关系代词也可以引导非限定性定语从句。,6)WuDong,withwhomIwenttoseethefilm,enjoyeditverymuch.7)Herbag,inwhichsheputallherbooks,hasnotbeenfound.8)ThestoryabouttheLongMarch,ofwhichthisisanexample,arewellwritten.,3.as,which非限定性定语从句由as,which引导的非限定性定语从句,as和which可代整个主句,相当于andthis或andthat。As一般放在句首,which在句中。,Asweknow,smokingisharmfultooneshealth.Thesunheatstheearth,whichisveryimportanttous.,Function-practice(3m),SuggestedanswerstoEx2onPage41.,MarkTwain,whowasafamousAmericanauthor,wroteTheMillionPoundBank-note.Thebirdcages,someofwhichwereinpoorcondition,weresoldbytheshopkeeperathalfprice.Joanpassedherexam,whichsurprisedmeagreatdeal.TheminibuswhichIusuallytakeonthecampushadanaccidentyesterday.,Shenghou-V,whichwassentintospaceonOctober15th,2003,wasChinasfirstmannedspaceship.Thedogs,allofwhichweresmallandwitewithlonghair,barkedloudly.Thebatterytowhichtherobottoyswereconnectedfailedtoworklastnight.Iaskedthedoctortotellmethereasonwhymyhandsarenumbsomethimes.,SuggestedanswerstoEx3onPage41.,Peter,whopeopleusedtothinkwasquiet,dancedandsangallevening.;Formybirthday,Sharongavemeapicture(which)shehadpaintedespeciallyforme.Theoperation,whichimprovedmygrandfathershearing,wasperformedinafamoushospital.IsawmanyhistoricalsiteswhenIwentonatouraroundChina,whichwasveryexciting.,Thetwotrafficaccidentshappenedonthesamemorning,whentherewasaheavyfog.TangLingvolunteeredtohelpthewelfarehouse,wheresheteachesthehomelesschildren.AsfarasImconcerned,Anne,whosedaughterisinmyclass,shouldnotbegoingtoAmericanextyear.Hewentonabustourwithagroupofpeople,mostofwhomhadnevertravelledbefore.,SuggestedanswerstoEx4onPage41.,Daniel,whoisatrainedandexperiencedclimber,isthebestchoiceforyourenterprise.Juliewantstomakeafewrevisionstothebook,whichisabouttobeprinted.Abigail,whoseemedtoosmallandweakforheavywork,alwayswishedtodrillforoilonanoilfield.Jamie,whoseparentslivedonaremotepartofthehighlands,hatedtheideaoftravellingovernighttoScotlandonthetrain.TheotherdaySamsawthesnake,whichhadbeenfrighteningallthechildren,slidingawayfastintotherocks.,1.Alicereceivedaninvitationfromherboss,_cameasasurprise.A.itB.thatC.whichD.he此为非限定性从句,不能用that修饰,而用which.it和he都使后句成为句子,两个独立的句子不能单以逗号连接。况且选he句意不通。,高考链接,2.Theweatherturnedouttobeverygood,_wasmorethanwecouldexpect.A.whatB.whichC.thatD.itwhich可代替句子,用于非限定性定语从句,而what不可。that不能用于非限定性定语从句,it不为连词,使由逗号连接的两个句子并在一起在英语语法上行不通。,高考链接,3.Itrainedhardyesterday,_preventedmefromgoingtothepark.A.thatB.whichC.asD.it4.Sheisateacherofmuchknowledge,_muchcanbelearn
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- atd课程设计证书
- 新时期高校美育与学生教育管理
- 小学校园安全演练实施方案
- 小学五年级下册道德与法治科技改变生活教学设计
- 小学三年级下册道德与法治尊重他人教学设计
- 消防站消防车道硬化施工方案
- 卫生间防水施工作业指导书
- 数据合规性审查执行手册
- 施工缺陷整改方案
- 施工现场季节性施工安全防护方案
- 借款债权转让协议书
- DL-T5190.1-2022电力建设施工技术规范第1部分:土建结构工程
- (正式版)JTT 1499-2024 公路水运工程临时用电技术规程
- 保安服务费合同协议模板
- 小儿川崎病护理查房课件
- 公司入围申请书范文模板
- 2024年海南农垦旅游集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 《新会计法解读》课件
- 悬挑式卸料平台监理实施细则
- 1956-1967国家科学技术发展远景规划纲要
- (JY-0001-2003)教学仪器设备产品一般质量要求
评论
0/150
提交评论