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文档简介

谋学网(单选题) 1: ()的危害有感官恶化,不利观光、鱼类窒息或中毒死亡、影响作物生长、水质变劣、加速湖泊衰老。A: 水体富营养化B: 河流营养化C: 海水营养化D: 水体污染(单选题) 2: 环境质量是指在一个具体的(),环境的总体或环境的某个要素,对人群的生存以及社会经济发展的适宜程度,是反映人类的具体要求而形成的对环境评定的一个概念。A: 环境内B: 区域内C: 流域内D: 空间内(单选题) 3: 污染物进入大气,扩散、输送过程中,在污染物之间以及污染物与空气原有组分之间进行化学反应,形成新的(),这一反应过程称为大气污染的化学转化。A: 二次污染物B: 三次污染物C: 多次污染物D: 复合污物(单选题) 4: 不当施用化肥及长期施用化肥对土壤的污染及危害:()A: 可使作物减产B: 可使土壤发生酸化C: 可使土壤结构变差D: 土壤板结(单选题) 5: 土壤生化过程的影响:重金属及其他有毒元素的()对土壤生化过程的影响主要有以下几个方面:对土壤有机残落物降解作用的影响、对土壤呼吸代谢的影响以及对土壤氨化和硝化作用的影响。A: 化合物B: 有机物C: 无机物D: 混合物(单选题) 6: 海水被蒸发后,又以大气降水形式回归海洋的,称为局部的()。A: 海洋水分循环B: 海河水分循环C: 海洋空间水分循环D: 大气水分循环(单选题) 7: 全球变暖带来的():全球变暖将引起降水量与风型的变化、暴风雨频率和强度加大、生态系统受到的压力与物种消失将增加、淡水供应减少、海平面上升等。A: 气候危害B: 环境危害C: 海洋危害D: 生态危害(单选题) 8: 温室气体的主要来源:1.二氧化碳主要是()和森林大面积的砍伐形成多余的碳。2.甲烷:是大气中含量最高的有机气体,其增长与世界人口的增长有非常密切的关系。主要来源是沼泽、稻田、牲畜反刍。3.一氧化二氮是大气中占第三位的温室气体,主要来自土壤。4.氟氯烃类:其中最重要的是一氟三氯甲烷和二氟二氯甲烷。A: 矿物燃料燃烧B: 地热C: 油料燃烧D: 汽车(单选题) 9: 大气中除去水汽和杂质的空气称为()。A: 干洁空气B: 还是混合的空气C: 纯洁空气D: 成为氧气(单选题) 10: 污染物进入河流后,其与河水的混合过程(区域)大体可分为三个阶段(区),即:竖相混合区(水深方向)、横向混合区和()。A: 纵向混合区B: 全方位混合区C: 流向混合区D: 横向区(单选题) 11: 臭氧是大气中微量气体之一,主要浓集在平流层(),该层大气称臭氧层A: 1020km的高空B: 2030km的高空C: 3055km的高空D: 4060km的高空(多选题) 1: 农药对土壤的危害:农药在提高作物产量的同时,也对环境及生物构成一定的威胁,尤其是()的农药。A: 稳定性强B: 残留期长C: 毒性大D: 分解难,B(多选题) 2: 环境预测就是在环境调查和分析的基础上,结合社会经济发展状况,()在未来一段时间内的变化情况作出的估计和推测。A: 经济效益B: 对环境质量C: 污染排放量D: 生态状况,C,D(多选题) 3: 自然资源的分类:按照能否被耗尽可以分为:()。A: 地上资源B: 地下资源C: 可耗竭资源D: 不可耗竭资源,D(多选题) 4: 环境科学,是一个新兴的、以人类-环境系统为研究对象的(),现阶段其学科体系尚不定型。这里以环境科学的发展为线索,介绍环境科学的形成和分科。A: 应用技术B: 学科领域C: 研究领域D: 基础学科,C(多选题) 5: 污水处理方法主要有:()。A: 物理方法B: 化学方法C: 生物方法D: 自然分解,B,C(多选题) 6: 环境科学的特点:()。A: 综合性B: 交叉性C: 学科的新兴性D: 不定型性,B,C,D(多选题) 7: 影响大气污染的主要地理因素有:()的影响。A: 环境B: 地形C: 地物D: 局地环流,C,D(多选题) 8: 一般把土壤颗粒的空间排列方式及其()称为土壤的结构。A: 稳定程度B: 孔隙的分布C: 结合的状况D: 紧密度,B,C(多选题) 9: 生物多样性是指地球上所有生物-()及其所构成的综合体。A: 动物B: 植物C: 微生物D: 多物种群,B,C(多选题) 10: 我国环境标准的分类;()、环境监测样品标准和环境保护基础标准。A: 环境质量标准B: 污染物排放标准C: 环境监测D: 分析和统计方法标准,B,C,D(多选题) 11: 人们对环境的作用与价值是逐步认识的。迄今,人们认识到,环境至少有以下四大作用:()、生命支持系统。A: 提供资源B: 消纳废物C: 美学与精神享受D: 永续利用,B,C(多选题) 12: 大量排入的营养元素:天然水体中磷和氮的含量在一定程度上是浮游生物数量的控制因素。()等工业的废水以及农田排水中都含有大量的氮、磷以及其他无机盐类。A: 生活污水B: 化肥C: 食品D: 农药,B,C(多选题) 13: 污染物进入河流后,产生两种运动方式:()。A: 推流B: 非推流C: 流向D: 冲积,B(多选题) 14: 重金属在土壤中的迁移转化主要涉及5个()作用:溶解-沉淀作用、离子交换作用、吸附-解吸作用、络合作用和氧化还原作用。A: 生物B: 物理C: 化学D: 溶解,C(多选题) 15: 生物迁移:是指重金属通过生物体的()等过程所实现的迁移。这是一种非常复杂的迁移形式。如重金属元素在食物链中的生物放大作用。A: 吸收B: 代谢C: 生长D: 死亡,B,C,D(多选题) 16: 清洁的能源:包括()各种节能技术等。A: 常规能源的清洁利用B: 可再生能源的利用C: 新能源的开发D: 绿色能源开发,B,C(多选题) 17: 大气污染物的来源:()。A: 天然污染源B: 人为污染源C: 综合污染D: 合成污染,B(多选题) 18: 全球性大气环境污染问题:()酸沉降。A: 温室效应加剧B: 全球变化C: 臭氧层耗损D: 氧气减少,B,C(多选题) 19: 环境科学的任务在于揭示人类与环境相互作用的基本规律。人类与环境构成了一对矛盾,环科的任务就是揭示这对矛盾的实质,研究二者之间的辨证关系,掌握其发展规律,调控二者之间()的交换过程,寻求解决矛盾的途径和方法,以求人类-环境系统的协调和可持续发展。A: 资源B: 物质C: 能量D: 信息,C,D(多选题) 20: 大气污染物是指由于人类活动或自然过程排入大气,并对()产生有害影响的物质。A: 利用资源B: 人体C: 生物D: 环境,C,D(多选题) 21: 环境标准是有关()各种标准的总称A: 改善生活条件B: 控制污染C: 保护环境的D: 加强治理环境,C(多选题) 22: 酸雨形成机理:形成酸雨的主要污染物是()等,二者在雨水中分别转化为硫酸和硝酸,酸雨中90%以上是硫酸和硝酸的成分。A: 二氧化硫B: 氮氧化物C: 二氧化氮D: 二氧化碳,B(多选题) 23: 大气稳定度:污染物在大气中的()度有密切关系,大气稳定度是指在垂直方向上大气稳定的程度。A: 扩散B: 大气稳定C: 飘移D: 风向,B(判断题) 1: 土地适宜性分析是土地利用生态规划中至关重要的一步。A: 错误B: 正确(判断题) 2: 地球所面临的环境问题主要是由于人口膨胀和经济发展引起的。A: 错误B: 正确(判断题) 3: 土壤自净作用:土壤具有一定的自净能力。土壤自净作用是指土壤自身通过吸附、分解、迁移和转化,从而使土壤中的污染物浓度降低并消失的过程,最终使土壤恢复到原有的结构与功能的过程。 土壤自净能力是有限的。A: 错误B: 正确(判断题) 4: 环境管理的基本手段:行政手段、法律手段、经济手段、技术手段、制裁手段。A: 错误B: 正确(判断题) 5: 大气污染:是指由于自然或人为的过程,使得大气中的一些物质的含量达到有害的程度,以至影响到生态系统的平衡,严重威胁着人类健康和经济发展,这种现象称为大气污染。A: 错误B: 正确(判断题) 6: 水体中污染物浓度的降低是由稀释、混合、挥发、沉淀等物理作用所引起的结果,是物理自净。A: 错误B: 正确(判断题) 7: 光化学烟雾的定义含有氮氧化物和烃类化合物的大气,在阳光中紫外线的照射下发生光化学反应所生成的臭氧、醛、酮、过氧乙酰硝酸酯等二次污染物的混合物被称为光化学烟雾。A: 错误B: 正确(判断题) 8: 土壤有机残落物的降解主要是通过反硝化等作用完成的。A: 错误B: 正确(判断题) 9: 农药对土壤微生物群落、对土壤硝化和氨化作用、对土壤微生物呼吸作用等也都有影响。A: 错误B: 正确(判断题) 10: 化学方法是利用包括沉淀、蒸发和浮选等物理方法,处理、分离和回收污水中的污染物质。A: 错误B: 正确(判断题) 11: 焚烧技术是一种不理想的废物无害化技术。A: 错误B: 正确(判断题) 12: 温度层结:大气中气温在垂直方向上的分布称为温度层结。A: 错误B: 正确(判断题) 13: 水体富营养化是在人类活动的影响下,生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体,引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖,水体溶解氧量下降,水质恶化,鱼类及其他生物大量死亡的现象。A:

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