学校教师的师德师风演讲稿.doc

学校教师的师德师风演讲稿 演讲稿也叫演讲词它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿学校老师的师德师风演讲稿我们来看看 尊敬的各位领导、老师们： 大家好我是一名普通的乡村小学老师今天能以这种形式在这么多教学同行面前讲述自己那点平凡小事心中未免有些惴惴不安总有一种班门弄斧的感觉要说事迹更让我感到惭愧因为我太平凡了并没有做出什么惊天动地的业绩更没有什么值得炫耀的地方我所做的一切都是一名人民老师应该做的如果说和别人有什么不同的地方只不过是在工作、学习中多吃了一点儿苦而已 1998年我毕业于大庆师范学校跨上了三尺讲台成为一名乡村女老师转眼间我在班主任的岗位上走过了整十个春秋做为小学班主任面对的是一群天真无邪的孩子我不但传道授业更主要的是教给她们做人的道理我信奉“一个老师即使课讲的再好但如果不懂得用心爱学生、尊重学生那他就不能算是好老师”我要成为爱的化身与爱的使者以淡定的生活姿态做一个心中有爱的老师 一、师爱至上铸就心灵 老师的天职是爱生,老师的品质就是奉献十多年的班主任工作使我看到了现代农民对知识的渴望、对富裕的渴望、对人才的渴望说真的我对这里的学生产生了感情更对这里的乡土气息农民的朴实无华产生了深厚感情 还记得我刚上班时只有19岁龙棵树小学离我家有20多里路在这几年的工作中我每天骑车要往返40多里的路途每天要骑近一个小时的时间才能到学校当地老百姓看我太辛苦了就纷纷请我到他们家住少遭点罪可我怕打搅人家都婉言谢绝了几年下来我得了严重的风湿病每到阴雨天身体的各个关节都刺骨的疼痛但我从来没有因为自己的病痛耽误学生一节课XX年我因为下大雪路滑不慎摔伤住进了医院学生家长纷纷到医院看望都说：“有这样的老师是农村孩子的福气呀”说真的我也曾哭过、抱怨过但当我疲惫地来到教室看到孩子们那一双双企盼知识的眼神那讲桌前热乎乎的一杯开水和孩子们一句句关心的话语我心里顿时会感到无限的温暖会充满无限的力量心里告诉自己：我要对得起孩子们 十几年前城乡之间的环境差距还很大一排排破旧的教室操场上光秃秃的教室墙壁上坑坑洼洼有些地方墙皮已脱落学生一张张脏兮兮的小脸一头头蓬乱的头发一身身玩时留下泥土的衣服这就是我工作的地方和所要教的学生只有用心去爱学生的老师她的心中才会真正的有学生才会全心全意地投入到教育教学工作中我也正在用一颗爱心去善待我所教的每一位学生无论富贵的还是贫穷的;智慧的还是笨拙的因为我知道无论怎样的孩子对一个家庭来说都是百分之百的希望所以我要让学生在我的关心、呵护下健康、全面发展 儿时的选择我从事了幼教事业不经意间十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去没有留下什么骄人的成绩没有作出什么惊人的壮举但直到今天我依然还坚守在这里我不敢说十分热爱这份工作我更不敢说为之付出了多少但正是在这平凡和朴实中我用老师的职业道德诠释着一个普通幼儿老师存在的价值！ 说到老师的职业道德人们马上会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉的新时期的幼儿老师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神 一切师德要求都是基于老师人格因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来我性格开朗、乐观向上每天都带着一份好心情投入到工作中带着微笑迎接孩子看到家长放心的把孩子交给我孩子在我的带领下玩的很开心我觉的这就是我工作的价值和意义幼儿园的工作繁琐、压力大且我们民办老师工资待遇低但我都坦然的面对不以个人的得失斤斤计较不把个人情绪带到工作中可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪真诚的对待每一位孩子排除追逐名利拈轻怕重心理用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情 老师对学生的爱简称为师爱是师德的核心幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗需要“园丁”的呵护和培养每个孩子都是母亲的宝贝这就使我深深体会到情系幼儿像母亲一般热忱地爱每个孩子这样你就会感到有意义幼儿身体健康快乐学习进步你就会喜悦就能感觉到工作的快乐 幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作这就需要老师具备良好的“团队精神”团队精神字只有四个简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助幼儿园是一个大家庭个人只有融入到这个大家庭才能得到提高体会到工作的愉快幼儿园也能得到良好的发展 我们电教组的老师也给我鼓劲给了我很大的信心看着我的工作得到了肯定我也觉的我的付出得到了回报但我得到了许多：自己知识的增长小朋友的欢笑同事的赞同幼儿园的回报正是我对这个团队的热爱我才会认真的学习忘我的工作无私的奉献正是在这样一个团队里我体会到合作的愉快领略到工作的乐趣 记得小时候父亲问我：“你长大了干什么”“当老师！”是的小时候我最大的愿望就是当一名老师为了那梦想常常召集几个小顽童墙上挂上一个小铃铛用手摇几下表示上课了然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午汗滴和下土”那种庄严而神圣的感觉便油然而升长大后当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时当我开始成长为一名人民老师时才真正懂得了这已不再是一种游戏而是一种事业伴着这种事业要求我具备高尚的老师道德、素质这才是我们心灵的归宿 俗话说：“教学是一个良心活儿！”这句话一针见血地道出了师德的重要性师德高尚的老师会用自己的言行影响学生潜移默化的感染学生在传授知识的过程中教会学生如何做人；师德高尚的老师会不断更新教育观念教学中指导学生学习传授学习方法使学生终生受益；师德高尚的老师会时时处处默默耕耘无私奉献蜡烛一样无怨无悔一中早已是XX市的一流学校社会各界人士都已认可一份耕耘一份收获我校之所以取得如此骄人的成绩那是因为我们有一支过硬的领导班子更离不开老师们辛勤的付出我们随处可以看到我们学校的老师无时无刻不在起着示范作用以他们执着的精神、渊博的知识丰富的教学经验为一中发挥着光和热多少次老师们都是带病上课多少天老师们都是以校为家多少位老师都是一个班主任三个班的课孩子尚且在读书求学的关键时刻然而他们无怨无悔他们不曾抱怨 当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时他们倍感欣慰；当他们听到学生“老师您辛苦了”这普遍的问候时艰辛都已烟消云散唤来的又是旭日东升的明天 有人说从来没有一个职业像老师一样付出如此的多是啊他们只求付出不求回报说无私吧太老套了用他们自己的话说就是对得起自己的良心我们的老师呀在世人肆意践踏良知时却用生命去维护一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美不惜付出毕生的代价何以为证夜晚的星光可以作证校园的梧桐树可以作威作福证桌上大大小小的药瓶可以作证那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证！ “勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神燃烧自己照亮了别人“就是蜡烛的精神可以说每种产物的存在都有年一种精神支撑着它老师的存在呢支撑它的就应该是这种高尚的师德吧！ 一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天昨天叫无奈今天叫无畏明天叫无悔“到年迈花甲蓦然回首感慨平凡孕育了伟大生活赐予了幸福因为我在一中找到了我心灵的归宿从教人生我有泪无悔 还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对老师这一职业期望的种子.这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,长大了.今天,它终于结出了果实我也成了一位老师.当我还怀着期望看老师时,在他的周围总围着一圈光环,春蚕,红烛,灵魂的工程师. 于是,我就带着这样的一份崇敬走进了老师的队伍,当我穿过了它面前的光环,走进了它的内核时,也渐渐地理解了它的内涵,老师也是平凡的,普通的:就如一颗小小的铺路石,也只是社会中的沧海一栗,大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,燃烧尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利. 但在老师的手中,都握着无数的金种子那便是希望,这就是老师的全部财富,也是老师的神奇之处. 当每个生命来到这世界上,在他们的心中,都有一块空白的土地.很多的爸爸妈妈细心地给它浇水,施肥,唯独望了播下种子,于是他们就带着这块空白的沃土来到学校,请求老师在那儿播种.老