（外国语言学及应用语言学专业论文）the+effects+of+instruction+on+pragmatic+competence+development：giving+advice+in+english.pdf

摘要 随着语言学研究从结构主义逐渐过渡到功能主义，语用学的迅速发展，尤其 是中介语语用学的出现，语言教学从只关注学习者的语言能力转变为全面的交际 能力。语用能力作为交际能力模式中不可或缺的一部分，如何发展语言学习者的 语用能力，成了语言教学研究中的一个热门课题。 以中介语语用学研究的理论和实证成果为背景依托，本研究意在考察“语用 教学”在外语环境中的语言学习者语用能力发展过程中的作用。本研究将学习者 的语用能力具体划分为三方面：口语语用能力、书面语用能力和语用理解能力来 考察。鉴于以往国内外相关的实证研究对于一些诸如感谢、道歉、拒绝等研究相 对较多，而对建议、警告等言语行为的研究较少，故本次实验以英文中建议的表 达为调查跟踪对象，实验所选取的9 6 名对象均来自于研究者所执教的浙江省某 师范大学非英语专业大一学生( 两个班级) ，分别作为实验组和控制组，对实验 组进行相应的语用教学，而控制组不做特殊处理。通过对前后测收集到的数据进 行分析讨论，从而分剐考察“语用教学”对学习者在语用能力的三方面上发展过 程中所产生的作用。 对两组实验对象所写的电子邮件分析结果表明通过语用教学，实验组中的学 生的书面语用产出能力得到了提高，而控制组中的学生则无明显变化。对话语填 充任务( d c t ) 的分析结果显示实验中所实施的语用教学对实验组中的学生的口 语语用产出能力有积极的作用，而控制组中的学生由于未接受任何特殊处理则无 明显变化。单项选择题任务( m c q ) 和访谈结果也均表明实验组中的学生的语 用理解能力经过语用教学后有了明显的进步，而控制组中的学生无明显变化。 最后本文对本研究进行总结的基础上探讨了该研究成果对英语教学的启示， 同时也指出了该实验研究的_ 些局限性。这将有助于今后进一步开展更深入的研 究。 关键词：语用教学；语用能力发展；言语行为；建议 a b s t r a c t a l o n g s i d ew i t hap a r a d i g ms h i f tf r o ms t r u 删5 1 nt of u n c t i o n a l i s mi nl i n g u i s t i c s t u d i e s , a n dt h er a p i dd e v e l o p m e n to fp r a g n l a t i c sa sw e l la st h ee m e r g e n c eo f i n t e r l a n g u a g ep r a g m a t i c s ( i l p ) t h ef o c u so fl a n g u a g et e a c h i n gs h i f t sf r o ml e a r n e r s l 蜥s t i cc o m p e t e n c et o w a r d st h ec o m p r e h e n s i v ec o m m u n i c a t i v ec o m p e t e n c e a sa n i n d i s p e n s a b l ec o m p o n e n ti nt h em o d e lo fc o m m u n i c a t i v ec o m p e t e n c e , p r a g m a t i c c o m p e t e n c e , e s p e c i a l l yt h ei s s u eo nh o wt od e v e l o pl a n g u a g el e a r n e r s p r a g m a t i c c o m p e t e n c e ，h a sb e c o m eah e a t e dt o p i ci nt h ea r e ao f l a n g u a g et e a c h i n gr e s e a r c h b a s e do i lb o t ht h e o r e t i c a la n de m p i r i c a lr e s u l t sf r o mi n t e r l a n g u a g ep r a g m a t i c s s t u d y , t h ep r e s e n ts t u d yi n v e s t i g a t e st h ee f f e c t so f “p r a g m a t i ci n s t r u c t i o n o nt h e l e a r n e r s d e v e l o p m e n to fp r a g m a t i cc o m p e t e n c ei ne f ls e t t i n g s i nt h i ss t u d y , t h e i m p r o v e m e n to fl e a r n e r s p r a g m a t i cc o m p e t e n c ei se x a m i n e dt h r o u g ht h r e ea s p e c t s ： o r a lp r o d u c t i o n , w r i t t e np r o d u c t i o na n dp r a g m a t i cc o m p r e h e n s i o n r e g a r d i n gt h a t m o s tr e l e v a n t e m p i r i c a l s t u d i e s c a r r i e do u t i n t e r n a t i o n a l l y f o c u so n8 0 m e f r e q u e n t l y - i n v e s t i g a t e ds p e e c ha c t ss u c ha sa p o l o g y , g r a t i t u d e ，r e f u s a l , a n ds oo n , t h e p r e s e n ts t u d ys e t st h es p e e c ha c to fa d v i c ei ne n g l i s ha st h et a r g e tf o ri n v e s t i g a t i o n t h e9 6p a r t i c i p a n t si n v o l v e dr r ef i r s t - y e a rc o l l e g es t u d e n t sf t o mt w oc l a s s e si na ， n o r m a lu n i v e r s i t yl o c a t e di nz h e j i a n gp r o v i n c e ，w h e r et h er e s e a r c h e rt e a c h e st h e m e n g l i s ha sac o m p u l s o r yc o i l r s e t h ee x p e r i m e n t a lg r o u p g ) i st r e a t e dw i t ht h e p r a g m a t i ci n s t r u c t i o n , w h e r e a sn o n eo nt h ec o n t r o lg r o u p ( c g ) t h ed a t aa r eo b t a i n e d t h r o u g hp r e - t e s ta n dp o s t - t e s ta r ea n a l y z e d ，b o t hq u a l i t a t i v e l ya n dq u a n t i t a t i v e l y , i n o r d e rt o 麟, a m i n et h ee f f e c t so fi n s t r u c t i o no nt h el e a r n e r s d e v e l o p m e n ti nt e r m so f t h ea b o v e m e n t i o n e dt h r o ef a c e t so f p r a g m a t i cc o m p e e n c e t h er e s u l to fa n a l y s i st o w a r d st h ee m a i l sw r i t t e nb yp a r t i c i p a n t si nb o t hg r o u p s i n d i c a t e st h a tp r a g m a t i cc o m p e t e n c eo f t h ep a r t i c i p a n t si nt h ee x p e r i m e n t a lg r o u p g ) i nw r i t t e np r o d u c t i o nh a sb e e ni m p r o v e da f t e rt h ei n s t n l c t i o n a lt r e a t m e n t a n dt h e a n a l y s i so fd i s c o u r s ec o m p l e t i o nt a s k sr e v e a l st h a tt h ei n s t r u c t i o n a lt r e a t m e n tp l a y s ap o s i t i v ee f f e c to nt h ed e v e l o p m e n to f t h ee g p a r t i c i p a n t s p r a g m a t i cc o m p e t e n c ei n o r a lp r o d u c t i o n t h ea n a l y s i so fb o t hm u l t i p l ec h o i c eq u e s t i o n sa n di n t e r v i e w s i l l u s t r a t e st l m tt h ei n s t r u c t i o n a t r e a t m e n ta l s oh a v eap o s i t i v ee f f e c to nt h e i m p r o v e m e n to ft h ee gp a r t i c i p a n t s p r a g m a t i cc o m p r e h e n s i o n b yc o n t r a s t t h ec g p a r t i c i p a n t s p e r f o r m a n c es h o w sn oc h a n g ei n a i da b o v e - m e n t i o n e di m t m m e n t s b e t w e e np r e - t e s ta n dp o s t - t e s t f i n a l l y , b a s e do nt h er e s u l t so ft h ep r e s e n ts t u d y , t h i st h e s i sp r o p o s e ss o m e p e d a g o g i c a li m p l i c a t i o n sw h i c ha r eh e l p f u lt o0 1 1 1 e n 西i s ht e a c h i n g m e a n w h i l e ，t h i s t h e s i sc o n c l u d e ss o m el i m i t a t i o n so ft h i ss t u d yi nt h eh o p eo fp r o v i d i n gi n s i g h t st o f u t u r er e s e a l c h k e yw o r d s ：p r a g m a t i ci n s t r u c t i o n ；p r a g m a t i cc o m p e t e n c ed e v e l o p m e n t ；s p e e c ha c t s ； a d v i c e l i s to ft a b l e s t a b l e2 1 ：t a x o n o m yo f a d v i c el i n g u i s t i cr e a l i z a t i o ns t r a t e g i e s 2 0 t a b l e2 2 ：t a x o n o m yo f s e l e c t e dd s w n g r a d e r s 。2 2 t a b l e 4 1 ：i n d i v i d u a l i n f o r m a t i o n o b t a i n e d f r o m t h e b a c k g r o u n d q u e s t i o n n a i r e 3 1 t a b l e4 2 ：t u n e t a b l eo f i n s t r u c t i o n a lt r e a t m e n t + 。3 8 t a b l e5 1 ：f r e q u e n c ya n dd i s t r i b u t i o no fl i n g u i s t i cr e a l i z a t i o no fa d v i s i n gi n e r n a i l s 4 3 t a b l e5 2 ：d i f f e r e n c e sa sr e g a r d st h eo v e r a l lu s eo fa p p r o p r i a t el i n g u i s t i c r e a l i z a t i o no f a d v i s i n gi nt h ep r e - t e s ti ne m a i l s 。4 4 t a b l e5 3 ：d i f f e r e n c ea sr e g a r d st h eo v e r a l lu s eo fa p p r o p r i a t el l o fl i n g u i s t i c r e a l i z a t i o no f a d v i s i n gi n t h ep o s t - t e s ti ne r n a i l s ：；。4 5 t a b l e5 4 ：d o w n g r a d e r s e m p l o y e d b y t h e p m i c i p a m t s i n e m a l l s 4 9 t a b l e5 5 ：f r e q u e n c ya n dd i s t r i b u t i o no f l i n g u i s t i cr e a l i z a t i o no f a d v i s i n gi nd c t 5 0 t a b l e5 6 ：d i f f e r e n c e sa sr e g a r d st h eo v e r a l lu s e so fa p p r o p r i a t el i n g u i s t i c r e a l i z a t i o no f a d v i s i n gi nt h ep r e t e s ti nd c t 5 1 t a b l e5 7 ：d i f f e r e n c e s 嬲r e g a r d st h eo v e r a l lu s e so fa p p r o p r i a t el i n g u i s t i c r e a l i z a t i o no f a d v i s i n gi nt h ep o s t t e s ti nd c t ，5 2 t a b l e5 8 ：d i f f e r e n c e sa sr e g a r d st h es c o r e so f e ga n dc gi nm c q 5 5 l i s to f f i g u r e s f i g u r e 2 1 p o s s i b l es t r a t e g i e s f o r d o i n g f t a s 8 f i g u r e 2 2 c a n a l e a n d s w a i n s ( 1 9 8 0 ) a n dc a n a l e ( 19 8 3 ) 坊o d e lo f c o m m u n i c a t i v e c o m p e t e n c e 1 3 f g u m2 3 ：b a c h m a n s ( 1 9 9 0 ) m o d e lo f c o m m u n i c a t i v e c o m p e t e n c e 。1 4 砘g 峨5 l ：胁鲫a t i c 嘶a 挪r o f c i a t e 般o fl i n g u i s t i cr e a l i z a t i o no fa d v i s i n gj n e m a i l s 4 4 f i g u r e5 2 v a r i e t i e so f s w a t e g i e su s e db ye gi nt h e p r et e s t 4 5 f i g u r e5 3 ：v a r i e t i e so f s t r a t e g i e su s e d b ye o i nt h e p o s t - t e s t 4 5 f i g 啪5 4 ：p m g n l a t i c a l l ya p p r o p r i a t eu s e so fl i n g u i s t i cr e a l i m f i o no fa d v i s 啦i n d c t 。s 1 学位论文独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得 的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或其他机 构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均己在 论文中作了明确的声明并表示了谢意。 研究生签名竹渺磅 学位论文使用授权声明 日期：矽，7 ，2 矽 本人完全了解浙江师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权 保留送交论文的复印件和电子文档，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩 印或扫描等手段保存、汇编学位论文。同意浙江师范大学可以用不同方式在不同 媒体上发表、传播论文的全部或部分内容。保密的学位论文在解密后遵守此协议。 研究生签名：予和哮导师签名：关 日期：如矽1 矽 a c k n o w l e d g e m e n t s f i r s ta n df o r e m o s t , 1w o u l dl i k et oe x t e n dm ym o s ts i n c e r eg r a t i t u d et om y s u p e r v i s o r , d r w ub e n h u , f o rh i se n c o u r a g e m e n t , t l l o u g h t f u lg u i d a n c ea n dh e l p t h r o u g h o u tt h ep r e s e n ts t u d y w i t h o u th i sa s s i s t a n c ea n dc o n s t a n ts u p p o r t , t h i st h e s i s c o u l dh a v en e v 盯b e e na c c o m p l i s h e d ia n le x t r e m e l yi n d e b t e dt oh i mn o to n l yf o r l o n g - t i m ed i s c u s s i o nt oh e l pm en a r r o wd o w nm yr e s e a r c hf o c u s ，b u ta l s of o r # v i n g m et h ec h a n c et ou n d e r s t a n db e t t e rt h ew a yt oc o n d u c tar e a lr e s e a r c h m yd e e p e s tg r a t i t u d ea l s og o e so u tt od r h o n gg a n gf o rh i sg r e a tw o r k so nt h i s r e s e a r c h t o p i c e s p e c i a l l y , h i sb o o kr e s e a r c hm e t h o d o l o g y 加c r o s s - c u l t u r a l p r a g m a t i c s ：a ni n q u i r yi n t od a t ac o l l e c t i o np r o c e d u r e sd o e sm eal o to ff a v o ri n d e s i g n i n ga n dc a r r y i n go u tt h ed a t ac o l l e c t i o n 1w o a l da l s ot h a n k st oa l lt h ep r o f e s s o 瑚i nf o r e i g nl a n g u a g e s c o l l e g ei nz j n u ， s u c ha sp r o f c h e n gc h a n g y i ，p r o f l o m sm a n # o ，f r o mw h o s el e c t u r e sip e r c e i v e nl o to fi n s p i r a t i o n sa n da c a d e m i ca s s i s t a n c e 1a n lp a r t i c u l a r l yi n d e b t e dt om ys t u d e n t sn o to n l yf o rt h e i rs i n c e r ec o o p e r a t i o n d u r i n gt h ee x p e r i m e n t , b u ta l s of o rt h e i rg e m u sa d v i c et om ys t u d y id oo w e m o r et h a nt h a n k st oa l lm yf r i e n d sf o rt h e i ri n t e r e s ta n dh e l pi no f f e r i n g s o m ev a l u a b l em a t e r i a l sin e e ds om u c h l a s tb u tn o tl e a s t ，1w o u l dl i k et od e d i c a t et h i st h e s i st om yp a r e n l , la n dm y 斟 f r i e n d ，f o rt h e i rl o v e , e m o t i o n a ls u p p o r t ，e n c o u r a g e m e n ta n de n o r m o u su n d e r s t a n d i n g , a n df o rs om a n yt h i n g sw h i c hic a n n o te x p r e s sw i t hw o r d s c h a p t e r o n ei n t r o d u c t i o n 1 1b a e l g r o u n da n dm o t i v a t i o n e n g l i s hl a i l g l l a g el e a n i n gh a sb e c o m e an e c e s s i t yg i v e ni t sw i d e s p r e a du s e t h r o u g h o u tt h ew o r l d i ti se v e _ ar e g a r d e da st h ei n t e r n a t i o n a ll a n g u a g ef o ri n f o r m a t i o n e x c h a n g ea n dc o m m u n i c a t i o n i nc h i n a , e n g l i s hh a sb e e nt a u g h ta s af o r e i g n l a n g u a g ei nm o s tl e v e l si na n d o u to f s c h o o l s , s o m e w h e r ea se a r l ya sp r i m a r ys c h o o l s s i n c ee n g l i s hl a n g u a g et e a c h i n g ( e l t ) i nc h i n ab e a r st h eb l a m ef o ri t sl o n gh i s t o r y o fe m p h a s i so ns t u d e n t s g r a m m a t i c a lc o m p e t e n c e ，t h er e f l e c t i o na n di n n o v a t i o nl e a d i n t oa na p p e a l 堍c h a n g et h a tt h el e a r n e r s c o m m u n i c a t i v ec o m p e t e n c eh a sb e e n e m p h a s i z e dm o r et h a ne v e rb e f o r e i no r d e rt oe n a b l el e a r n e r st ob ec o m m u n i c a t i v e l y c o m p e t e n ti nt h ee n g l i s hl a n g u a g e ，t h e r ei san e e df o ras h i f tf r o mt r a d i t i o n a l t h e o r e t i c a lf r a m e w o r k s ，w h i c hc o n s i d e rl a n g u a g ea saf o r m a ls y s t e mb a s e do n 唧t i c a lr i d e s , t o w a r d sam o l t c o m m u n i c a t i v ep e r s p e c t i v e o n es i g n a lo ft h i s c h a n g ei st h ei n t r o d u c t i o na n dn o u r i s h m e n to f p r a g m a f i c sa sad i g i t l l i n et h a tf a v o r sa f o c u so ni n t e r a c t i o n a la n dc o n t e x t u a lf a c t o r so f t h el a n g u a g e i nt h i st r e n d ，v a r i o u sm o d e l so fc o m m u n i c a t i v ec o m p e t e n c ew e r ed e v e l o p e di n t h ef i e l do f s e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o n ( s l a ) ，w h i c hi n c l u d e dn o to n l yg r a m m a t i c a l c o m p e t e n c eb u ta l s op r a g m a t i cc o m p e t e n c ea so n eo f i t sm a i nc o n s t i t u e n t s ( b a c h m a n , 1 9 9 0 ) t h es e c o n dc o m p o n e n t , n a m e l yp r a g m a t i cc o m p e t e n c e ，r e f e r st ol e a r n e r s a b i l i t yt oe m p l o yt h e i rl i n g u i s t i cr e s o u r c e sa n ds o e i o - - c u l t u r a lk n o w l e d g ei na n a p p r o p r i a t ew a yf o rag i v e nc o n t e x t t h e r e f o r e ，t h eg r o w i n gi m p o r t a n c ea n d i n c r e a s i n ga m o u n to fa t t e n t i o np a i dt oe x a m i n el e a r n e r s d e v e l o p m e n to fp r a g m a t i c c o m p e t e n c ef r o ma na c q u i s i t i o n a lp e r s p e c t i v eh a s # v a n r i s et oan e wa r e ao f r e s e a r c h k n o w na si n t e r l a n g u s g ep r a g m a t i c so l p ) t h er e s e a r c hl i t e r a t u r eo ni l ph a si n v e s t i g a t e dl e a r n e r s c o m p r e h e n s i o na n d p r o d u c t i o no f d i f f e r e n tp r a g m a t i cf e a t u r e sa sw e l la st h ep r o c e s sa n d f a c t o r st h a ta f f e c t l e a r n e r s p r a g m a t i cd e v e l o p m e n ti nb o t hs e c o n da n df o r e i g nl a n g u a g es e t t i n g s 嬲p e r a n db l u m - k u l k a , 1 9 9 3 ；c o h e n , 1 9 9 6 ；k a s p e ra n ds c h m i d k1 9 9 6 ；r o s e ，1 9 9 7 ； b a r d o v i - h a r l i g , 1 9 9 9 ；k a s p e ra n dr o s e ，1 9 9 9 ；2 0 0 2 ) t h ef i n d i n g si n d i c a t et h e i l e a r n e r s d e f i c i e n c y i np r a g m a t i cc o m p e t e n c ed e s p i t eh a v i n gah i 曲l e v e lo f g r a r a m a t i c a lc o m p e t e n c eo rh a v i n gs p e n tt i m ei nt h et a r g e tl a n g u a g e 皿) c o m m u n i t y ( b a r d o v i - h a r l i g , 2 0 0 1 ) i np a r t i c u l a r , i nc h i n aw h e r ee n g l i s hi st a u g h ta saf o r e i g n l a n g u a g e ，al a r g ea m o u n to fs m 聪y sh a v eb e e nc o n d u c t e di no r d e rt or e p o r tt h e s i t u a t i o no f l e a r n e r s p r a g m a t i cc o m p e t e n c ei nn e a r l ya l ll e v e l s ( h o n g , 1 9 9 1 ；h ea n d y a h , 1 9 9 4 ；m e n ga n dl i u , 2 0 0 0 ；g a n , 2 0 0 1 ，l i ua n dz h u o ，2 0 0 3 ；z h a a g 2 0 0 5 ) t h e f i n d i n g sa l s os h o wt h eu n s a t i s f y i n gs t a t eo fl e a r n e r s p r a g m a t i cc o m p e t e n c ea n dt h e n e c e s s i t yo f i n c o r p o r a t i n gt h ed e v e l o p m e n to f l e a r n e r s p r a g m a t i cc o m p e t e r l c e i n t ot h e s y l l a b u s i nf a c t , c o m i n gt ok a s p e r ( 1 9 9 6 ；2 0 0 1 ) ，i nc o n t r a s tw i t has e c o n d l a n g u a g e ( s l ) s e t t i n g ，w h e r el e a r n e r sh a v er i c he x p o s u r et ot h et a r g e tl a n g u a g e a n da m p l eo p p o r t u n i t i e st ou s ei tf o rr e a l l i f ep u r p o s e s ，i na nf o r e i g nl a n g u a g e ( f l ) e n v i r o n m e n tl e a r n e r sl a c kt h ec h a n c e st of a c es i t u a t i o n s i n v o l v i n gg e n u i n e c o m m u n i c a t i o n f o rt h i sr e a s o n , i n s t r u c t i o nh a sb e e nc o n s i d e r e da sa ne f f e c t i v ea n d n e c e s s a r yw a y t of a c i l i t a t el e a r n e r s d e v e l o p m e n to f p r a g n m t i cc o m p e t e n c e ， p r e v i o u ss t u d i e sd e a l i n gw i t ht h ee f f e c t so fi n s t r u c t i o no nt h ed e v e l o p m e n to f p r a g m a t i cc o m p e t e n c eh a v ea d d r e s s e dav a r i e t yo ft a r g e ta s p e c t s ，s u c ha sd i s c o u r s e m a r k e r sa n ds t r a t e g i e s ( h o u s ea n dk a s p e r , 1 9 8 1 ) ，c o n v e r s a t i o n a lr o u t i n e s ( t a t e y a m a , 2 0 0 1 ) o rp r a g m a t i cf l u e n c y ( h o u s e ，1 9 9 6 ) i na d d i t i o n , v a r i o u ss p e e c ha c t sh a v ea l s o b e e ni n v e s t i g a t e d ，i n c l u d i n gc o m p l i m e n t s ，a p o l o g i e s ，r e q u e s t sa n dr e f u s a l s c o m p a r e d w i t ht h o s es p e e c ha c t s 。t h er e s e a r c hb e d yo nt h es p e e c ha c to fa d v i c ei sr e l a t i v e l y s m a l l e r h o w e v e r , g i v i n ga d v i c e ，a sa o o m l n o na c t i o ni nd a i l yl i f e , i si m p o r t a n tt ot h e s m o o t h n e s sa n dh a r m o n yo fh u m a n sc o m m u n i c a t i o n t h i sr e a s o nc o n t r i b u t e st ot h e f i r s tm o t i v a t i o no ft h ep r e s e n ts t u d y , w h i c hs e t st h es p e e c ha c to fa d v i c ea st h e l r e a t m e n tt a r g e t o nt h eo t h e rh a n d , a sr e p o r t e di nt h el a t e rs e c t i o n s , i nc o n t r a s tw i t ht h el a t g e b o d yo fi l fr e s e a r c hi nt h ec r o s s c u l t u r a lo rc o m p a r a t i v ep e r s p e c t i v e ，t h ea m o u n to f l o n g i t u d i n a lo fd e v e l o p m e n t a ls t u d i e si sr e l a t i v e l yf e w e r e s p e c i a l l yi nc h i n a , al a r g e n u m b e ro fs t u d i e so ni l ph a v eb e e nf o c u s e do nr e p o r t i n gt h el e a r n e r s p r a g m a t i c c o m p e t e n c es i t u a t i o n si nt h ef o r mo fs u r v e y sa n df e wa t t e m p t sh a v e