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文档简介

语文三年级上学期第一次月考突破练习(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 读一读下面的词语,按要求完成下列练习。争先恐后 大吃一惊 细嚼慢咽选择恰当的词语填入句子中。他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竞侃侃而谈,令人_。划线词语中“咽”字的读音是_,我还知道它的另一个读音是_,可以组词为_。表示“争着向前,唯恐落后”的词语是_。跟它一样含有反义词的成语还有_。2. 照样子填一填。例:一只风筝一只美丽的风筝一个松果一个_的松果一个草莓一个_的草莓3. 看拼音,写词语。chung qincu lh lngjio jiq dfi w_ch bngdu dngsn luln lich jihu zh_4. 选字填空组成词。历 厉严_ _史 经_ _害形 型_号 模_ _式 _状5. 给下面划线的字选择正确的读音。热情好_(ho ho)客 水分_(fn fn)葡萄干_(gn gn) 种_(zhng zhng)葡萄6. 看拼音写汉字,书写要认真。kng kilin yxin mw lhu jn_q qchng chfang ichn chnpng li_7. 找出每组中不是同一类的词语。_白云朝霞 晚霞 海洋_雨点霜冻 梅花 雪花_小溪高山 湖泊 河流_大雪纷飞 春色满园 百花争艳8. 给下列加下划线的字选择正确的读音。请假 _(ji ji) 真假 _(ji ji)牛圈 _(qun jun) 圆圈 _(qun jun)挑选_(tio tio) 挑拨_(tio tio)切除_(qi qi) 亲切 _(qi qi)9. 照样子写一写。 10. 根据拼音,写出汉字。我和弟弟来到shng_开着p_公yng_的草地上玩shu_,经过观ch_,我们发现这种植物的花朵是会变化的,可有趣了。这只d_船的cu_鸟,有一张红色的长zu_,真漂亮!瞧,它在b_鱼呢。二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语:道谢 温暖 沉重 扎针 抱怨鼓励患者 宽容 尊重 眼神 将心比心2. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!3. 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 4. 这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗5. 用钢笔描红,并读一读。 俯 摘 捧 拿 措 惶 恐 舍 惹 懂6. 找找图中的声母姐姐写下来。 7. 把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。文 房 四 宝 笔 墨 纸 砚8. 先看一看每个字的间架结构,再写一写。 承 势 局 职 刀 共 9. 描红生字 庐 瀑 幻 似 姿 笼 罩 系 泻 返10. 我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。野火烧不尽,春风吹又生。三、阅读理解题。(共20分)1. 专项阅读。读童话,做练习。(感受童话丰富的想象)玫瑰与青蛙 一株漂亮的红玫瑰,因为自己是花园里最美丽的花朵而感到骄傲,但是它却发现人们总是站在远处欣赏它而从不靠近。原来,在它的身边一直蹲着一只又大又难看的青蛙,红玫瑰非常生气,命令青蛙立刻从它身旁消失,青蛙顺从地离开了。 没过多久,青蛙经过红玫瑰身旁,惊讶地发现它已经凋谢,叶子和花都已经掉光了。青蛙问:“尊贵的红玫瑰,你看起来很不好,发生什么事情了?” 红玫瑰答道:“自从你走以后,虫子每天啃食我,我再也无法恢复往日的美丽了。” 青蛙说:“当然了,我在这里的时候帮你把虫子都吃光了,你才成为花园里最美丽的花朵。”(1)读短文,连一连。红玫瑰骄傲_ A因为虫子每天啃食它人们远处欣赏_ B因为红玫瑰旁边一直蹲着一只难看的大青蛙红玫瑰凋谢_ C因为青蛙帮它把虫子吃光了红玫瑰最美丽_ D因为自己是花园里最美丽的花朵(2)联系上下文,理解词语的意思。 没过多久,青蛙经过红玫瑰身旁,惊讶地发现它已经凋谢,叶子和花都已经掉光了。凋谢:_(3)童话真有趣,植物和动物都会像人一样说话,文中的_和_就会像人一样对话。(4)读童话还会让我们得到很多启示,这篇文章给我的启示是:_2. 阅读课文片段,完成练习。 在很远的街口,有一个男孩正在放风筝。线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。 胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,乌太太正在找绳子晾小鸟的尿布。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。(1)写出下列词语的近义词。实在_ 刚好_(2)让我们来预测故事的发展吧。鸟太太_做

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