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文档简介
年中学体育工作自查报告 按照县教育局通知精神我校对体育与健康工作进行了深入、细致的自查随着素质教育改革的推进素质教育理念的全面提升学校体育与健康逐渐占据其应有的地位身体是载智之舟不重视体育学生就没有强健的体魄积极的心态良好的心理则智育无所盛载基于新课程理念下对体育与健康工作的这些认识近几年来我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育与健康工作使我校体育与健康工作在教育管理和教育水平上有了较大提高现将自查结果汇报如下: 一、转变观念提高认识 加强学校体育与健康工作培养学生的综合素质才能真正培养出具有综合素质的各类人才才能真正地、全面地培养出德智体全面发展的劳动者为渗透实施这一素质教育理念我们先是加强学习提高认识利用课改培训的有利机会组织体育教师与其他学科一道走课改培训课堂教研组拿出具体可行的实施计划全体教师进一步加强学习转变观念领导、教师、学生及家长形成共识全校上下形成了一个重视体育与健康的良好局面 二、立足实际创造条件 学校基于学校底子薄经费紧张师资条件有限的实际状况学校提出了“立足实际务求实效”的工作方针以保证开足体育与健康课程1、针对专业教师的实际情况积极组织教师参加各级各类继续教育学习现有体育专职教师2名,均本科毕业2、在经费紧张的实际状况下学校压缩其他开支购进必备体育器材现学校建设200米运动场1个蓝球场地2个新购跳绳、篮足排球各若干个使我校体育器材配备达到历史最好水平3、制定学生体质健康标准实施方案因地制宜地开展学生身体训练与培养使年度学生体体质健康测试合格率达到95优秀率达到35 三、规范管理实践创新 1、学校组织成立了体育与健康工作领导小组做到专项管理专人负责 2、将体育教师统一纳入教师考评管理统一评比业绩统一实施评定考核 3、定期组织学校业余训练队伍的训练工作 4、按时参加各级教育部门组织的体育比赛 四、近年来我校体育工作的业绩与经验 我校在体育专业教师师资力量不足的情况下多年来学校坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针近年来学校进一步加大对体育工作的领导力度先后配备了相应的体育设施与器材近几年在体育教育教学、业余训练、体育竞赛以及教职工文体活动上都取得了可喜的成绩主要体现在以下几个方面: 1、在教育教学上我们力争开足开齐开好每一节体育课高效的完成每一节体育课让学生在课中学到并学会基本的运动技术与技能为终身体育奠定基础并在历届体育中考中取得了全县排名前列的好成绩同时还积极挖掘体育课的文化内涵实现体育课的德育功能注重培养学生的顽强、勇敢、积极进取的良好意志品质由于全体体育教师的辛勤努力我校学生的体育达标率和合格率均达到较高的水准学生的体育合格率100达标率在90以上 2、在课堂教学的同时抓好业余训练对有体育特长的学生进行有针对性的训练为体育专业学校输送了众多的体育苗子XX年输送了黄成敏到省体校长跑集训队翟光伟、陈学顺、陶玲玲、翟广霞分别到市体校皮划艇、射击、柔道集训队XX年输送了蒋振华到省体校跳跃集训队胡兵兵到市体校皮划艇集训队 3、在抓好常规体育教学与训练的同时在体育竞赛上也取得了相当好的成绩主要体现在校内和校外两个方面: (1)、校外:XX年县中学生田径运动会取得男子第二、女子第六、团体第三的好成绩最终有资格代表xx县参加市中学生运动会在资金不足、队伍不整齐的前提下保证了每一个队员都取得了前八名的成绩在本届运动会上我校运动员黄成敏打破了男子1500米、3000米的市纪录近几年我校学生代表队参加县级以上运动会获得各种奖次达81人次 (2)、校内:在开展校内即群众性体育活动中我们本着小型多样、注重实效的原则每学年初制订竞赛计划按计划有组织地安排学生进行体育活动召开好一年一度的校田径运动会每年冬季根据我校的教学实际与常规我校都要举办一届全校性的田径运动会至今已有16届大大的丰富了学生的课余生活并扩展了体育课堂教学除此以外还组织小型多样的体育竞赛根据各年级学生的生理、心理与年龄特点我们制定了各年级的传统项目竞赛即:七年级乒乓球、八年级足球、九年级篮球的单项比赛丰富了学生的体育课外内容 4、在教职工的文体活动方面我们首先积极参与上级部门组织的各项比赛尤其在篮球上取得了显著的成绩在全县各乡镇中名列前茅XX年文明单位运动会取得了1000米个人第一名和三人篮球冠军XX年、XX年县直机关及各乡镇篮球赛均取得第五名位居乡镇首位其次我们校内也组织教师开展多种体育比赛比如:在工会的提议下组织教师进行分组篮球友谊赛、在体育组的安排下组织教师和学生的篮球对抗赛以及足球对抗赛等等所有这些活动有利于学生和教师参加体育锻炼有利于活跃校园文化气氛加强了校园精神文明建设有利于培养学生的意志品质和集体荣誉感也有利于培养学生爱国主义情感 5、近来在体育新课改的背景下我们的工作方向也作了调整在校领导班子的大力支持与监督下我们着重抓活动课与课间操成立了专门的课间操检查小组对每天的课间操进行例行检查并已经取得了初步的成效在各级领导的关心和
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