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文档简介

第2课时离散型随机变量的方差,课前预习学案,(1)定义:设X是一个离散型随机变量,我们用E(XEX)2来衡量X与EX的_,E(XEX)2是_的期望,并称之为随机变量X的方差,记为_.,离散型随机变量的方差,平均偏离程度,(XEX)2,DX,对离散型随机变量的方差的理解1DX表示随机变量X对EX的平均偏离程度DX越大表明平均偏离程度越大,说明X的取值越分散,反之DX越小,X的取值越集中2随机变量的方差与样本方差的关系随机变量的方差即为总体的方差,它是一个常数,不随抽样样本的变化而改变;样本方差则是随机变量,它随样本的不同而变化对于简单随机样本,随着样本容量的增加,样本方差越来越接近于总体方差,常用分布的方差1两点分布:若X服从两点分布,则DXp(1p)上述公式证明如下:由于X服从两点分布,即P(X0)1p,P(X1)p,EXp,EX202(1p)12pp,DXEX2(EX)2pp2p(1p),1有甲、乙两种水稻,测得每种水稻各10株的分蘖数据,计算出样本方差分别为DX甲11,DX乙3.4.由此可以估计()A甲种水稻比乙种水稻分蘖整齐B乙种水稻比甲种水稻分蘖整齐C甲、乙两种水稻分蘖整齐程度相同D甲、乙两种水稻分蘖整齐程度不能比较,解析:DX甲DX乙,乙种水稻比甲种水稻分蘖整齐答案:B,答案:A,答案:1,1,4已知某运动员投篮命中率p0.6.(1)求投篮一次时,命中次数X的均值与方差;(2)求重复5次投篮时,命中次数Y的均值与方差解析:(1)投篮一次命中次数X的分布列为:则EX00.410.60.6,DX(00.6)20.4(10.6)20.60.24.(2)由题意,重复5次投篮,命中的次数Y服从二项分布,即YB(5,0.6),所以EY50.63,DY50.60.41.2.,课堂互动讲义,已知离散型随机变量X的概率分布列为,求离散型随机变量的方差,思路导引直接利用随机变量的均值和方差公式求解,给出离散型随机变量的分布列求均值和方差时,一定要熟练掌握均值和方差的公式,尤其是方差公式DXE(XEX)2在求解时千万不要忘记平方,解析:由分布列可得:EX00.110.1520.2530.2540.1550.12.5.因为DX(02.5)20.1(12.5)20.15(22.5)20.25(32.5)20.25(42.5)20.15(52.5)20.12.05.,甲、乙两种水稻在相同条件下各种植100亩,收获的情况如下:甲:乙:试评价哪种水稻的质量较好,方差的实际应用,思路导引解答本题应先列出甲、乙两种水稻的概率分布,再求期望与方差,均值仅体现了随机变量取值的平均大小,如果两个随机变量的均值相等,还要看随机变量的方差,方差大说明随机变量取值较分散,方差小,说明取值比较集中因此,在利用均值和方差的意义去分析解决问题时,两者都要分析,解析:甲保护区违规次数X的数学期望和方差为EX00.310.320.230.21.3,DX(01.3)20.3(11.3)20.3(21.3)20.2(31.3)20.21.21.乙保护区的违规次数Y的数学期望和方差为:EY00.110.520.41.3,DY(01.3)20.1(11.3)20.5(21.3)20.40.41.因为EXEY,DXDY,所以两个保护区内每个季度发生的违规事件的平均次数相同,但甲保护区的违规事件次数相对分散和波动,乙保护区内的违规事件次数更加集中和稳定,(12分)在一个不透明的纸袋里装有5个大小相同的小球,其中有1个红球和4个黄球,规定每次从袋中任意摸出一球,若摸出的是黄球则不再放回,直到摸出红球为止,求摸球次数X的期望和方差,期望、方差的综合问题,求离散型随机变量X的均值和方差的基本步骤:(1)理解X的意义,写出X可能取的全部值,(2)求X取每个值时的概率,(3)写X的分布列,(4

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