（体育教育训练学专业论文）“赣榆现象”调查——对江苏省体育专业招生制度的反思.pdf

。_ _ 苏州大学学位论文使用授权声明 本人完全了解苏州大学关于收集、保存和使用学位论文的规定， 即：学位论文著作权归属苏州大学。本学位论文电子文档的内容和纸 质论文的内容相一致。苏州大学有权向国家图书馆、中国社科院文献 信息情报中心、中国科学技术信息研究所( 含万方数据电子出版社) 、 中国学术期刊( 光盘版) 电子杂志社送交本学位论文的复印件和电子 文档，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或其他复制手段 保存和汇编学位论文，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数 据库进行检索。 涉密论文口 本学位论文属 一 在l 月解密后适用本规定。 非涉密论文口 论文作者签名： 导师签名： e l 期：型垣! ! ：兰生 白期：坦叫 “赣榆现象”调查 中文摘要 中文摘要 普通高等学校体育招生考试是国家选拔人才、学生深造学习的重要途径和主 要手段。 本文运用文献资料法、访谈法、调查法等研究方法，对赣榆县体育专业招生 报名人数和录取人数与江苏省、连云港市的人数情况的对比分析，说明“赣榆现 象”产生的原因，反思江苏省体育专业招生制度存在的问题，包括在体育专业考 试的报名方式，考试内容的项目设置以及录取方法等方面存在的不合理性。通过 对体育专业招生考试进行研究，从而力求揭示体育高考中好的方法及存在的不足， 为体育招生考试制度的改革提高有益的参考。希望构建更加适合体育人才选拔的 健全的考核制度，使体育高考制度更趋科学化和合理化。 关键词：赣榆现象江苏省体育专业招生制度 作者：于维站 指导老师：周建军 英文摘要“赣榆现象”调查 g a n y up h e n o m e n o n i n v e s t i g a t i o n _ re n e c t i o n so np h y s i c a le d u c a t i o ne n r o l l m e n t s y s t e mi nj i a n g s u p r o v i n c e a b s t r a c t t h ee x a m i n a t i o no fr es p e c i a l t yf o rt h ea d m i s s i o nt ot h eh i g h e rs c h o o li sa n i m p o r t a n tw a yf o rs t u d e n t st og e th i g h e re d u c m i o na n df o rt h en a t i o nt o c h o o s et h e e x c e l l e n ts t u d e n t s i nt h i sp a p e r , d o c u m e n t sa n dm a t e r i a l s ，i n t e r v i e wm e t h o d ，s u r v e ym e t h o da n do t h e r r e s e a r c hm e t h o d s ，r i g h tg a n y up h y s i c a le d u c a t i o ne n r o l l m e n tn u m b e r sa n dt h en u m b e r o fa p p l i c a n t sa n dt h et a k i n go fj i a n g s up r o v i n c e ，l i a n y u n g a n gc i t y , t h en u m b e ro f c o m p a r a t i v ea n a l y s i so ft h es i t u a t i o n ，d e s c r i p t i o nt h ec a u s e so f g a n y up h e n o m e n o n ”， r e f l e c t i o no np h y s i c a l e d u c a t i o ne n r o l l m e n ts y s t e mp r o b l e m so fj i a n g s up r o v i n c e i n c l u d e di nt h es p o r to fp r o f e s s i o n a lr e g i s t r a t i o ne x a m i n a t i o nm e t h o d sa n de x a m i n a t i o n c o n t e n to ft h ep r o j e c ts e t t i n g s ，a sw e l la si na r e a ss u c ha st a k i n ga nu n r e a s o n a b l ew a yt o c o n d u c tad i s c u s s i o na n da n a l y s i s u s e dt h ee n r o l m e n te x a m i n a t i o n sa r es t u d i e dt o r e v e a lt h eg o o ds i d ea n dt h ee x i s t i n gp r o b l e m si nt h ee n r o l m e n te x a m i n a t i o n so f p h y s i c a le d u c a t i o n ，a n dt op r o v i d ew i t hu s e f u lr e f e r e n c e st ot h er e f o r mo ft h ee n r o l m e n t e x a m i n a t i o ns y s t e mi nt h ef u t u r e h o p i n gt o c o n s t r u c t i n gm o r es u i t a b l ef o rt h e e v a l u a t i o no fs p o r t st a l e n ts e l e c t i o ns y s t e ms ot h a tt h es p o r t sc o l l e g ee n t r a n c e e x a m i n a t i o ns y s t e mm o r es c i e n t i f i ca n dr a t i o n a l k e y w o r d s ：g a n y up h e n o m e n o nj i a n g s up r o v i n c e p h y s i c a le d u c a t i o n e n r o l l m e n ts y s t e m l i w r i t t e nb y ：y uw e iz h a n s u p e r v i s e db y ：z h o uj i a nj u n 目录 1 引言1 1 1 问题的提出1 1 2 选题的意义3 2 文献综述4 2 1 关于高考”4 2 2 关于体育专业招生的研究6 2 3 关于体育专业考试内容和方法的研究7 3 研究对象与研究方法“1 0 3 1 研究对象一1 0 3 2 研究方法1 0 4 赣榆县2 0 0 0 年 - 2 0 0 9 年体育专业考生情况的调查与分析- 1 2 4 1 赣榆县高考报名人数和录取人数的统计与分析1 2 4 2 赣榆县体育专业报名人数和录取人数的统计与分析，1 3 4 3 赣榆县体育专业报名人数与高考报名人数的统计分析1 4 4 4 赣榆县体育专业录取人数与高考录取人数的统计分析1 5 4 5 赣榆县体育专业报名人数与连云港市体育专业报名人数的统计分析1 7 4 6 赣榆县体育专业录取人数与连云港市体育专业录取人数的统计分析18 4 7 赣榆县体育专业报名人数与江苏省体育专业报名人数的统计分析1 9 4 8 赣榆县体育专业录取人数与江苏省体育专业录取人数的统计分析2 0 5 “赣榆现象 产生的原因剖析2 2 5 1 经济社会发展滞后带来的就业和生活压力2 2 5 2 接受高等教育的强烈愿望2 3 5 3 高校扩招改革带来的机会2 6 5 4 体育专业考试制度为之创造了条件2 8 5 5 对高校体育教育专业教学质量带来冲击_ 3 0 6 江苏省体育专业招生考试制度的改革建议“3 3 6 1 考试招生的报名方式3 4 r 一 6 2 考试的内容与方法3 5 6 3 体育专业考试的录取方式3 7 7 结论与建议3 9 7 1 结论3 9 7 2 建议3 9 8 参考文献4 0 9 攻读学位期间论文发表情况4 2 致 射4 3 “赣榆现象”调查l 引言 1 1 问题的提出 1 引言 高等学校的招生考试是选拔人才的重要途径和主要手段。高校体育专业招生 的术科考试，既不同于理工农医学科，也不同于音、艺、美专业，而是根据体育专业的 特点，对考生的身体素质和专项技术进行考核，并通过公平竞争，择优录取。高校体育 专业考试的不仅影响招生的质量，而且影响人才培养的质量。同时，对中学体育教学 也有着深刻的影响。体育高考成为了每年高考中的一个重要组成部分。 赣榆是全国首批沿海对外开放县，位于江苏省东北部，海州湾畔，东临黄海， 西接沂蒙，北通青岛，南襟新亚欧大陆桥东桥头堡连云港，隔海与日本、朝鲜半 岛相望，有“黄海明珠”之美名，是江苏的北大门。赣榆历史文化灿烂丰厚，山 海风光秀美奇特，人文荟萃，秦代即建制为县，是中国东渡日本第一位使者秦代 方士徐福的故里；孔子及其高足子贡曾印屐夹谷山，成就了历史上著名的齐鲁夹 谷之会；秦始皇两度莅境，鞭石成桥登秦山岛；千古东渡第一使者秦代方士 徐福从这里浮海东去；宋代科学家沈括登赣榆之山，东望大海，观“天地日月之 游动出没；吴楚文化和齐鲁文化的交汇重合，积淀了厚重的历史文化又不乏灵光 秀气。赣榆县教育依托悠久的文化底蕴，浓厚的人文气息，着重发展教育事业。 通过这些年来的积累，现在已经成为全省有名的教育大县。每年的高考人数以及 录取人数位列全市第一。 体育专业考生在赣榆有着庞大的基础，每年都有相当多的学生靠体育考上好 的学校。从全省和全县的体育专业考生录取数字中，我们可以看出，从1 9 9 9 年， 全国高校开始扩招，赣榆县体育专业考生在全省的体育生当中基本上占有不小的 比例，这个比例既包括报名的人数也包括被录取的人数。 赣榆县坚持以科学发展观统揽全局，求真务实，团结拼搏，实现了县域经济 的又好又快发展。分别在农业、工业、重大项目、园区发展、开放型经济、民营 经济、服务业、科教事业以及沿海开发中有了迅猛的发展。 多年来，赣榆县积极整合国家、省、市财政支农资金，对优势产业发展进行 扶持，不断加大对设施蔬菜、畜禽养殖、海洋开发等特色产业培育力度，促其规 模不断扩大、效益不断提升；在工业战线上克服利率上调、市场多变、融资较难 广。一 l 引言“赣榆现象”调查 等因素影响，实现了工业的较快增长；积极推行工业项目难题会办制度，强化项 目跟踪服务，全力推动重特大项目投产达效；全县上下牢固确立了工业向园区集 中及园区共建理念，不断加大经济开发区、海洋经济开发区、柘汪临港产业区、 海洲湾生物科技园等四大重点园区基础设施投入，增强园区承载重大项目的能力； 赣榆县高度重视人才引进、义务教育、农民健康等工作，采取多项措施加以落实； 2 0 0 9 年6 月1 0 日国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议讨论并原则通过江 苏沿海地区发展规划，这将给连云港带来更为直接的政策导向上的重视、项目布 点上的倾斜、舆论环境上的支持，连云港真正迎来了千载难逢的历史性机遇。赣 榆作为全市“t ”型产业带的北沿、“一体两翼”的北翼、“一心三极 的北极，赣 榆的发展随之上升到国家战略层面，同样迎来了千载难逢的发展机遇。 虽然赣榆县在新的环境下经济又了快速的发展，然而相对于其他同等条件下 的一些县市还有着明显的差距与劣势。这表现在很多方面：首先，投资不足，仍 是导致发展不够的主要因素；其次是经济外向度低，出口需求对经济增长的贡献 弱小；最后就是经济效益不高，城乡居民收入较低。 由于赣榆县的经济相对落后，城乡的收入较低，使得很多的人想走这片相对 贫穷的土地，走出这样的环境，去到更好的地方去发展，向往美好的城市生活。 作为一名学生，想要能够有更好的发展，有更好的发挥空间，只有好好学习，有 了好成绩就能够上个好的学校，这样才能在城市立足，才能实现向往的城市生活。 经济发展的迟缓，城乡收入水平不高，教师的学历达标率和教学水平不甚理想，离 现代化达标水平还有较大差距。正是由于教育水平相对落后，才造成了现在这样 的现象，一个地区的经济和社会进步，很大程度上取决于教育的发展。地区经济水 平的差别，农村的教育相对于城镇始终都处于落后水平的状态，特别是体育这一 方面，农村的发展更是比城镇相差甚远。这种相差不是单方面引起的，引起这些 差异的原因有很多，经济，政治，文化等，城乡经济水平的差异，农民收入水平 较低，体育设施的缺乏，缺少对体育的认识。在学校教育中，体育始终是作为副 科来设置，老师对体育的关注度不够，很多人认为练体育都是学习不好的学生才 会做，甚至错误的认为都是四肢发达，头脑简单的学生。师资缺乏，学校的体育 设施仅供学生上课使用，设备简单陈旧。就在这样一个教育相对落后，对体育认 识不足的条件下，为何还有如此多的人会放弃文化，转而投向体育j 每年都会有 众多的学生报考体育，并且就是在这样一个体育设施不全，师资力量严重不足的 2 “赣榆现象”调查1 引言 教育环境下，还会有相当多的学生顺利的通过了体育考试和文化考试，成功的拿 到大学的录取通知书，进入到理想的大学中去，而且这个数字在全省都非常少见， 为何会出现这种现象? “赣榆现象”的出现肯定有着它特别的原因，也有特定的 环境才会出现。这里所说的特定的环境就是指江苏省的体育高考考试方法，录取 方法。本文就是通过调查找出其原因，并展开分析。 1 - 2 选题的意义 本文在分析“赣榆现象 的基础上，对赣榆县从2 0 0 0 年 - 2 0 0 9 年体育专业考 生情况的调查分析，说明引起这种现象发生的因素，江苏省体育专业招生考试制 度中存在的问题。分析现有的体育专业招生考试制度，录取制度等存在的问题， 并提出一定的建议，希望对选拔优秀的体育人才，提高高校体育学院生源的质量 等方面做出贡献。 通过研究分析，对即将面临高考的考生在选择今后的发展方向上起到一定的 导向作用，对自己是否真正适合走上体育的道路，能否胜任体育院校的学习生活， 在高考方向上的选择起到一定的指导作用；使体育专业招生考试制度存在不足之 处得到完善，让体育专业招生考试从报名开始，在考试项目的设置，评分标准的 制定，录取时采用的方法都能更适合现代体育专业人才的选拔，把体育专业招生 考试变的更加合理化、科学化，真正成为国家选择优秀体育人才培养的一种方法， 而不是高考学生为了能够进入大学选择的另_ 种捷径。 高等体育院校在对已进入大学学习的体育专业学生的培养中，能够针对不同 学生的专业情况，进行有区别的教学，特别是对于那些在体育方面没有特长的学 生更应该平等对待，真正做好培养人才，教书育人。 - _ _ _ _ - ? 2 文献综述“赣榆现象”调查 2 文献综述 根据研究的需要，笔者利用网络资源和校图书馆以及学院阅览室等地方，查 到了有关赣榆县概况，江苏省的体育招生考试，录取方法等相关内容。并通过对 江苏省招生考试院、连云港市教育局招生办公室、赣榆县教育局招生办公室等相 关部门进行走访调查，获得了大量的相关数据，为本文的完成提供了科学的依据。 2 1 关于高考 高考，是我国公众普遍关注的问题。作为中等教育与高等教育的分水岭，牵 动着我国亿万人的神经。高考在整个教育系统中占有特殊的地位，是中等教育和 高等教育之间的衔接点和关节点，对大学选拔人才和中学教学都具有调节和引导 作用。 由于历史的、社会的以及传统文化的原因，世界高考制度的改革与趋势已朝 着良性的方向进行，而我国高考制度自1 9 7 7 年恢复以后，不断的进行改革和完善。 1 9 9 9 年2 月，教育部颁发关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意 见，公布了全国高校高考改革方案，揭开新时期新一轮高考改革的序幕。 高考制度恢复以来，国家对高考制度的改革就没有停止过，教育界也从不同 的方面，从理论的视角研究高考改革。对于高考制度该怎么改，众说纷纭。其中 最激烈的讨论便是废除高考制度，来自于美国迈阿密大学兼职教授、高考在美国 一书的作者黄全愈，称应该“取消高考招生制度刀。他在文章中指出，现有的高考 制度基本沿袭了传统考试的体制。这种体制在以考分作为衡量和选拔人才的惟一 标准的指挥棒驱使下，使“中国教育离现代教育差距甚大。黄全愈主张以“三合 一 方案替代现在的入学方案。所谓“三合一”是指既看高考考分，又看高中平 时成绩，还看社会活动、学术活动、文体活动、公益义工、工作经历等。以此三 种综合成绩来决定录取与否。同样认为应该取消统考的中山大学教授冯增俊认为， 统一高考制度“泯灭人一生中最有创造性年华的发展，让富有想象力的学生沉湎 于死记硬背和冗长繁琐的揣摩求证之中”，其影响与科举制使强盛的中华民族日益 衰落的后果并无二致，因此，废除统考制，就是要避免鸦片战争的历史悲剧重演， 只有废除统一高考，才能更好地培养中学生的创新能力和实践精神。但绝大多数 人对高考的巨大功绩给予了充分肯定，认为高考为高等学校选拔了数以千万计的 4 “赣榆现象”调查2 文献综述 优秀新生，为我国的高教事业发展、经济建设及社会文明进步立下了汗马功劳。 正如1 9 9 7 年1 1 月的人民日报在纪念恢复高考2 0 周年征文的综述中所说的，“恢 复高考，挽救了我们的民族和国家”。高考作为高等学校招生最主要的方式，高考 为中国选拔了大批人才，这一制度已得到广泛认可。高考制度不能废除，但必须 进行改革。 关于现行高考制度的研究，主要关注于现行高考制度的利与弊，高考改革方 向等方面。如刘海峰的高考改革应稳步推进、高考改革的教育与社会视角、 高考改革中的全局观，周军等对高考制度的现状分析及改革建议，张亚群 高考改革观点述评，胡甲刚高考改革的五年回顾与前瞻，张万朋论我国 高考制度改革过程中的几个问题，罗立祝大众化阶段高考改革的方向，郑若 玲高考改革的理想与现实、高考改革必须凸显公平，陈彬对我国高考制度 改革的思考，顾明远试论高考制度的改革，韩广才等我国现行高考招生制 度的问题透视，黄光杨对当前高考改革的几点忧虑与认识，吴志宏理性反 思高考改革等文章，他们从不同方面论述了高考利弊、改革存在的问题、提出 改革建议。 刘海峰教授从教育和社会两个角度研究高考制度，提出不仅要从教育的角度 研究高考现象，还要研究高考制度的社会功能。他在高考改革与政治经济的关 系一文中，通过分析各个历史极端高考政策所受到的政治影响，提出高考不仅 是大规模的教育考试制度，而且是具有广泛影响的社会制度。高考从其诞生之日 起就与社会政治、经济制度有着千丝万缕的联系，它既受政治、经济、教育、文 化等方方面面的制约，又能动地促进和推动社会的发展，从一个宏观的角度提出 高考改革要考虑政治因素和经济发展水平的影响。 在高等教育与社会的关系侧重分析高等教育与社会分层之互动一文 中，郑若玲从高等教育与社会分层互动的角度，探讨了高等教育与社会的关系。 认为社会分层不仅对高等教育入学机会具有明显影响，而且对接受教育的类型、 层次有重要影响。高等教育是影响代际阶层流动最重要的因素，不过，形成这一 影响的必要前提是，受教者需经由正式的教育过程而获得较高的社会地位。 在考试公平与区域公平：高考录取中的两难选择一文中，郑若玲指出考试 公平与区域公平，是高考录取中的两难选择。高考录取分数线的调整由于受到政 治、经济、文化、教育、人口、就业等多种因素的制约，具有很大的难度。高考 5 2 文献综述 “赣榆现象”调查 录取分数线的调整既不能只追求“考试公平 ，也不能完全倒向“区域公平 ，只 能在兼顾二者的同时，求取相对公平的最大值。 2 2 关于体育专业招生的研究 普通高等学校体育招生考试是国家选拔体育专业人才的重要途径和主要手 段，体现着“贤则上，优则取”的原则，其主要任务是为国家体育事业培养高级 研究人才和为中、小学校培养合格的体育教师队伍。体育专业招生考试是全国普 通高等院校招生考试工作中一个重要组成部分，是广大考生、家长和社会各界关 注的热点。加强体育专业招生考试管理，改革考试内容和完善考试方法，提高考 试质量，对于与引导学生的规范训练，深化教育改革，有十分重要的意义。 吴忠义在2 1 世纪初期广东省体育教育专业人才需求特征及培养目标探析 中说道：近十年来普通高校体育专业招生生源质量的总体发展趋势是：文化分数 线逐年升高；身体素质和运动技术技能水平持续滑坡。究其原因，一是大部分地 ( 市) 级体育运动学校的学生，通过高水平运动员考试被招入试办高水平运动队 院校，或者因文化课成绩差无法考入普通高校的体育专业；二是相当数量的体育 专业学生无明显的体育特长，因升学无望才报考体育专业。 王联聪在普通高校体育招生考试改革对策研究中说道：坚持把好体育专 业的文化录取分数关，才能利于高素质人才的培养。通常划定体育专业本、专科 文化录取分数线是按当年普通大学本、专科文化录取分数线7 0 一8 0 和6 0 一7 0 的分数比例，这一标准是保证招生生源质量的前提而且只能提高，不能再降分。 苗爱芹对山东省体育高考几个问题的思考我省对体育考生按两条分数线 进行录取，即按文化分数投档，再按体育分数从高往低排序，一直排到招生计划 数为止。实际情况是，体育优秀生的文化分往往较低，档案投不出来，而文化优 秀生的体育分往往较低，排序的名次靠后或排不上，这一对矛盾相当突出。为改 变这种状况，体育专业技术考试是学生进入高校体育专业学习的专业考试。宗旨是 全面选拔体育人才，所以考试成绩是普通高校体育专业招生的主要依据。考试科 目的设置是否合理，能够准确反映学生身体素质的好坏以及学生考试成绩的高低， 而学生的身体素质和考试成绩是直接影响着学生进入高校体育专业进行继续深造 能否取得较大幅度进步的关键。过去对体育专业考生的指导思想是淡化专项，强 化全面素质，导致出现体育院系相当一部分学生专项基础差的现象。 王一涛在高等院校体育专业招生问题研究：关于文化课成绩及格线划定方 6 “赣榆现象”调查 2 文献综述 法问题及改革的探讨一文中指出：相当一部分入学前文化课成绩优良，体育成 绩较差的学生，入学后苦于术科的技评和达标成绩的不足。因此，这部分学生中 相当的一批人既在术科的学习训练中十分吃力，也未能在学科上表现出特长，而 毕业时，恰恰是这样的学生相对不受用人单位的欢迎。8 4 6 的专家也认为，考虑 到体育专业的特点，录取办法应采取划定文化分数线，在该分数线以上的考生中， 按体育专业成绩由高到低录取为宜。 2 3 关于体育专业考试内容和方法的研究 招生考试是选拔人才深造学习的重要途径和主要手段。高校体育专业招生的 术科考试，既不同于理工农医学科，又不同于音、艺、美专业，而是根据体育专业的特 点，对考生的身体素质和专项技术按照一定的评分标准进行考核，并通过公平竞争， 择优录取。 自1 9 7 7 年恢复高考至今，体育专业招生术科考试的项目设置经历了2 0 多年的 演变，基本形成了一套相对标准和规范的实施办法。现行的招生考试办法在反映 考生实际水平的客观性和一致性方面也具有较高的权威性。然而，随着社会教育 体制的改革，尤其是学校体育教育向体育健康教育的转轨，调整和修改一九九 八年普通高等学校体育专业招生体育考试评分标准与办法部分内容的外部条件 已日趋成熟。与此其间，体育界同行们一直关注着，且纷纷对此进行了实验研究， 如：天津体院“着重从选定能反映考生全面身体素质状况的考试项目的设计与实验 和制定符合人体运动能力基本规律评分标准的数学模型两个方面进行了研究 ；郭 卫等对甘肃省1 9 9 7 一1 9 9 9 年体育教育专业考生加试体育现状与对策的研究：王全会 对陕西省高校体育专业招生身体素质考试成绩进行了分析；李珊秀等对山东省高校 体育专业招生身体素质测试项目与评分标准进行了研究等等。 国家教委对高考体育测试项目的设置及项目组合和评价方法进行了修订，颁 布了一九八九年高等学校体育专业招生体育加试评分标准与方法，其中增添了 若干新项目和选材标准。 刘广勤建议在招生中增加认知能力和表现能力的测试； 赵树耀研究认为，体院学生的身体素质结构主要由速度、综合性力量、下肢 爆发力、耐力和灵敏素质构成，并建议测试项目的权重应有所区别；李珊秀等建 议，将身体素质项目测试改为专项素质测试。 孙永等在江苏省体育术科高考足球专项考试分析中通过调查指出，体育 7 广一 2 文献综述 “赣榆现象”调查 术科高考主要包括身体素质考试和专项技术考试，其中专项技术考试因考试内容和 评分标准不同，导致各专项的得分难易程度不同，直接影响了考试的公平、公正原 则。在考生选报的各专项( 无人选报体操专项) 中，男女生专项得分的均值从大到 小都依次为武术、排球、健美操、篮球、足球、乒乓球和田径。根据足球运动特 点，长期从事足球运动的人群，其下肢力量和有氧耐力要优于其他人群，但足球专项 考生所表现出来的1 0 0 m 跑和立定三级跳远成绩低于其他专项考生，以及8 0 0 m 跑 成绩与其他专项考生无显著性差异的现象，说明了大部分足球专项考生平时很少参 与足球运动，他们只是为了升学而选考足球专项。由于他们参加训练的动机就是为 了在考试中拿高分，所以他们的训练也就仅仅针对足球专项测试的内容进行训练。 这样的考生即使取得高分，也难以说明其足球水平就很高。当他们进入大学阶段后， 由于他们的足球水平不具备实际运用能力，同时也贻误了学习其他专项的最佳时机， 最终将严重影响到体育专业学生的培养质量。 苗爱芹、党立英、于淑霞、黄大鹏在山东体育学报对山东省体育高考几个 问题的思考( 2 0 0 0 ) 中指出：山东省体育高考在专项项目设置、专项测试与身体素 质测试评分标准、录取办法等方面存在的问题未能充分体现“公平、公正、公开 的原则，建议有关部门组织专家对体育高考的内容、评分标准与录取办法进行论 证修订。其次制定新的高师体育教学大纲，增强教学内容的健身性、娱乐性、兴 趣性，建立新的教学模式，实行有效可行的考核办法，尽快改善我国普通高等师 范院校体育教学现状，将对全面发展素质和实际体育工作能力的提高，增进健康， 实施素质教育，提高高校公体教育质量，产生深远的影响。 应淑娟在普通高等学校体育专业招生考试模式的研究( 2 0 0 6 ) 中指出体育 考试内容的实施过程要坚持有助于高等学校选拔人才一、有助于中学实施素质教 育、有助于高等学校扩大办学自主权的三项原则。有助于高校选拔人才，就是要 保证考试的质量，为高校选择真正优秀的生源，而不是“高分低能”；有助于中学 实施素质教育，就是要求高考发挥好指挥棒的导向作用，为深化中学教育创设出 良好的环境，使中学的教师和学生从繁重的应试教育的精神压力中解放出来，投 入到生动活泼的素质教育中去；有助于高等学校扩大自主办学权，就是要在考试科 目设置、考试内容和考试方法的选择等方面给予高校更多的选择，有更大的自主 权，而不再是所有高校、所有专业都凭一次相同高考的分数来录取学生，否则就 很难更多地了解和考核学生的其他方面素质。 8 “赣榆现象”调查2 文献综述 时金钟在河南省体育高考术科考试研究指出河南省体育高考项目、内容 设置及评分标准的制定、测试方法的实施具有一定的不均衡性，项目之间的差异性 较大，很难真正体现出体育高考的科学、合理及公平竞争，较大程度地限制优秀 体育人才的选拔。同时，也容易造成相当一部分学生仅仅为了升学，中途改行， 临时突击的投机行为，严重影响了考生进入大学后的学习和教学工作，很难真正 成为合格的体育人才，服务于社会。 9 r 。 3 研究对象与研究方法“赣榆现象”调查 3 研究对象与研究方法 3 1 研究对象 “ 赣榆县体育专业考生的报名与录取情况 3 2 研究方法 3 2 1 文献资料法 本研究参阅了大量有关国内外高校体育专业招生考试方法，考试项目设置与 评价，中国考试发展史、体育高考研究、招生考试研究等体育学、教育学 类书籍，以及近年来发表于体育学和教育学类等期刊上有关体育招生工作的论文。 文献资料主要来源于以下几个方面：( 1 ) 主要介绍考试制度、考试改革的相关著 作；( 2 ) 有关高考体育研究的硕士、博士论文；( 3 ) 江苏省体育高考的招生文件 以及招生信息网的网络资料；( 4 ) 有关赣榆县的经济情况，历史，县志等相关资料。 这些信息为本研究提高了客观的事实资料。 3 2 2 调查法 从江苏省招生考试院、连云港市教育局招生办公室、赣榆县教育局招生办公 室，得到了2 0 0 0 年- 2 0 0 9 年江苏省、连云港市、赣榆县的体育专业招生考试的相 关数据，其中包括江苏省体育专业考试的报名人数和录取人数，连云港市体育专 业考试报名人数和录取人数以及赣榆县高考报名人数和录取人数、体育专业考试 报名人数和录取人数。这些数据对本文的完成奠定了基础。 但由于体育专业考试的参加考试学生的专项分布情况以及全省各市体育专业 考试报名和录取的具体人数情况属于机要文件，不能外泄，经过再三努力，最终 没有得到相关的数据，使得本研究缺少了一定的说服力。 3 2 3 数理统计法 运用办公软件m i c r o s o f t e x c e l 2 0 0 3 对数据进行归类统计处理，并对数据处理 结果进行数理统计。 3 2 4 比较分析法 对赣榆县体育专业考试报名和录取人数情况与江苏省、连云港市的报名录取 人数情况进行对比分析，找出异同。针对三者人数变化情况的分析，对江苏省体 1 0 1 “赣榆现象”调查 3 研究对象与研究方法 育专业招生制度存在的问题提出合理的、科学的改革办法。 4 赣榆县历年来( 2 0 0 0 年2 0 0 9 年) 体育专业考生情况的调查与分析“赣榆现象”调查 4 赣榆县历年来( 2 0 0 0 年之2 0 0 9 年) 体育专业考生 情况的调查与分析 4 1 赣榆县高考报名人数和录取人数的统计与分析 爹 器 冀 氟 簪 最 ：，? 寸，豁“ 嘲 ：4 牲 、? 喈膏? 宅擎 譬f ，辑”；一? 。鼍 1 2 0 0 0 1 0 0 0 0 8 0 0 0 6 0 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0 o * 痞雪i 黏謦强i 冀雾。鸿霹1 2 0 0 02 0 0 1 3 。8 。3 。1 。1 1 。4 。4 。0 0 2 3 8 8 。2 7 。7 8 鱼型i 鲤 2 0 0 4 | 2 0 0 5i2 0 0 6 8 4 4 1 8 9 9 5i1 0 0 7 ： 6 8 8 46 3 3 57 0 3 9 8 戮l7 0 9 67 0 9 6 j f 图报名数 i 晤瓢 引口录取率 雨网i _ 录取数i ： ? 譬 年份j 图1 一赣榆县高考报名人数与录取人数情况 从图1 中我们可以看出，从2 0 0 0 年开始，赣榆县每年的参加高考人数都是在 逐年的增加。从2 0 0 0 年的3 8 3 1 人，增长到2 0 0 9 年的1 0 9 8 7 人，人数翻了两倍多。 我国高校从1 9 9 9 年开始进行扩招，参加高考的人数在不断的增加当中。从图 l 中得知，2 0 0 0 年，赣榆县的高考报名人数有3 8 3 1 人，2 0 0 0 年 - 2 0 0 2 年，报名 人数的递增数维持的6 0 0 - 7 0 0 人之间；从2 0 0 2 年到2 0 0 3 年的时候，报名人数突 然增加了1 6 7 9 人之多，并且2 0 0 3 年 2 0 0 4 年和2 0 0 5 年 2 0 0 6 年，这两个阶段 的递增人数也都超过了1 千人；赣榆县高考报名人数在2 0 0 6 年突破了万人，在2 0 0 9 年人数增加到了1 0 9 8 7 人报名参加高考。 相比报名人数，赣榆县的高考录取人数从2 0 0 0 年到2 0 0 9 年之间，基本上是 处于增长的状态。但是从图中看出，其中有一年出现了反常的现象，即2 0 0 5 年的 高考录取人数，这一年的录取人数较往年不但没有增加反而下降了不少，从2 0 0 4 年的6 8 8 4 人减少到了2 0 0 5 年的6 3 3 5 人，此后录取的人数开始逐年递增。在2 0 0 9 年，赣榆县高考录取的人数是8 4 0 2 人。 从赣榆县高考录取人数在报名人数中所占的比例，即录取率上来看，赣榆县 的高考录取率变化较大。最低时，是在2 0 0 0 年，录取率只有6 2 ，最高的时候是 2 0 0 4 年，达到了8 2 。2 0 0 0 - 2 0 0 2 年，录取率都是在7 0 以下，只有6 2 、6 3 、 1 2 獬一l薹一薹|一僦一一姗一一一雠一讯一一 鬻 都一脚一雠一m一一 差一 “赣榆现象”调查4 赣榆县历年来( 2 0 0 0 年2 0 0 9 年) 体育专业考生情况的调查与分析 6 9 ，此后的时间，赣榆县的高考录取率上升到了7 0 以上。 4 2 赣榆县体育专业报名人数和录取人数的统计与分析 挲i “! ! 一i f i n ： ” 嚣 ! 一 uvu ；= | 一_ ：一一- 一? j 太1 j 誊_ ；一二：爹：j - 爹? ，。 ：j 4 0 0 十报名数。 ， _ ：，一：量i 一气二。，蓑i 参j 二- 一录取数 i 蠡 3 0 0 二 ； ：，一i ：。j 4 一j 日：一培二，r ，一一。二j 2 0 0 ： 1 0 0 乏；。曩。毒3 一二羔i - 一喜董誊挚二t 逛鋈雾j 一7 ；誊荔 0 ：i ：o x ，。c7 雩：藿i ：一1 鼍；雾霹i ? ；t 一毒雾耄嚣照二；! ：喜l 2 0 0 02 0 0 12 0 0 2 2 0 0 3 2 0 0 42 0 0 52 0 0 62 0 0 7 2 0 0 8 2 0 0 9 年份 1 报名数 3 2 4 ,3 3 03 2 63 1 34 3 73 8 62 2 11 8 62 4 82 6 7 ： + 建 ， 一录取数1 0 81 1 01 1 41 1 49 97 54 01 0 35 97 8嚆 录取率3 3 3 3 3 9 3 6 2 3 1 9 1 8 精5 3 2 4 2 9 9 6 瘙 珞毪；，v 抽基廿f j ：积鲁 ，j 一。建札妊二| l i ，t 嘉玉二i i 二，。以毒笔蛰缸，j ，f 。 i 毒喧j 出o 。，b a ：矗基h 二 五：_ 薹毒k ； 罐 图2 一赣榆县体育专业考试报名人数和录取人数情况 从图2 中我们可以看出，2 0 0 0 - 2 0 0 3 年，这四年的时间当中，不管是报名参 加体育专业考试的人数还是被录取的人数都是有一个相对平定的的情况，报名的 人数始终维持在3 0 0 多人的数字上，而录取的人数则在1 0 0 多人。录取的人数占 到报名人数的三分之一左右。 但是到了2 0 0 4 年，赣榆县体育高考报名的人数突然增加了三分之二，达到了 4 3 7 人，是几年时间里报名人数最多的一次。然而从图中我们可以看出，这一年有 如此多的人报名参加体育高考，然而被录取的人数却比往年都要少，只占到报名 总人数的五分之一，只有9 9 人。同样的道理，2 0 0 5 年和2 0 0 6 年，虽然报名的人 数较2 0 0 4 年有所下降，分别是3 8 6 人和2 2 1 人，但是被录取的人数也在呈下滑的 趋势。2 0 0 6 年录取的人数甚至降到了只有4 0 个人。 在报名人数的曲线中，2 0 0 7 年，报名人数达到了最低点，全县只有1 8 6 人报 名参加体育专业考试，但是这一年的录取人数却有1 0 3 人之多，录取率非常高。 此后，2 0 0 8 年 - - 2 0 0 9 年，报考的人数在持续的增长中，录取人数也出现了起伏的 现象，从2 0 0 6 年的4 0 人，到2 0 0 7 年1 0 3 人，2 0 0 8 年又下降到了5 9 人，此后的 2 0 0 9 年则有7 8 人。 从赣榆县体育专业考试的录取比例上看，2 0 0 0 年 2 0 0 3 年录取的比例相对稳 定并较缓慢的增长，分别是2 0 0 0 年3 3 、2 0 0 1 年的3 3 、2 0 0 2 年的3 5 、2 0 0 3 年的3 6 ；其余的几年都是在起起伏伏，最高的一年出现在2 0 0 7 年，达到了5 5 ， ，一 4 赣榆县历年来( 2 0 0 0 年2 0 0 9 年) 体育专业考生情况的调查与分析“赣榆现象”调查 最低的一年是2 0 0 6 年，是1 8 。 图中显示，赣榆县的体育专业考试的情况与赣榆县的高考情况不同，出现了 较大的起伏，其中原因与这十年当中的体育专业考试制度的改革有关。2 0 0 0 年 2 0 0 2 年期间，江苏省的体育专业考试内容一直没有改变，始终是四项基本素质的 考试，即1 0 0 米、8 0 0 米、原地投铅球、立定三级跳远，并且这四项的基本素质的 各项评分标准都没有改动过，而且录取的方式也没有变化，就出现了上述的情况。 从2 0 0 3 年开始，江苏省的体育专业考试项目发生了变化，由原来的四项基本素质 变为坐位体前驱、1 0 0 米、8 0 0 米、立定三级跳远以及专项测试，2 0 0 3 年是第一次 实行，因此在人数上变化不大。但是从2 0 0 4 年开始，报名人数和录取人数开始出 现了明显的变化，这两者也出现了巨大的反差，因为在专项的评分上有了严格的 要求。2 0 0 4 年 - 2 0 0 7 年一直都是采用这样的考试制度。2 0 0 7 年出现的反差，由于 2 0 0 6 年录取的人数过低，造成报名的人数只有1 0 8 人，但是录取了1 0 3 人，说明 这一年报名参加考试的人都有一定的体育基础。到了2 0 0 8 年，江苏省的体育专业 考试在考点上有了变化，不在按考生所在市来分配考点，而是根据所报专项情况 进行分考点考试，2 0 0 9 年实行同样的方法。 4 3 赣榆县体育专业报名人数与高考报名人数的统计分析 擎，弩了? = 。! 一? 罗一y 7 鬈罗一一”? 翠僻黔甲。翠锶 鬟鎏 一一鞠l 霞 l 一一习 瞬l 目霞卜俸育专业揠毒效i 鏊 麓l l 爵l 旧言粤j 盛赴壶占一1 曩2 -婪赢 舅鳕 f 。姐 。i ：霉jj 蕊 聪 5 ；1 遵蘸霪蘩戮豳 隧鳝罄豳” o 盛 a 一， 墨 l 窭。强 2 0 0 92 0 2 0 0 12002：糍霆嬲二京o 哇 2 0 0 6 。2 0 0 矿 20082005 蟹 冒高考报名数3 8 3 l“o 。 5 1 8 8 8 8 酊戳哇18 9 9 51 0 0 7 41 0 3 9 01 0 6 1 i砭+1 d r 1 8 6 ，2 4 8 2 6 7 一 一体育专业报名数3 2 43 3 08 2 6 3 1 s 一 东钟3 8 b2 2 l l 8 蝽z3 j i2 垂口占的比例 一 a5 9 5 7麟焉 6 3 骘t8 眩甄磊4 _ 3 *2 敏 i ： ： 一 ；：j ， 。：。一：! 翟 l 矗漆矗。岳置? 拨j 五五：幽溶立j j 乏鼻_ ：嘉二己。，最，：毫一。，她磕二晶。芸2 远汝。基，霸 “赣榆现象”调查4 赣榆县历年来( 2 0 0 0 年2 0 0 9 年) 体育专业考生情况的调查与分析 曲线最为明显，坡度的角度更大；而此后的2 0 0 6 年 - 2 0 0 9 年，坡度相对平稳，在 缓慢的上升过程中。高考报名人数的持续增长，说明想接受高等教育的人越来越 多，随着赣榆县经济的发展，赣榆县的教育事业也得到了迅速的发展，更多的人 能够完成高中学业，想要得到更进一步的学习。 “ 图中反映的另一个图形是赣榆县体育专业考试的考生报名情况。从图中看出， 体育专业考试的报名情况并不是像高考报名情况那样呈持续上升的状态，而是呈 现上下起伏