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中国旅游学院附属中学 串联和并联电路图实物图与电路图连接 9月 24日 教学目标知识技能：1.串并联电路图与实物图之间的相互转化过程方法：通过反复的练习，串并联电路图与实物图之间的相互转化情感价值：激发学生认识串、并联电路的兴趣。2.积极主动找出串、并联电路的特点及识别方法。教学重点串并联电路图与实物图之间的相互转化教学难点串并联电路图与实物图之间的相互转化教学方法 讲解法、练习教学用具学案教学过程环节时间教师活动学生活动设计意图复备一、复习引入二、提出问题，动手探究复习串并联电路的特点串 联并 联电路图 连接特点用电器首尾相连用电器首首，尾尾相连电流路径只有一个闭合圈有几个用电器，就有几个闭合圈开关作用任意位置的开关控制所有用电器干路上的开关控制所有用电器；支路上的开关控制该支路上的用电器。否相互影响相互影响相互无影响一、 根据实物图，转化为电路图，判断串联还是并联。1、串联2、并联二、 电路图链接实物图练习1、练习2、温故知新，加强串并联电路的特点。通过画闭合圈的方法，画出电路图利用串并联的电路图模型进行画图分析。并联的链接方法是一圈一圈的画，注意彩色笔的使用和接线柱的问题。温故知新，通过回顾原有知识，引入新的电学技能。由简单到难，一步一步的深入。课堂检测内容检测1、图链接电路图 检测2、路图链接实物图检测效果：板书及版图设计： 利用串并联特点判断是串联还是并联一、串联和并联串 联并 联电路图 连接特点用电器首尾相连用电器首首，尾尾相连电流路径只有一个闭合圈有几个用电器，就有几个闭合圈开关作用任意位置的开关控制所有用电器干路上的开关控制所有用电器；支路上的开关控
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