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人教版语文专题试题精选四年级上学期第一次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 看拼音,写词语。yu yzng hjn dunf png_dng ynghu ynshn jintu zh_2. 查字典,根据意思填空。 小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“部首冃录”中查到_部,然后在“检字表”的第_画中找到“异”。翻开字典,他看到了“异”字有如下的盘思:有分别;不相同。奇异;特别。惊奇:奇怪.另外的;别的。分开:离异。他认为,“颜色各异”中的“异”应该选择第_项。3. 拼一拼,写一写。p shulng chunhu pofng xing_chun zhed guling rn nn wng_4. 给划线字选择正确的读音。我发_(f f)现洋娃娃的头发_(f f)是金黄色的。校门口正在铺_(p p)路,沿街的店铺_(p p)只好关门歇业。小明的作业做得_(de d di)太糟糕,得_(de d di)重新做。雪孩子救了_(le lio)小白兔,真了_(le lio)不起。洪水淹没_(mi m)了村庄,乡亲们没_(mi m)有家了。5. 按要求填空。“及”的笔顺是_,第二笔是_,组词_。“奶”的第五笔是_,共_画,读音是_,组词_。“巨”的笔顺是_,读音是_,组词_。“切”共_画,部首是_,它有两个读音_、_。6. 比一比,选字组词。木 禾 树_ _苗 锄_土 十 _个 _地 松_力 刀 小_ _气 用_7. 生字变一变。加偏旁,变成新字再组词。首_ _ 车_ _发_ _ 交_ _换偏旁,变成新字再组词。纷_ _ 屋_ _霜_ _ 凉_ _减偏旁,变成新字再组词。城_ _ 闭_ _海_ _ 领_ _8. 选一选,填一填。战站 _士兵 车_ _立 _争炮抱 怀_ 花_ _着 _火道到 来_ _处 _路 _理忘望 难_ 希_ _记 看_9. 连一连。走着_ 粮食穿着_ 斗笠戴着_ 山路挑着_ 草鞋10. 读一读,连一连。淹没_ 房屋冲毁_ 百姓伤害_ 猛兽驱赶_ 田地吸取_ 教训二、综合练习题。(共30分)1. 书写下面的词语。(书写正确、字迹美观)枝繁叶茂 寒风凛冽 藤萝摇曳2. 听写词语。北京 因为 风雪 伙伴 身体3. 读一读,写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷4. 根据拼音书写,要注意行款整齐。“shn w y hn y,d ni j。yn do le p q li,gn shng q,zu do s yng d。”5. 照样子把事物写得有趣。例:“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。“_”雨就跑到草地上来了。“我要看柳枝跳舞。”春风_。6. 看图写话。看图想一想,发生了什么事情?小花猫把伞给了谁?快把你想的写下来吧! 7. 正确、规范地抄写下面的字。黑 迎 含 敬 留8. 抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”9. 照样子写句子。例:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。例:狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。灯光倒映在湖水中。10. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。三昧书屋(节选) 鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。字横着,很像一个还没开放的花骨(g g)朵,又像一支小小的火把。这个“早”字有一段来历:鲁迅的父亲害了病,鲁迅一面上书塾读书,一面帮着母亲料理家务,几乎天天奔走于当铺(p p)和药铺之间,把家里的东西拿到当铺去换了钱,再到药铺去给父亲买药。有一天早晨,鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说:“以后要早到!”鲁迅默默地回到座位上,就在那张旧书桌上刻了个“早”字,也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后,鲁迅上学再没有迟到过,而且时时早,事事早,毫不松弛地奋斗了一生。(1)选出文中划线字的正确读音。花骨_(g g)朵当铺_(p p)(2)文段中把“早”字比作_和_。(3)把说明“几乎天天奔走于当铺和药铺之间”的句子用“_”画出来。(4)鲁迅为什么要刻一个“早”字?2. 阅读下文,回答问题。 第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒_起一个大竹匾,_下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将_在棒上的绳子只一_,那鸟雀就_在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背”(1)在横线上填上合适的动词。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒_起一个大竹匾,_下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将_在棒上的绳子只一_,那鸟雀就_在竹匾下了。横线上的动词准确、详细地写出了_,表现了闰土的_。(2)给这段话加个小标题:_。(3)文段中的省略号表示( )四、写作题。(共20分)1. 要求:在我

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