2020年幼儿教师个人自修工作计划.doc

幼儿教师个人自修工作计划 幼儿教师自觉遵守幼儿园的各项规章制度关心爱护每一位幼儿了解他们用心的呵护他们下面的是小编分享的与幼儿教师个人自修工作计划有关的文章欢迎继续访问应届毕业生公文网 能够参加骨干教师的培训对我来说是一个新的挑战也对我今后的工作提出了更高的要求作为一名骨干教师对自己的自修做出规划并为之不断努力使自己得到切实的提高现制定自修计划如下： 一、自修规划 1.做一名师德高尚的教师：一名骨干教师必须具有崇高的职业道德和师德修养树立献身教育事业的信心教书育人为人师表严谨治学诲人不倦 2.做一名业务过硬的教师：通过自修培训不断地更新教育观念具备全新的现代教育理念掌握一些学科的前沿知识转变教学方式在教学实践中大胆创新教学水平力求达到专业化 3.做一名学识渊博的教师：做为一名骨干教师要具备过硬的基本功和扎实、广博的学识不但要不断更新所教学科专业知识而且要通过自学获取一些相关学科知识了解相邻学科知识间的联系以便更好地指导教学工作 4.做一名科研型的教师：具备科研意识和科研能力边学习边实践边反思争取做一名科研型教师 5.做课程改革的弄潮儿：积极参与到新一轮的课程改革中来掌握现代信息技术和一些相关知识做一名将现代化教学理念与现代化教学手段进行整合的实践者在教育改革和落实新课标过程中起到模范带头作用 二、学习内容 主要从以下五个方面进行学习提高： 1.职业道德的构建与修养 2.教育观念的转变与更新 3.提高教育教学质量的策略与方法 4.教育科研能力的培养与提高 5.现代教育技术的掌握与应用 三、培训方法 主要采用集中培训、教研培训、校本培训这三种形式课余时间进行自培、自学、自练从自身和特点和学校学生实际情况出发按照“学讲思议”的模式进行使培训具有针对性、实用性和实践性 1.积极参加骨干教师培训认真学习相关资料并做好学习笔记写好学习心得与总结不断进行自学与提高 2.将培训内容与学校的教学活动有机的结合起来把学习到的一些新思想、新方法用到平时每一节课的教学当中做到“干中学与学中干”相结合 3.积极参加学校的教改实验课题在教学实践中进行反思不断积累经验改进不足 4.以学校和课堂为主阵地通过“专题交流”的形式在自修、反思的基础上与校领导和老师进行交流通过集体评议这种形式互相借鉴互相促进、取长补短、共同提高 在今后的工作中我要严格按照一名骨干教师的标准要求自己认真执行此计划不断用新的教育教学理念武装自己的头脑使自己的教育教学水平得到迅速提高尽快成长为一名优秀的骨干教师 我深深的懂得一个合格的幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师这样的人也是新时代对幼儿教师的要求我在平时的工作中通过实践不断总结经验严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已用爱心去爱他们用细心照料他们用真心拥有他们用诚心感动他们让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆在新学期中我会用心关注每一位幼儿的生活、学习积极开展我园特色的教育教学活动特制定个人发展计划如下： 个人发展目标: 一、做一名有思想、有创新意识的幼儿教师二、做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的幼儿教师三、做一名具有一定的开拓创新精神的幼儿教师四、做一名让幼儿喜爱、家长放心的幼儿教师 个人发展措施： 一、思想工作 更新观念以纲要和规程为指导自觉遵守园的规章制度服从上级领导安排做好本职工作加强政治学习提高自己思想政治素质树立良好的形象和科学的儿童观、教育观使幼儿的身心健康发展自觉遵守幼儿园的各项规章制度关心爱护每一位幼儿了解他们用心的呵护他们坦诚认真的面对每一位家长 二、教育教学工作 希望能在各方面都有新的提高：教学方面我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流生活中热情待人友爱助人谦虚为人团结向上与同事互帮互助针对班级里特殊幼儿制定特定个人的教育方法正确引导发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园班务工作中严格要求自己以身作则地做好班主任工作 积极认真研读幼儿教育的相关书籍认真准备、组织每一次教育活动按新纲要的理念创设适合幼儿发展的环境多反思多听多做勤于实践促进自身专业素质的提高与发展在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范并在工作中不断地鞭策自己以饱满的热情参加到工作中去时刻以一个优秀教师的标准来要求自己 三、努力方向 本学期我制定了以下三个目标： 1.争取成为幼儿园优秀教师多学多看多听多问 2.认真把小二班的教学、常规建设好 3.踏实努力地做好本职工作力争本学期工作能圆满结束 四、出勤方面 严格要求自己保证工作时间做到一学期无硌不请假不迟到不旷工;用饱满的热情对待工作 五、家长工作方面： 1、充分利用入园和离园的短暂时间积极主动地与家长沟通使家长了解自己孩子在园的情况在家长的配合下实现家园共育促进幼儿的全面发展 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径与家长沟通联系及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况 3、电访或家访了解幼儿的家庭教育环境耐心听取家长合理正确的意见和建议互相配合共同教育幼儿使幼儿的健康成长 4、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动主动帮