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文档简介
部编版七年级语文上册期末名著导读专项复习资料1.鲁迅原名 ,字 ,浙江 人,是中国现代伟大的无产阶级 、 、 。朝花夕拾最初在莽原上发表时,原题为 ,是鲁迅先生1926年所作的 集,共 篇,是一部蕴含着 和 的作品。 2.读朝花夕拾,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在 玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是 (人物)。童年时的鲁迅有两个爱好,一是 ,二是 。他的第一本专属个人的图书是 ;他曾经渴慕、最终得到,并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是 ,两本书的来历分别是 和 。在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是 、 和 。3.狗猫鼠中,猫是 的象征“狗”是指鲁迅一样的 的文人。4.二十四孝图中着重分析了 、 、 等孝道故事,揭示了 。5.五猖会记述了作者儿时盼望观看 的急切兴奋的心情,作者在文中重点叙述自己 的变化,暗含着对 的批判以及对儿童天性的压制与摧残。6.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么生于太荒之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。”这句话出自 一文。本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:“我” ,父亲却要“我”背书,让“我”感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的 ,含蓄地批判了 的不合理。7.在无常一文中鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是 。无常是一种具有 的鬼。8从百草园到三味书屋主要写了 和 的生活两部分。其中提到儿时的玩伴是 。文章抨击了当时的 制度。9父亲的病重点回忆了“我”与几位“名医”打交道的过程,蕴含着有力的讽刺,在文章中他比较了中西医对待垂死的病人的不同态度,提示了所谓 和 的不合人性、不尊重生命的荒谬本质。10.“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的 一文。在文中提到作者离开故乡后起初选择了无须学费的南京 ,因为感到“不合适”和“ ”,他随后又考入了矿路学堂。在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是 ,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。11.鲁迅在 一 文中讲述了在 留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时一生中重要的经历 。12.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是 。起初 鲁迅认为他是一个 , , , 的人。13.下列文章中没有提及“长妈妈”这个人物形象的篇目是( )A.五猖会B.狗猫鼠C.二十四孝图D.琐记14.下列文章不属于朝花夕拾的是( A)A.风筝B.无常C.父亲的病D.藤野先生15.下列哪一个不是文中阿长的性格特点( )A.迷信B.不拘小节C.马虎 D.朴实16.“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是( D)A.形象好看B.能勾摄恶人的魂魄C.活泼诙谐 D.公正的裁判 17.藤野先生一文中作者弃医从文的原因是( )A.学医太难 B.先生不重视自己 C.要拯救国民的精神 D.受到日本同学歧视18.下列说法正确的一项是( )A.鲁迅写范爱农只为了回忆过去,纪念以及想念范爱农。B.范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。C.鲁迅在记忆中觉得范爱农很坏。D.范爱农记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。19.狗猫鼠是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。( )20.琐记、藤野先生、范爱农三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。( )21.藤野先生是一个没有民族偏见,为人诚恳公正,对学生诲人不倦、对研究一丝不苟、对学术有超越国界的博大胸怀的人。( )22.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事,是对中国人的轻视。( )23.范爱农是一个非常随和的人,他从从日本留学回国后,一直受到重视和重用。( )24.根据以下提示写出人物名称:(1)她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。( ) (2)他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。( )(3)她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母。( ) (4)黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。( )(5)这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。( )25朝花夕拾的主题包含了哪些内容?26.请指出狗猫鼠、无常、从百草园到三味书屋及五猖会中的对比写法。27.“我”得到二十四孝图为什么既高兴又扫兴?28.为什么“我”反感“老莱娱亲”的故事?29.无常中塑造的
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