（区域经济学专业论文）黑龙江省人力资本与经济增长的关系研究.pdf

摘要 本论文通过对黑龙江省从业人员、人力资本、行业人力资本和地区人力资本数据 进行估算和评价，揭示黑龙江省人力资本的平均水平、结构、行业分布、地区分布与 黑龙江省经济增长的数量关系，比较人力资本水平、人力资本结构与经济增长之间的 关系，判断人力资本因素在黑龙江区域经济发展中的作用，并提出黑龙江省人力资本 开发利用的对策和建议。采用比较分析、分类分析、定性分析、定量分析、规范研究 和实证研究相统一的方法，对黑龙江省人力资本、人力资本行业结构、人力资本地区 结构进行了度量和数据的修正。本论文是以黑龙江地区人力资本为视角的东北老工业 基地振兴的实证研究，其内容增加了黑龙江地区人力资本结构方面的研究，有利于研 究我国东、西部经济差异的原因，有助于深化区域经济理论和人力资本理论的研究。 在方法上，研究黑龙江地区人力资本行业、地区分布不平衡问题，采取将黑龙江省人 力资本行业基尼系数和地区基尼系数放入模型的方法，并对黑龙江地区人力投资政策 提供有价值的建议。 全文除前言外，共分为四部分： 第一部分为人力资本与区域经济增长的关系，主要介绍人力资本的概念、人力资 本的度量、人力资本对经济增长的影响( 总量、结构) 和区域经济不同发展阶段人力 资本的作用。 第二部分为黑龙江省人力资本的现状。对黑龙江省人力资本的存量，人力资本的 行业分布、地区分布进行估算和评价。 第三部分建立模型，通过规范性的分析证明黑龙江省人力资本与经济增长的关 系。采取将黑龙江省人力资本行业基尼系数和地区基尼系数放入模型的方法，即全省 的人均g d p 为因变量，固定资产投资、从业人员、平均受教育年限、人力资本结构、 行业基尼系数、地区基尼系数为自变量，做多元回归。 第四部分判断人力资本因素在黑龙江区域经济发展中的作用，提出三点黑龙江省 人力资本开发利用的对策和建议，即继续增加人力资本的投资支出；调整人力资本产 业的分布；调整人力资本地区的分布。 关键词：人力资本；人力资本分布；人力资本结构；经济增长 a b s t r a c t i nr e c e n ty e a r s ，t h ep h e n o m e n o no ff a s tg r o w t ha p p e a r st oa t t r a c ts o m es c h o l a r st o p r o b ei n t oa n ds t u d yi nt h er e # o n a le c o n o m yo fh e i l o n g j i a n g r e l e v a n tr e s e a r c h d o e n m e n t sc a nr o u g h l yb ed i v i d e dc l a s si f ：f i r s tc a r r yo nq u a n t i t a t i v er e s e a r c ht ot h e c o n t r i b u t i o ns h a r eo ft h ee c o n o m i cg r o w t hs i m p l yo nt h ef a c t o ro fp r o d u c t i o na n dt h e w h o l er a t i oo ff a c t o rp r o d u c t i v i t y , t r yh a r dt oa n n o u n c et h ef u n c t i o no nt h ee c o n o m i c g r o w t ho fh e i l o n g j i a n go ft h e s ef a c t o r s ，a n dj u d g et h eq u a l i t yo fe c o n o m i cg r o w t h ； s e c o n ds i n c ei ti so nr e f o r ma n do p e n i n g - u p ，s y s t e ma n dp o l i c yi m p r o v e , s t r u c t u r a l a d j u s t m e n te r e d e t e r m i n et h eb a t l l 舱s t u d yt oh e i l o n g j i a n gp r o v i n c ee c o n o m i cg r o w t h f u n c t i o n , a i ma tp r o v i n gt h es y s t e m , p o l i c y , i n d u s t r i a ls t r u c t u r ea n dk i n d l i n gf u n c t i o n0 1 1 t h ee c o n o m i cg r o w t ho f d e m a n ds t r u c t u r e ：m o s t l yf r o mt h em a c r o s c o p i cp e r s p e c t i v ei n t h el i t e r a t u r e , f r o mt h ee n d o g e n o u sk e ye l e m e n t ( s c i e n t i f i ca n dt c c h n o l o g i c a lp r o g r e s s ， c a p i t a li n v e s t m e n t , c u l t i v a t e dl a n dr e s o u r c e s 。w o r k f o r c e 。e t e ) a n de x t e r n a lf a c t o r ( r e f o r mt h ee f f e c t ，i n d u s t r i a ls t r u c t u r e ，m a r k e td e m a n d ，g o v e r n m e n ta d j u s ta n dc o n t r o l ， f o r e i g nt r a d e ，e t c ) f a c t o ri n f l u e n c i n ge c o n o m i cg r o w t ho fh e i l o n g i i a n gt w os t u d y a n d s t u d yt oac e r t a i nk e ye l e m e n t ( s u c ha sh u m a nr e s o u r c e s ，m a n p o w e rc a p i t a l ) r e l a t i o n w i t he c o n o m i cg r o w t h , p r o v er e s e a r c ho fi m p o r t a n tp o s i t i o n si nt h ee c o n o m i cg r o w t ho f t h i sk e ye l e m e n tl e s s ：e s p e c i a l l ys p e c i a l l yt ot h em a n p o w e rc a p i t a lc u r r e n ts i t u a t i o ni n t h ea r e ao fh e i l o n g j i a n gp r o v i n c e ，d i s t r i b u t i o n , t r a d e ，r e g i o n a lm a n p o w e rc a p i t a l s t r u c t u r ea n dd e v e l o p m e n tt r e n d ，h o wt or e a l i z et h er e s e a r c hi np r o p o s i t i o i l ss u c ha s c o o r d i n a t e dd e v e l o p m e n t e t c i si nt h em a n p o w e rc a p i t a la r e ao fh e i l o n g j i a n gp r o v i n c e e v e nm o r ev e r yw e a k m o r e o v e r , s t u d ya n dm a i n l yl a yp a r t i c u l a re m p h a s i so l lb e i n g i n f l u e n c e db yl e v e lo fe d u c a t i o ne q u a l l y , t h ea n a l y s i so ft h es t r u c t u r eo fc a p i t a lt r a d eo f r e g i o n a lm a n p o w e ra n dr e g i o n a ls t r u c t u r eh a sn o tb e e np a i da t t e n t i o nt oy e t s ot h i st e x t h a sp r o b e di n t ot h ec a p i t a lt o l e r a n c ei nh e i l o n g j i a n gm a n p o w e re s p e c i a l l y , t o l e r a n c e ， t o l e r a n c eo fm a n p o w e rc a p i t a r e g i o n a ls t r u c t u r ea n di m p a c to i lr e g i o n a le c o n o m i c g r o w t ho ft h es t r u c t u r eo fc a p i t a lw a d eo fm a n p o w e r p a s st h es u r v e yo fm a n p o w e r c a p i t a ld a t as i t u a t i o ni nh e i l o n g j i a n gp r o v i n c ea n dq u a n t i t a t i v ea n a l y s i s ，i sa ni m p o r t a n t f a c t o rb a c k w a r di ne c o n o m yi nt h i sa r e at h a tp r o v et h ec a p i t a ls h o r t a g eo fm a n p o w e r , m a n p o w e rc a p i t a ll e v e ll o wa n dt h e 捌n m 嘲mo fm a n p o w e rc a p i t a lw a d e , r e g i o n a l s t l u c t u r ea t eu n r c a s o n a b l e p u tf o r w a r di ti no r d e rt op r o m o t et h em a n p o w e rc a p i t a l p o l i c i e sa n dm e a s b r e st h a tt h ee c o n o m i cg r o w t ho fh e i l o n g i i a n ga r e as h o u l db et a k e n a c c o r d i n gt ot h i s i tf a c i l i t a t e sf i n d i n gt h ee c o n o m i cr e g i o n a ld i s p a r i t yo fh e i l o n g i i a n g p r o v i n c e ，b a c k w a r dr e a s o nt od e s e r v ea n ds t u d y , o f f e rt h er e a le x a m p l eb a s i sf o rm a k i n g a n dp r o m o t i n gt h ep o l i c yo f t h ee c o n o m i cg r o w t ho f h e i l o n g j i a n gp r o v i n c e 1 1 坞f h l lt e x ti sd i v i d e di n t of o u rp a r t sa l t o g e t h e rb e s i d e sp r e f a c e ：p a r to n ei ti sa r e l a t i o no fc a p i t a lo fm a n p o w e ra n dr e g i o n a le c o n o m i cg r o w t h , m a i n l yi n t r o d u c et h e c o n c e p to ft h ec a p i t a lo fm a n p o w e r , t o l e r a n c eo ft h ec a p i t a lo fm a n p o w e r , i m p a c to i l e c o n o m i cg r o w t h ( t h et o t a la m o u n t ，s t r u c t u r e ) f u n c t i o no fm a n p o w e ra d v a n t a g ea t d e v e l o p i n gs t a g ed i f f e r e n tf r o mr e g i o n a le c o n o m yo fm a n p o w e ra d v a n t a g e ；p a r tt w o e s t i m a t ea n da p p r a i s et om a n p o w e rc a p i t a l ，t r a d em a n p o w e rc a p i t a la n dr e g i o n a l m a n p o w e rc a p i t a ld a t ao fh e i l o n g j i a n gp r o v i n c e ；p a r tt h r e ea n a l y z et h er e l a t i o na m o n g t h ec a p i t a ll e v e lo f m a n p o w e r , m a n p o w e r c a p i t a ls t r u c t u r ea n d e c o n o m i cg r o w t h ，s e tu p m o d e l st h r o u g hb u i l d i n g u s et h er e l a t i o nt ot h em a n p o w e rc a p i t a la n de c o n o m i cg r o w t h o fh e i l o n g i i a n gp r o v i n c eo ft h ep a n e ld a t at oe x a m i n e ；p a r tf o u rj u d g et h er o l ei n r e g i o n a le c o n o m i cd e v e l o p m e n to fh e i l o n g j i a n go fc a p i t a lf a c t o ro fm a n p o w e r , p u t f o r w a r dt h em a n p o w e rc a p i t a lo fh e i l o n g j i a n gp r o v i n c ea n dd e v e l o pc o u n t e 订n e a s u r e a n ds u g g e s t i o nu t i l i z e d k e yw o r d s ：c a p i t a lo fm a n p o w e r ： c a p i t a ls t r u c t u r eo fm a n p o w e r ： t h ec a p i t a lo fm a n p o w e ri sd i s t r i b u t e d e c o n o m i cg r o w t h i l l 独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究 工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致 谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果， 也不包含为获得东北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使 用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已 在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名：安虹、日期：型 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位 论文的规定，即：东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机 构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人 授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数 据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编 学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名：望丝至：指导 日 期：型z ： 日 学位论文作者毕业后去向： 工作单位： 通讯地址： 教师豇 教师签名 ：二l 期： 壶壶喧壑直壶笠垭整童科堂撞电话： 焘直医魈蹬鲮 邮编： 1 3 8 4 6 2 6 0 8 0 3 1 6 1 0 0 0 刖吾 在早期的经济发展理论中，实物资本被视为经济发展的关键因素。然而，2 0 世纪6 0 年代以来，越来越多的经济学家逐步认识到人力资本对于经济发展的重要 作用，有些经济学家甚至将之视为经济发展的决定性因素。我国是世界上第一人 口大国，具有丰富的人力资源，既有优势也有就业压力，如何把人力资源的优势 转化为经济活动的人力资本优势是我国政府与学术界面临的紧迫而又现实的任 务。 自改革开放以来，我国的经济实力得到了很大的提高，但是区域之间和城乡 间的经济差距或收入差别在不断扩大，不利于我国区域经济的健康、持续发展。 如果任由差距的不断扩大，将会影响到政治、社会的稳定和国家的统一。而加强 对老、少、边、穷等落后地区的人力资本投资，是我国区域经济政策的重要手段， 对提高这些区域的劳动力素质和改善投资环境将会起到相当大的促进作用。 振兴东北老工业基地，是党和国家在新形势下做出的重大战略决策，振兴东 北老工业基地，必然要求促进产业结构升级，改善经济结构，走新兴工业化道路， 而这些调整都离不开各种人才的贡献。因此，以东北黑龙江地区为例，研究黑龙 江省人力资本与经济增长的关系及对策，可以探讨人力资本与区域经济发展的关 系、存在的问题，提出相应对策，为黑龙江尽快建立以市场机制为基础，政府投 资为导向的科学、合理的区域人力资本投资政策，结合产业发展政策和区域发展 战略，制定出近、中、长期的人力资本开发战略，促进黑龙江区域经济的协调发 展提供有价值的贡献，进而更好地为东北老工业基地的振兴服务。 关于黑龙江地区经济出现快速增长现象的探讨，有关研究文献大致可分二类： 其一是单纯就生产要素以及全要素生产率对经济增长的贡献份额进行定量研究， 力图揭示这些因素对黑龙江经济增长的作用，及判断经济增长质量；其二是就改 革开放以来，体制和政策变革、结构调整等对黑龙江省经济增长作用的定性研究， 旨在证明体制、政策、产业结构和需求结构对经济增长的诱发作用。这些文献中 大多从宏观角度，从内生要素( 科技进步、资本投资、耕地资源、劳动力等) 和 外在因素( 改革效应、产业结构、市场需求、政府调控、对外贸易等) 两方面研 究影响黑龙江经济增长的因素。而对某一要素( 如人力资源、人力资本) 与经济 增长的关系研究，证明该要素在经济增长中的重要地位的研究则较少。特别是专 门对黑龙江省区域内人力资本现状、分布、行业与地区人力资本结构及发展趋势、 如何实现黑龙江省人力资本区域内协调发展等论题的研究更是十分薄弱。而且， 现有研究主要侧重平均受教育水平的影响，对地区人力资本行业结构和地区结构 的分析还未受到重视。因此本文重点探讨了黑龙江人力资本度量、人力资本行业 结构的度量、人力资本地区结构的度量及其对地区经济增长的影响。通过对黑龙 江省人力资本数据情况的调查和定量分析，证明人力资本短缺、人力资本水平的 低下和人力资本行业结构、地区结构不合理是该地区经济落后的一个重要因素， 依此提出为促进黑龙江地区经济增长应采取的人力资本政策措施。该研究有助于 找到黑龙江省经济地区差异、落后的原因，为制定促进黑龙江省经济增长的政策 提供实证依据。 2 一、人力资本与区域经济增长的关系 从经济增长的源头看，不外是资本投入、劳动投入的增加，以及技术的进步， 而这其中又以人的因素为首，人的素质的增加才能推动技术的快速进步，产出的 高速增长。因此，影响区域经济增长的因素中，除物质资料和劳动力是对经济增 长起重要作用的因素外，人力资本的作用逐渐被发现和认识。 ( 一) 人力资本的概念 人力资本概念的产生，可以追溯到具有现代意义的经济学创立之初，那一时期 的经济学家( 威廉配第、亚当斯密等) 就已将投资于入的有用才能的价值当 作资本看待。到了1 9 世纪，许多经济学家( 萨伊、李斯特、马歇尔等) 开始将人 的技能和能力看作是一种资本，认为“所有的投资中，最有价值的是对人本身的 投资”。至i j 2 0 世纪初，美国著名经济学家工费希尔认为，任何可以带来收入的 财产都是资本。他对资本重新给予定义和扩展，并专门阐述了人力资本的概念， 所谓“人力资本”是对于物质资本而存在的一种资本形态，表现为人所拥有的知 识、技能、经验和健康等。他强调凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出 来的能力，它对生产起促进作用，是生产增长的主要因素，也是具有经济价值的 一种资本。“明确而令人信服地提出了一个完整的资本概念”，锄“在经济学理论 上为人力资本概念的确立铺平了道路”。啪 在2 0 世纪5 0 年代以前，人们对人力资本的真正作用和意义没有给予充分的 重视，人力资本概念也没有一个比较令人满意的定义或解释。直到5 0 年代末，美 国经济学家舒尔茨在他著名的有关人力资本投资的演讲中，明确提出人力资本的 概念并首次阐述人力资本投资及所形成的人力资本在经济增长、工资增长等方面 的作用，并与他的其它一些相关论述起形成了现代人力资本理论的基本框架， 开创了经济学中的一个崭新的理论。随后，人们开始注重该理论领域的研究，并 根据各自的理解和研究目的的不同，对人力资本概念给出了各种各样的定义或解 释。 根据舒尔茨的解释，所谓“人力资本”是相对于物质资本而存在的一种资本 形态，表现为人所拥有的知识、技能、经验和健康等。人力资本包括量和质两个 方面。一个社会中从事有用工作的人数及百分比、劳动时间是指量的方面，在一 定程度上代表该社会的人力资本的多少；而人的技艺、知识、熟练程度与其它类 似可以影响人从事生产性工作能力的东西，则是质的方面。舒尔茨更强调后者， 认为它是人力资本概念的内涵。即人力资本强调凝聚在劳动者身上的知识、技能 及其所表现出来的能力，它对生产起促进作用，是生产增长的主要因素，也是具 3 有经济价值的一种资本。 萨洛认为人力资本应“定义为个人的生产技术、才能和知识”，“1 而贝克尔进 一步将人力资本与时间因素联系起来，他认为“人力资本不仅意味着才干、知识 和技能，而且还意味着时间、健康和寿命”，嘲突出了人力资本的时间价值。 中国学者李建民教授在分析归纳前人对人力资本的各种定义和解释的基础 上，认为个体的人力资本与群体的人力资本存在差异，他给出的人力资本定义是： 对于个体，人力资本是指存在于人体之中、后天获得的具有经济价值的知识、技 术、能力和健康等质量因素之和。对于群体，人力资本是指，存在于一个国家或 地区的人口群体每一个人体之中，后天获得的具有经济价值的知识、技能、能力 和健康等质量因素之整和。” 李忠民博士认为把人力资本解释为某种投资的产物，是外因论，无助于对问 题的诠释。他从知识、技术、信息的商品化这一事实入手，定义人力资本为“凝 结在人体内，能够物化于商品或服务，增加商品或服务的效用，并以此分享收益 的价值”。 王金营博士综合了国内外学者的观点，对人力资本作了如下定义：“人力资本 是由通过投资形成凝结在人身内的知识、能力、健康等所构成，能够物化于商品 和服务，增加商品和服务的效应，并以此获得收益的价值。”这是一个对于个体而 言的一般意义的定义。他还特别提出了总体人力资本的概念，那就是“指一个国 家或地区中每个人具有的知识、能力、健康等个体人力资本构成因素的整合，并 能够物化于商品和服务，提高商品和服务产出效应的价值。”嘲他对人力资本的定 义既涉及到了人力资本的核心本质，又指出了人力资本的功效所在，即可以创造 出更高的产品和服务价值。 笔者比较赞同王金营博士的定义。由于本文着重探讨我国地区间的经济差异 问题，因此文章中所提到的人力资本都代表着一个地区总体的人力资本，即该地 区中每个人具有的知识、能力、健康等个体人力资本构成因素的整合。 总体的人力资本的性质可以表现在以下几个方面：第一，生产性，即它是一 种生产过程中必不可少的生产要素，是一种重要的经济资源。第二，可变性，一 个人口群体的人力资本存量不是固定不变的，其存量水平或价值可能会发生两种 变化：一是正增长变化，即通过人力资本投资、社会需求的变化和人口的迁移使 其存量价值增加；二是负增长变化，即人力资本的消耗、闲置甚至贬值，或者由 于人口的迁移导致其存量价值的减少。 ( 二) 人力资本的度量 在有关人力资本与经济增长关系的研究文献中，已有许多人力资本指标的界 定和度量方法，虽各自考虑的角度不同，但归结起来无外乎两个角度：一是从产 出角度来衡量；二是从直接投入来衡量。 从产出角度来度量人力资本，最常用的方法是劳动者报酬法，即用劳动者的 4 平均劳动所得来体现劳动者身上所蕴含的人力资本。此种方法计算简单，但是在 实际的应用当中，往往会带来相当大的误差。因为，劳动者身上实际的人力资本 同他在生产中的人力资本使用会存在差异，而且，从产出和增加值的度度量的劳 动者报酬也只是个汇总的结果，并未对劳动者进行分类。此外，若仅从工资、奖 金、红利等方面统计劳动者报酬，也会低估劳动者的实际收入，从而低估人力资 本的实际存量。这些都限制了这一方法的应用。 从投入的角度来度量人力资本的方法较多，主要包括：( 1 ) 教育投入经费法。 从人力资本核算的角度测算培养劳动力的教育和培训成本，再以国家教育经费投 入作为该项数据的近似替代人力资本的数量，从数据的可得性而言，用公共教育 支出经费作为人力资本的代表性变量也是度量人力资本存量的主要方法之一。它 的缺点在于完全忽视了个人的教育投入，特别是随着人们收入水平的提高，高校 扩招等因素的影响，个人教育与培训的支出愈来愈大了。现在看来，若直接使用 此方法必然造成较大的误差。( 2 ) 学历指数法。此种方法就是将不同层次的劳动者 赋予不同的学历指数，后再将学历指数作为权术进行加权求和。不同学者对于学 历指数的确定给出了不同的方法，其共同之处是都考虑了知识的累积效应，将学 历指数序列确定为几何增长或指数增长。如侯亚非所采用序列为2 的幂级数序列 等等。这种度量方法的缺点在于主观性很大，客观依据较小。( 3 ) 教育年限法。此 种方法主张，先计算出每年各级教育的总年限，然后各自乘以各级教育所收一年 教育的教育经费，最后求和，得到总人力资本花费，所采用的方法。 以上各种方法在应用到某一区域问题时，都有可能因受教育人口，特别是应 届毕业的大学本、专科学生的区际间转移，而使计算的人力资本存量与实际使用 并创造g d p 的人力资本量出现差距。 在人力资本的度量问题上，除了对人力资本存量的测量外，人们对人力资本 结构也进行了估算。为了进一步说明人力资本与经济增长关系，上个世纪9 0 年代， 国内外学者开始探索人力资本结构对经济增长的影响。人力资本结构是指各种教 育水平在居民中的分布状况，一般用人力资本结构系数表示。基尼系数法是计算 人力资本结构系数的常用方法之一，其计算公式为： g 6 = 上2 h 窆抓1 h 6 = 二y y l 置一x 。k ，胛， 智智 川 其中，g “为人力资本基尼系数，日为1 5 岁以上人口平均受教育年限；i 、， 代表不同的教育水平；n t 、n j 代表即定教育水平中的人口份额；x ，、x j 代表各个教育 水平的平均累积教育年数。g ”的值介于0 到1 之间，其数值越大，表明人力资本 分布越不平衡，人口受教育程度越不平等；反之，人力资本分布越平衡，人口受 教育程度越平等。嘲 为了更全面地分析黑龙江省人力资本与经济增长关系，本文将采用基尼系数 法对黑龙江省的人力资本结构，人力资本的行业分布、人力资本的地区分布进行 估算。黑龙江省的人力资本结构将依据1 9 9 5 - 2 0 0 4 年的中国统计年鉴中的数据 推算黑龙江省6 岁及6 岁以上人口平均受教育年限，和各既定教育水平中的人口份 额，并按上述公式( 1 ) 算法求出。人力资本的行业分布，即用三次产业的平均受教 育年限求基尼系数，首先推算出黑龙江省1 9 9 5 2 0 0 4 年三大产业的平均受教育年 限，将该年限替代黑龙江省人力资本结构计算中的黑龙江省6 岁及6 岁以上人口平 均受教育年限，求出行业的人力资本基尼系数。人力资本的地区分布，即用黑龙 江省1 3 地区的平均受教育年限求基尼系数，主要是推算出黑龙江省1 3 个地级行政 地区1 9 9 5 - 2 0 0 4 年的平均受教育年限，替代黑龙江省人力资本结构计算中的黑龙江 省6 岁及6 岁以上人口平均受教育年限，求出地区人力资本基尼系数。将黑龙江省 人力资本存量、人力资本结构、行业人力资本结构和1 3 个地级行政地区人力资本 结构，放在数据模型中检验人力资本和人力资本结构对经济增长的影响，这可以 避免用货币计算人力资本投入成本的价格因素。各级教育的学习年限是客观的， 这还可以排除学历指数法等人为主观因素的影响。 ( 三) 人力资本( 总量、结构) 对经济增长的影响 1 人力资本总量的影响 在众多经济学家对经济增长研究的过程中，人力资本的作用逐渐被发现和认 识，它成为除物质资料和劳动力之外对经济增长起重要作用的因素。具体来说人 力资本对经济增长的作用表现在以下两个方面：一方面，人力资本作为生产的投 入品影响经济增长。另一方面，人力资本的水平影响经济增长。 国内外的实证研究就人力资本对经济增长的促进作用并未得出一致的结论。在 跨国研究方面，罗伯特j 巴罗和哈维尔萨拉伊马丁“”通过对世界许多国家的经 验分析，明确了人力资本积累对于促进经济增长的决定性作用；而p r i t c h e t t 1 分 析y 9 1 个国家的截面数据发现，人力资本积累对生产力增长具有显著的负面影响； j o n e s 、“2 1 e i c h e r 和t u r n o v s k y “3 1 对o e c d 国家的相关数据进行时间序列分析认为， 一些人力资本高速增长的国家，并没有带来经济相应速度的增长。 关于人力资本总量对经济增长的影响理论本身的实证研究也在进行当中。国 内学者李建民认为“内生性增长”理论的认识对我国而言具有重要的参考价值，认为 在我国经济经历了十几年的高速增长以后，能否继续将这一增长趋势推进2 1 世纪， 关键条件之一是我国的人力资本积累水平及其提高速度。因此“科教兴国”无疑是一 个正确的战略选择。n ”陆根尧对中国高速增长的东部地区分析结果得出：技术进 步和人力资本对经济增长的总贡献已经和要素投入的总贡献基本相同，指出国际 上一些人士认为中国经济主要依靠投资增长的错误认识，同时证明人力资本对经 济增长的重要作用。“”赵丛敏通过研究人力资本存量在不同地区总量分布，运用 生产函数对人力资本存量对经济发展作用进行数量分析，从中得出人力资本对落 后地区的经济发展有重大的推动作用。在资本地区分布差距逐渐减小的同时东西 6 部地区的增长率仍然存在明显差距，这说明缩小地区的差距主要不能依赖政府主 导的资本转移。“两省生产函数回归结果表明，在政策倾斜对地区经济差距扩大的 影响减小的时候，人力资本的作用增长了”“”边雅静、沈利生将东部地区同西部 地区进行对比研究，同样得出了人力资本对经济增长具有积极作用的结论，但东 部、西部两个地区的弹性系数分别为0 5 5 和0 3 8 4 ，且两个地区人力资本对经济增 长的作用都小于物质资本。“”赖明勇等人对全国的研究表明，人力资本投资与经 济增长之间存在显著的正相关性，人均受教育年限每增加1 年，经济增长率将提高 0 1 8 3 。“观钱雪亚，周颖提出了一种新的人力资本存量水平估值方法，并就中国近期 的人力资本数量、结构、分布及动态特征作了实证评价，得出了初步结论。在人力 资本总量实证分析中，指出人力资本存量高的多为沿海经济发达省份，人力资本存 量低的多为边远相对不发达省份，水平与总量分布一样，他们中绝大部分属于经 济相对发达的地区，说明沿海相对发达地区在人力资本水平方面的优势是显著的， 但从发展的态势看，相对落后地区正在以更快的速度积累人力资本，物质资本的形 成额大大超过人力资本的形成额，人力资本的积累还远跟不上物质资本的积累。“” 王国虹认为在实施西部开发战略的时候，如果不在人力资本的改善上尽心努力，那 么经济发展必将缺乏动力，应该充分意识到人力资本对改善地区经济差距的作用， 指出西部地区要通过大力发展教育事业、加快科技与高等教育改革的步伐、现代 人观念的培育等使自己的人力资本含量得以提升，使自己能够在进一步的发展中 与东部地区的发展缩小差距。国内也有研究( 廖楚晖，2 0 0 6 ) 认为，近阶段我 国经济增长仍处于依靠物质资本发展的阶段。o ” 2 人力资本结构的影响 国外对人力资本结构的研究，是从分析不同国家或区域的人力资本结构与其经 济增长之间的传导机制方面开始的，从而发现人力资本结构与区域经济增长之间 也存在显著相关性，人力资本结构对于经济增长的作用，要大于人力资本总量或 者平均水平对于经济增长的作用。b i r d s a l l & l o n d o n o 利用4 3 个国家的样本，用各 国受教育年数的标准方差来衡量人力资本结构；用基尼系数衡量收入与土地的不 平等。认为资本积累率以及其它初始情况，诸如收入水平、教育水平、土地分配 状况等初始分布结构的不平等将会对经济增长产生影响。土地与教育不平等对于 总经济增长具有负相关效应。恤1 而l o p e z ，t h e m a s w a n g 。”a c a s t e l l o r d o m e n e c h 叫等的实证分析也表明人力资本结构分布不平等的国家或区域，往往 经济增长率比较低下，人力资本结构的改善是一些国家经济增长的重要原因。还 有的国外学者从国家层面研究人力资本结构系数同经济增长的关系，并且得出了 一些重要结论。a c a s t e l l o r d o m e n e c h 通过研究1 9 6 0 1 9 9 0 年间美国人均产 出与收入分布结构不平等系数、人力资本结构系数、物质资本积累以及初始人均 产出等变量之间的关系发现，人力资本结构系数与经济增长呈负相关关系，人力 资本结构系数年均变化率在- 0 0 1 5 至一o 0 3 之间波动；人力资本结构系数从1 9 6 0 年 的0 4 1 下降为1 9 9 0 年的0 3 1 ，下降了0 1 ，对于年均经济增长率的影响在0 1 5 至u 7 0 3 0 之间；人力资本结构系数比收入分布结构系数、平均受教育水平对于经济增 长的影响更加显著。瞄1 q u a h 利用q u a h 矩阵研究人力资本结构系数在时空上的变化 趋势，结果发现：人力资本结构系数国际问的横向变动要大于国内的时间纵向变 动；1 9 6 0 2 0 0 0 年，各国人力资本结构系数的回归线斜率小于世界平均人力资本结 构系数回归线斜率，表明出现了人力资本结构趋同的趋势。侧目前，除发达国家 外，世界各国人力资本结构系数的变化率a i n g “都为负数，即人力资本结构系数 在不断下降，人力资本分布的不平等性下降。 国内研究，通过分析人力资本要素对区域经济增长的作用表明，我国人力资 本差异是地区收入差距扩大的深层次原因。洲加大人力资本投资和投资结构的调 整对协调区域经济发展有重要作用。脚3 随着人力资本要素在经济发展中的作用日 益突出，近年来对国内人力资本的配置研究也较多。主要的研究成果如下：( 1 ) 劳 动力的流动与经济结构变迁和经济体制变迁有着极为重要的因果关系。与经济体 制转轨相伴随，在传统的工资政策和分配政策不变的情况下，会加速劳动力转移， 进而加速城镇职工工资差距的扩大。( 2 ) 我国不同层次的人力资本在三次产业间的 分布存在着较大的差异：高级人力资本约三分之二以上集中在第三产业中，并呈 现逐步上升的趋势；第二产业，尤其是重工业，集中了大约五分之一至六分之一 的高级人力资本；而高级人力资本在第一产业的配置比例极低，并呈现下降趋势： 中等层次人力资本在三次产业间配置比例相当。低层次人力资本在一、二、三产 业间的配置比例大体为1 2 9 ：2 3 ：1 ；( 3 ) 当前我国城乡之间、东部与西部间人力资 本存量比例不断扩大，人力资本地区问配置的失衡甚至呈现出不断恶化的趋向， 中、西部地区是人才净流失地区，各级高层次人才外流现象严重；啪1 ( 5 ) 人力资 本投资对产品和劳务需求的增长在数量和质量两个方面促进了区域产品结构与产 业结构的调整。啪1 也有些学者从人力资本总量( 用劳动力人口数乘以劳动力的平 均受教育年限表示) 角度分析后，认为中国正在从人口大国向人力资本大国迈进。 m 1 人力资本总量在区域间的分布是较均匀的，中国人力资本的分布差异主要表现 在结构性的分布差异，比如年龄差异和行业差异。嘲 还有国内学者吴方卫、张锦华对我国地区层面上农村劳动力教育基尼系数与 经济增长之间的关系做了研究，计算了1 9 9 3 - 2 0 0 3 年我国各省( 市、区) 农村劳动 力的平均受教育年限，并以小学为标准，以不同教育阶段投入的生均年教育经费 的比率为质量系数，对农村劳动力的平均受教育年限进行修正；然后，用类似 于基尼系数的人口等分法m 1 计算各省( 市、区) 农村劳动力的教育基尼系数，结 果发现，东部各省份1 1 年教育基尼系数的均值基本上在0 2 9 - 0 3 2 问，西部略高 于东部，在0 3 3 上下，而中部绝大部分省份在o 3 以下；教育不平等与收入不平等 具有密切关系，二者的相关系数在东部为0 8 5 8 ，在中部和西部达到了0 9 2 6 。钱 雪亚，周颖在人力资本结构问题的研究中得出，全国基础人力资本与专业化人力 资本构成的基本特征是：专业化人力资本份额偏低；从地区分布看：基础人力资 8 本农村超过城市，专业化人力资本则主要集中于城镇，但从人均拥有的基础人力 资本资源量来看，农村只有城镇的7 7 ，说明即便在小学、初中、普通高中这样的 低层次基础教育方面，农村也明显落后于城镇；从部门看，第一产业专业化人力 资本十分匮乏，如果从人均水平看则更甚，人均专业化人力资本第一产业只有第 二产业的1 2 7 ，更不到第三产业的1 7 4 ，第一产业的基础人力资本实际并不充裕， 虽然总量上占j i l j 4 1 ，但这一较高的总量主要源于第一产业较大的从业人员数( 并 且这其中还有不小的部分是实际上未真正参与劳动的人员，即剩余劳动力) ，可以 说，第一产业从业人员人力资本水平低，尤其是专业化人力资本水平低，是影响第 一产业生产效率的重要因素。跚闫淑敏、秦江萍对我国西部地区进行实证研究， 结论是我国西部地区第一、二、三产业的人力资本对经济增长的贡献率分别为 2 7 8 9 6 、2 4 3 、5 5 0 9 6 。汹】 李秀敏等对我国各地区整体( 包括城市在内) 的人力资本结构系数同经济增 长之间的关系，我国各地区人力资本结构系数是否出现趋同的趋势等方面做了研 究，得出了各自结论。一是对于农村地区的研究认为：经济最发达地区内和经济 欠发达地区内农村教育程度最不平等，而经济发展水平居中的地区农村教育程度 则相对平等；二是在我国的地区层面，人力资本结构系数同经济增长具有负相关 的关系，我国各省( 市、区) 的人力资本结构系数对经济增长的影响不如平均受 教育水平的影响显著，这一点同国外学者国家层面的研究结果不同；三是我国地 区层面的人力资本结构系数的变动趋势同国外学者国家层面的研究结论不完全 同，一方面，随着经济增长，大部分省( 市、区) 的人力资本结构系数呈上升趋 势；另一方面，各省市区人力资本结构系数存在趋同的趋势。c 3 t ，李秀敏还对我国 人力资本和人力资本结构的测算及其对地区经济增长的影响做了研究。采用受教 育年限法计算各省、自治区、直辖市的人力资本，然后运用基尼系数法测算各地 区的人力资本结构系数；在此基础上，运用1 9 9 0 2 0 0 4 年的面板数据模型检验人力 资本和人力资本结构对经济增长的影响，结果表明，人力资本和人力资本结构对 经济增长的影响是显著的，人力资本每增加1 ，人均地区生产总值将增j j h l 1 7 ， 人力资本结构系数每减少1 ，人均地区生产总值将增加0 6 1 。 综上所述，我们可以看到对区域经济增长动力的解释，从劳动分工，到自然 资源开发，到物质资本的投入，到人力资本的积累，再到技术进步的应用，认识 不断深化，范围不断扩展。从经济增长的源头看，不外是资本投入、劳动投入的 增加，以及技术的进步，而这其中又以人的因素为首，人的素质的增加才能推动 技术的快速进步，产出的高速增长，才是经济增长的永不枯竭的动力。人们对人 力资本作用的认识，也由人力资本总量对经济增长的作用，到人力资本结构对经 济增长的作用，认