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文档简介

念奴娇赤壁怀古,苏轼,江西宜春高安石脑中学冷根龙,宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，在古代文学的阆苑里，她是一块芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态的丰神，与唐诗争奇，与元曲斗艳，历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之胜。,“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”,A、曹操、曹丕、曹植B、苏洵、苏轼、苏辙C、班彪、班固、班超D、杜甫、杜牧、杜荀鹤,这首诗中的“三父子”是指（）,B,苏轼,：,10371101,字，号，谥号,四川眉山人。北宋时期著名文学家、政治家、书画家，是唐宋八大家之一。他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格，开创了豪放一派的词风，与辛弃疾合称“苏辛”。一生才气纵横，诗、词、文、书法都有很高造诣。作品有苏东坡集、词有东坡乐府。,子瞻,东坡居士,文忠,1079年，苏轼因“乌台诗案”而被捕下狱，自被捕到结案，历时五个月，不论在朝在野，政见同与不同，营救者络绎不绝，最后，宋神宗才决定不杀苏轼，而以贬谪苏轼到黄州做团练副使了事。1082年，苏轼47岁，在心情极其复杂的情况下，他游赤壁时写下了这首词。,写作背景,1、听录音朗读，注意语调、停顿以及生字。2、学生齐读课文。（看准字形，读准字音，有气势。）,念奴娇赤壁怀古苏轼,大江/东去，浪/淘尽，千古/风流人物。故垒西边，人道是，三国/周郎赤壁。乱石/穿空，惊涛/拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时/多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹/灰飞烟灭。故国/神游，多情/应笑我，早生/华发。人生如梦，一尊/还酹江月。,思考：上片的景物描写有什么特点？这些景物描写有什么作用？,上片景物描写的主要特点为：（）,A.壮美、古老、雄奇壮阔B.凄凉、哀怨、清新亮丽C.幽美、悲凉、神奇美妙D.雄伟、幽怨、清新亮丽,A,这些特点主要体现在这首词的哪些语句上？,上片,（写景）,大江东去,（壮美）,赤壁故垒,（古老）,乱石惊涛“雪”,战地风光,雄奇壮阔,江山如画,上片景物描写的作用（多选）：（）,A.表现了作者豪迈的气概，体现了豪放派的词风。B.抒发了作者对祖国大好河山的热爱C.以景衬人，为英雄人物的出场做铺垫D.写景是为了抒情（借景抒情），为下文作者的抒情做铺垫。E.与作者的心情相对，突出了作者消沉的心境。,ACDE,上片作者的视野开阔，通过比喻、拟人、夸张等修辞手法，把眼前的大好河山描绘得宏伟、壮阔、气势磅礴。,下片着力塑造周瑜，插入“小乔初嫁了”这一细节的原因：(),A.以美人衬托英雄，着力表现周瑜风流倜傥的儒将风采。B.以美人衬托英雄,着力表现周瑜镇定自若的武将风采。,A,作者从下面几个角度与自己比较：,周瑜苏轼,年龄：生活
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