宝宝成长内容.doc_第1页
宝宝成长内容.doc_第2页
宝宝成长内容.doc_第3页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

聪儿爷爷答疑(整理版) 一、关于育儿问题 若嫌字儿太小,可点击网页菜单查看字体大小较大,即可使网页字体变大。宝宝睡觉时多汗是否生病了?婴儿睡扁了头怎么办?孩子夜间磨牙是体内有虫吗?孩子上全托幼儿园好吗?一岁多的宝宝还断不掉母乳怎么办?被一个大班的孩子踢到了精细动作不算好我该怎样训练她7个月了就是不太爱发音宝宝不睡觉怎么办?2岁3个月了,去幼儿园,我离开他就哭听力发展10个月了,坐电梯很紧张不肯学说话*孩子发脾气怎么办宝宝喜欢抓人、不吃饭、爱闹怎么办儿子满9个月了,我该具体做哪些?这是怪现象吗?如何纠正我家女儿瑜璇现在很听话了吮手指与隔代教育育儿小问题:宝宝8个月9个半月迈步时左脚尖爱向左孩子很粘人怎么办?经不起批评咋办睡着了才肯吮吸奶瓶婴儿与母亲交往有哪些特点婴儿与父亲交往的作用了解婴儿气质,掌握教养方式亲情环路的建设最重要怎么来锻炼八个月宝宝的手指灵活性情绪与优生幼儿教育中的三大原则一岁半的孩子胆小全职妈妈的困惑孩子怕老师,家长怎么办孩子爱哭,怎么办?四岁男孩对妈妈的乳房有兴趣怎么办两岁孩子依赖性强方法的实效怀孕第2个月孕妇应注意的事项爷爷回复佳怡妈妈儿童发育有哪一些敏感期育儿中的困惑14个月了,但她还不会尿咨询语言发育两个月孩子要抱着睡四岁孩子的行为及生活习惯妊娠五个月的营养要求怎么来训练宝宝的手孩子学走路四月儿不吃牛奶咋办?孩子被欺负以后.想培养八个月婴儿的专注力?小朋友弄小鸡鸡咋办谁在导演孩子摸小鸡鸡.孩子遗传因素孩子不喜欢吃饭是什么原因?孩子吃饭的问题我的孩子总是爱挑食怎么办?宝宝经常要别人的东西吃该怎么办?孩子周岁以后为什么比以前瘦多了?什么时候让孩子用筷子吃饭?孩子不愿意自己吃饭怎么办?孩子边吃边玩怎么办?11个月刚过爱吃纸盒、盖子18个月了,最近特别爱打人如何教宝宝维护自己的权利吃饭、不搭理人14个月的男宝宝最近老喜欢咬人15个月,吃饭从来边走边吃1岁10个月了,好多菜都不吃急、急!我管不了儿子了.打三岁的儿子了.内向性格也遗传吗?烧骨节是怎么一回事?昨天孩子被打了请教爷爷语言问题二、关于对孩子施教问题上班族如何教育孩子早教需要全家出动吗?感觉孩子问题太多不知从何下手比较拖拉,比较慢的施教方法5岁半孩子如何教育孩子呢?我现在努力晚吗?2个月的孩子该怎么去培养?请问性格培养有哪一些内容一个准妈妈何时开始教育宝宝?7个半月产前胎教?天才的疑问怎么做好胎教潜能开发与早期教育如何克服三岁波和专注力的培育蒙式幼儿九大敏感期早教没有效果?选择幼儿园的原则三个多月孩子怎样教育如何引导孩子学习英语请教一个试合我女儿的教育方法岁个月孩子的早教方案对婴儿应如何培养早期教育到底应该从什么时候开始9个月的宝宝应该怎样培养如何提高孩子学习兴趣两代人的教育观念不能统一怎么办七个月大的该子,怎么培养他呢?1岁半的孩子看电脑问题四个月的孩子都应该教些什么怎样教宝宝认颜色?她好象不感兴趣我是不是应该做全职妈妈呢二岁半孩子的口音,吐词不是很清晰我希望女儿是外向的,活泼的四个月的宝宝可以做些什么早教?宝宝两个月,我应该怎么训练她呢?怎样让孩子愿意交朋友?孩子害怕与别的小朋友玩怎么办?用关禁闭的方法来惩罚孩子好不好?对2岁的孩子开始早教晚不晚?孩子的问题上有点束手无策四岁刚过,我突然发现不会教育他儿子在园学习能跟上,但性子太急孩子出生在美国,她的教育.孩子喜欢玩水,报游泳班就不下水了“皮”一点是不是更好?怎么畅通交流成功早期教育大基本方(1)成功早期教育的大基本方法(2)成功早期教育的大基本方法(3)成功早期教育的大基本方法(4)成功早期教育的大基本方法(5)成功早期教育的大基本方法(6)成功早期教育的大基本方法(7)成功早期教育的大基本方法(8)三个月的胎婴儿心理六个月到八个月婴儿心理九个月到一岁孩子心理一岁到三岁孩子的心理四到六岁的孩子的心理怎样教孩子处理突然出现的问题什么是情商?怎样培养孩子的情商?有什么方法和书籍能够测孩子的智商该怎样培养他的耐性?孩子的自信心怎么培养?很多人担心他未来不能融入社会幼儿早识字多阅读的重大意义没有时间教育孩子希望教育培养他良好的性格。怎样配合你们对孩子的跟踪教育一岁宝宝脾气很大,怎么办?宝宝睡觉也能听得进东西吗?怎样教婴儿学习说要和不要离开宝宝一段时间怎么办?1岁8个月,吼她了,她才乖2岁孩子,不满足他就使劲哭喊孩子怯场怎么办?培养独立这样做有害吗?孩子不学说话怎么办关于孩子听音乐不知如何下手教育孩子外交差,胆子不大岁把的孩子间打和踢,吓着了她小语种学习的时间安排英文会和拼音混淆吗?二十以内加法的手心算法寄宿学校的利和弊利用秩序感带出好习惯三、关于孩子识字(待整理)婴幼儿识字环境濡染法婴幼儿识字活动游戏法婴幼儿识字生活感受法婴幼儿识字阅读识字法婴幼儿的识字量以多少为好婴幼儿识字要以认识万事万物为基础怎样自制识字卡片每次教学拿出几个生字为好不能要求孩子当时记住所教的字为什么可以将字和词同步教孩子对词语中的单个字分不清怎么办为什么要生字和熟字一起教是否要经常变换识字的游戏识字近千个,为什么还不会自己看书教孩子学习偏旁部首有什么好处孩子识字的兴趣刚开始高后来就厌学孩子识字的注意力不能集中怎么办2岁宝宝是学字好呢,还是学词好单独让他认某个字他就不认识了他不太喜欢没有图片的字宝宝墙上的字卡孩子识字注意力的问现在有必要这样严格要求她吗孩子的厌学情绪他总是看字不看图孩子把识字卡藏起来怎样才能让孩子有兴趣学习孩子不听话、不愿意认字了说话可用方言,识字用普通话汉字宫与识字卡育儿识字的认识误区婴儿为什么处于识字最佳期呢婴幼儿能识字吗婴幼儿识字有什么好处识字太早会不会伤害大脑小学也要识字,现在识字多余吗早识字就是早慧儿吗不同的年龄段的识字特点为什么不提倡看图识字每次教学拿出几个生字卡为好有人担心他未来不能融入社会3岁对认数字不感兴趣怎么办如何教宝宝识字更有效幼儿英语学习6岁脱盲小学后还能安心学习吗孩子认字太早想象力要受些影响吗如何引导七岁女孩开心阅读四、零至三岁幼儿教育“实施方案” 摘抄自“新浪网读书频道”:聪儿爷爷的博客一书的“专家点评”,这实则是0至3岁幼儿的早教“实施方案”。胎教要点陋习与偏见两个生命同时养育新生儿的生理喂养婴儿感知及智能发展半岁婴儿的生理喂养婴儿情绪及2个月智能发展母乳喂养及3个月智能发展三个月婴儿的心理训练母乳不足及4个月智能发展4个月婴儿的心理训练婴儿心理呵护和智能发展5个月婴儿的心理训练对半岁后的婴儿要“爱而少露”周岁婴儿生理喂养七八个月婴儿的智能发展七八个月婴儿的语言训练睡眠习惯的培养七八个月婴儿的动作训练婴儿对表情的理解优于口头语言七八个月婴儿的认知训练九至十个月婴儿的智能发展九至十个月婴儿的语言训练婴儿安全意识的培养十一二个月婴儿的动作训练十一二个月婴儿认知交往的训练婴儿断奶注意事项周岁婴儿情商、智商测评幼儿学步注意事项一岁至一岁半幼儿的生理喂养一岁至一岁半幼儿的动作发展及训练父母要提高修养独立性要从小培养特别要养育好第二生命早教要给孩子以开放的环境父母要多多关注孩子亲子关系应定位于朋友怎样培养生活能力蹦脚原因及对策一岁另七个月至九个月幼儿的认知训练早教目标及9大基本素质一岁另十个月到两岁幼儿的语言训练两岁至三岁幼儿生活习惯与独立能力的培养积极暗示与三岁幼儿的生活要求建立自信及智能发展两岁至两岁半幼儿的精细动作训练正确处理孩子间的矛盾两岁至三岁幼儿的家庭游戏让孩子学会服从两岁至两岁半幼儿的的亲子游戏生活中游戏的好处生活中常用的游戏活动家庭环境对孩子的影响怎样培养孩子的关爱之心外语学习也要尽早开始怎样教三岁内的小孩学英语孩子的教育不能出错误两岁半至三岁幼儿的大动作训练小孩为何怕打针两岁半至三岁幼儿的精细动作训练三岁幼儿的智能发展两岁半至三岁幼儿的语言训练教育爱与血缘爱的区别两岁半至三岁幼儿的认知训练0岁方案实际操作方案出生半岁半岁一岁一岁二岁二岁三岁三岁四岁四岁五岁五岁六岁小学生五、孩子的敏感期孩子敏感期(1)口和手的敏感期孩子敏感期(2)空间敏感期孩子敏感期(3)秩序敏感期 孩子敏感期(4)自我意识敏感期 孩子敏感期(5)审美敏感期 孩子敏感期(6)音乐和绘画敏感期孩子敏感期(7)人际关系敏感期 解读孩子敏感期(8)婚姻敏感期敏感期(9)细小事物、水、沙敏感期解读孩子敏感期(10)模仿敏感期解读孩子敏感期(11)语言敏感期解读孩子敏感期(12)执拗敏感期孩子敏感期(13)情感敏感期孩子敏感期(14)身份确认敏感期孩子敏感期(15)性别出生敏感期敏感期(16)数学符号和自然敏感期六、冯教授视频选段零岁方案01 零岁方案02 零岁方案03 零岁方案04 零岁方案05 零岁方案06 两个生命同时养育(片断)最佳期教育(片断)性格培养首位论(片断)视听语言同步发展(片断)冯教授答疑精选早教的前途在哪里?什么是“冯式早教”冯式早教的理论、方法论要领是什么?冯式早教对人才成长有什么重要的意义?七、欣儿妈妈答疑 欣妈和网友谈教育【专家答疑】长沙欣妈育儿知识问答 近些日子以来,爷爷邮箱、信息栏、用户中心的咨询越来越多,爷爷理解这些年轻的家长们,在育儿过程中碰到疑惑并期待解决的迫切心情,但

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论