人教版语文PPT课件《动人的北平》.ppt

那一串记忆的珍珠,目标,体会散文选材的典型性和精粹性,体会散文抒情写意的独特性和深刻性,探究散文蕴涵的思想文化价值,探究散文形与神的关系,散文的形与神,“形”指什么？,“神”该怎样理解,散文最大特点？,散文阅读该怎样把握？,北平,动人的,林语堂,林语堂（18951976），散文家、小说家、学者。原名林和乐，改名语堂，笔名东君、宰予、岂青等。福建龙溪(今漳州)人。毕业于上海圣约翰大学。早年留学美国、德国。1923年回国，在北京大学、北京女子师范大学任教，支持爱国学生运动。,1912年入上海圣约翰大学，毕业后在清华大学任教。1919年秋赴美哈佛大学文学系。1922年获文学硕士学位。同年转赴德国入莱比锡大学，专攻语言学。,1923年获博士学位后回国，任北京大学教授、北京女子师范大学教务长和英文系主任。,1934年创办人间世，1935年创办宇宙风，提倡“以自我为中心，以闲适为笔调”的小品文。,1932年主编论语半月刊。,1924年后为语丝主要撰稿人之一。,1926年到厦门大学任文学院长。,1927年任外交部秘书。,1966年定居台湾。1967年受聘为香港中文大学研究教授。1975年被推举为国际笔会副会长。1976年在香港逝世。,1935年后，在美国用英文写吾国与吾民、京华烟云、风声鹤唳等文化著作和长篇小说。1944年曾一度回国到重庆讲学。1945年赴新加坡筹建南洋大学，任校长。1952年在美国与人创办天风杂志。,长篇小说京华烟云（英文）散文集剪拂集大荒集锦绣集生活的艺术语录：两脚踏东西文化，一心评宇宙文章我的话享受悠闲生活当然比享受奢侈生活便宜得多。要享受悠闲的生活只要一种艺术家的性情，在一种全然悠闲的情绪中，去消遣一个闲暇无事的下午。生活的艺术,你眼中的北平是什么样的哪？,感受林语堂笔下的北平吧,总述：感受到林语堂笔下的北平的动人之处表现在哪些方面？,自然风光,城市景象,寻常百姓的街巷院落,平民百姓形象和他们的生活景象,整个北平的文化气息,感知课文回答问题,文章第一段写了北平的什么特点？它在文章中有什么作用？,特点,老成、豪爽、宽大、包容、守旧融新,作用,是全文的总起段，概括介绍了北平的特点，具有提纲挈领、统摄全篇的作用,第二三段写了北平什么特点？又是如何写？,写出北平新与旧、雅与俗共存的特点。,例子：“穿高跟鞋的摩登女郎与着木屐的东北老妪并肩而行”,“新式汽车与洋车、驴车媲美”,“在高耸的背景饭店后面，一条小路上的人过着一千年来未变的生活”,离协和医院一箭之地，有些旧式的古玩铺，古玩商人抽着水烟袋，仍然沿用旧法去营业,用对比手法，呈现北平特有的各色共存的城市景象,体现了北平包容新旧、宽怀大量。,怎样理解第四段结尾“一个北平居民如何能形容老大的北平哪？,作者将比平比喻成“一株古木老树”,它“根脉深入地中”,树干枝叶“藉之得畅茂”,把生活在此地的人比喻为“在它的树荫下与肢躯上寄生的”“数百万的昆虫”,昆虫对于枝繁叶茂的大树实在是难以看得全，认得清。,同样，一个生活在古老而深厚的北平的居民，是很难将北平形容的全面而恰当的。,这样说是为了突出北平历史古老、内涵丰富的特点,试着概括“北平成为理想的居住城市”的几个原因,第一、道路及其宽阔、风景迷人,第二、生活“舒适可爱”、随意自由,第三、老百姓善良、淳朴,作者对北平的动人之处做了许多细致入微的描写刻画，能否找几处，细细品位一下，在看似琐屑的细节后面，体现出作者什么样的感情？,第7段，“北平像是一个饮食专家的乐园受了传统的特别训练。”,饭馆的历史、招牌、堂倌,看出氛围浓，北平特有的热情、亲切跃然纸上,作者赞赏之情溢于言表,第八段“北平是清静的，柿就是柿”,写居民院落院内陈设院内栽培的树木院里种植的蔬菜,写出居民院落的清净明亮，表现它的丰富内涵，突出北平宜居的种种好处,处处流露出对北平的喜爱,第13段，细说了北平建筑布局,以紫禁城为中心，写了城壕、墙垣、亭台、中轴路、鼓楼,如数家珍，不嫌啰嗦,是作者自豪、赞美之情的真实表露,品味语言感受情怀,全文都是语言形象化，创设一种浓厚的诗意,全文都是抒情的句子，充满诗意,全文有多种变化的句式,长短句,对称句,排比句,1试看开篇第一句：“北平好像是一个魁梧的老人，具有一种老成的品格。”以人物写地方，以品格写城市特点，是非常文学化的表述，充满诗意。,2北平又像是一株古木老树，根脉深入地中，藉之得畅茂。北平又像是一株古木老树根脉深入地中藉之得畅茂形象性强，画面感很强，语言节奏感也很强，如果分行排列就近似于诗了。(1)形象化的语言，创造一种浓厚的诗意散文语言中的诗意：像诗语一样的美，像诗语一样的节奏感，像诗语一样富有抒情性。,赏析并且北平有蓝天洁月，雨夏凉秋，与高爽的冬日气候。并且北平有蓝天洁月，雨夏凉秋，与高爽的冬日气候。虽是散文语句，但内在情感丰富，词句很工稳，像诗的语句一样有韵味。,“那里的街道排列恰当，清晨在花园中拔白菜的时候，抬头可以看到西山的雄姿”看似不经意的轻描淡写一句，却表达了一种优雅的审美情怀，令人想起陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句。(2)抒情的语句，表达优雅的审美情怀,(1)形象化的语言，创造一种浓厚的诗意(2)抒情的语句，表达优雅的审美情怀（3）细致入微的描写，自然地流露情感（4）多种变化的句式，文章摇曳多姿（5）文中多处以“你”称呼读者，仿佛引领读者进入文章的意境之中，拉近了作者与读者、读者与本文之间的距离。,本文之神：一是故都北平之神精神、神韵、灵气二是作者表达的情感：,读出这篇散文的“神”是？,对本国历史的崇敬,对故都文化的热爱,对故都包容新旧事物的喜悦,