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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班语言活动：谁来了 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1猜猜、讲讲“谁来了？”2学习描述生活中“长长的”；练习礼貌用语：你好、请进。3体验共同分享的快乐，感受朋友多真开心。活动准备：1背景图2动物图片若干3食品：长长的饼干活动过程：1激发幼儿兴趣，带幼儿集体开长长的火车导入活动主题。2集体感知各种动物看，小动物们也坐着长长的火车来了！（1）(掀开窗户) 出示长颈鹿图片（只出示脖子）猜一猜他是谁？你怎么知道的？长着长长的脖子的会是谁呢？我们一起看看吧。原来是长颈鹿，长颈鹿有长长的脖子。“长颈鹿，你好，欢迎你！”集体练习。长颈鹿有长长的脖子，我们一起学一学。（2）还有谁来了？出示图片兔子图片（只出示耳朵）猜一猜他是谁？你怎么知道的？长着长长的耳朵的会是谁呢？我们一起看看吧。原来是小白兔，小白兔有长长的耳朵。“小白兔，你好，欢迎你！”小白兔有长长的耳朵，我们一起学一学。（3）这扇窗户后面藏着谁呢？出示图片小猴子图片（只出示尾巴）猜一猜他是谁？你怎么知道的？长着长长的尾巴的会是谁呢？我们一起看看吧。原来是小猴子，小猴子有长长的尾巴。谁愿意把他请进来？请幼儿练习。（若干）“小猴子，你好，欢迎你！”小猴子有长长的尾巴，我们一起学一学。（4）最后一个是谁呢？出示图片大象图片（只出示鼻子）猜一猜他是谁？你怎么知道的？长着长长的鼻子的会是谁呢？我们一起看看吧。原来是大象，大象有长长的鼻子。“大象，你好，欢迎你！”大象有长长的鼻子，我们一起学一学。3讨论活动：说一说小动物们喜欢吃的东西。小动物们都来了，我们要给他们准备它们喜欢吃的东西，集体讨论长颈鹿、小白兔、小猴子、大象喜欢吃什么。4给喜欢的小动物送食物。集体感知各种食物小动物们喜欢吃的食物都在这里，有长长的树叶，长长的香蕉，长长的青草，长长的胡萝卜。提问：长长的香蕉谁最喜欢吃？我们一起把长长的香蕉送给猴子吧，“小猴子，我请你吃长长的香蕉。”你喜欢的小动物爱吃什么？请你们每人选一样给你喜欢的小动物送去吧，送的时候记
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