人教版一单元一课《长恨歌》课件.ppt

白居易,天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期,天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期,一、白居易生平和创作,1白居易的生平白居易（772846），字乐天，号香山居士。唐德宗贞元年间（800）中进士，由校书郎累官至左拾遗。他关心朝政，屡次上书言事，遭权贵忌恨，被贬为江州司马。后历任苏州、杭州刺史。倡导新乐府，作品风格平易自然、浅切流畅。“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”.作品多收录于白氏长庆集。,天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期,白居易一生虽多为官，但很不顺利，总是处于一种忧愤不安的状态中。但作为一个诗人，他的成就却极大。后人将他与李白、杜甫并称为唐代三大诗人。,天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期,2白居易的诗歌理论,（1）诗歌应植根于社会的现实生活，要真实地反映社会的现实生活，这是其诗歌理论的核心。他提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”（与元九书），主张“为君、为臣、为民、为物、为事而作，不为文而作”（新乐府序），关注民生疾苦：“唯歌生民病”（寄唐生）。,天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期,（2）强调诗歌的社会功能。他提出了诗歌要有“补察时政”、“泄导人情”（与元九书）的作用，强调诗歌对现实的“美刺”作用和社会教化的功能，要求诗歌要干预现实生活。,天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期,（3）强调诗歌形式和内容的统一，主张诗歌的写实性和通俗化。他提出：“诗者：根情，苗言，华声，实义”（与元九书），要求形式和内容统一，形式为内容服务，反对单纯追求形式。诗歌创作“不求宫律高，不务文字奇”（寄唐生），“尚质抑淫，着诚去伪”（策林），反对淫靡华伪，倡导核实率真、通俗质朴的诗风。,天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期,3白居易的诗歌创作他的诗存留下来将近3000首，诗风浅切平易，广为流传的有长恨歌、琵琶行等。(1)讽谕诗(2)感伤诗(3)闲适诗和杂律诗,天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期,4、写作背景：本诗取材于唐玄宗和杨贵妃的故事。这首诗作于唐宪宗元和元年，当时，白居易任周至县尉，一日与友人到马嵬驿附近的游仙寺游览，偶然间谈及李隆基与杨玉环的这段悲剧故事，王质夫认为，像这样突出的事情，如无大手笔加工润色，就会随着时间的流逝而消失。他鼓励白居易：“乐天深于诗，多于情者也，试为歌之如何？”。于是白居易写下了此事。虽然作者的立意是“欲惩尤物”，但在读者心中却成了一首爱情的颂歌。,天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期,日高起,不早朝,无闲暇,夜专夜,醉和春,看不足,乐,天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期,救不得可怜,思不得可悲,梦不得可痛,寻不得可恨,天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期,二、把握全诗层次与内容，细品文章韵味,玉环进宫，隆基宠爱(江山美人之间的取舍)汉皇重色思倾国尽日君王看不足逃难途中，玉环被杀（生离死别的痛苦和无奈）渔阳鼙鼓动地来夜雨闻铃肠断声乱后回京，痛思玉环（思悠悠，恨悠悠）天旋地转回龙驭魂魄不曾来入梦道士施法，仙人相会（人鬼情未了）临邛道士鸿都客此恨绵绵无绝期,天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期,1.长恨歌中的“恨”作何解释？谁“恨”？“恨”什么？为什么“恨”？2.有人认为本诗歌颂了唐明皇与杨贵妃的生死不渝的爱情，你是否认同？为什么？3.你认为本诗中写得最精彩的句子有哪些？试说明其精彩之处。4.流传千载的爱情传说爱情的悲剧国家的悲剧文人的两种不同看法：红颜祸水、一笑倾国爱情悲剧、扼腕长叹息,天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期,四、诗歌主题,说说本诗的主题？,天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期,诗歌叙述的是一出美化了的宫廷爱情悲剧。对李早先的耽乐误国，作者不无讽刺。对李、杨后来的生死相隔，作者怀有怜悯。对李杨不顾人天相隔、依然苦苦相思的那份深情，作者则深表同情。,天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期,把握诗歌主题的两种方法,“以意逆志”：从作品的整体出发，由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨，用自己的切身体会去推测作者的本意。（注：以，用；意，自己的切身体会；逆，推测；志，作者写作诗歌的本意）“知人论世”：孟子认为，文学作品和作家本人的生活思想以及时代背景有着极为密切的关系，因而只有知其人、论其世，即了解作者的生活思想和写作的时代背景，才能客观地正确地理解和把握文学作品的思想内容。,天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期,六、相关艺术作品展示,长生殿是清代洪升根据长恨歌创作的戏曲作品，题目即来自“七月七日长生殿”一句。,天长地久有时尽，此恨绵绵