幼儿园小班科学：水娃娃漫游记.doc_第1页
幼儿园小班科学：水娃娃漫游记.doc_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班科学：水娃娃漫游记 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_教学目标:1、在跟随水娃娃漫游的过程中应用10以内数的组成经验，理解加法意义尝试运算。2、在帮助水娃娃寻找同伴的游戏情境中进一步感知水的不同形态，体验与同伴合作的快乐。教学准备：（认知准备）了解不同的水环境（河湖海等），学习过10以内数的组成，认识运算符号(材料准备) ppt、有数字的水娃娃胸卡、水娃娃数字卡片重点：应用10以内数组成的经验 难点： 理解加法意义并运算 教学过程：一、哪里会有水娃娃出示水娃娃形象，提问：水娃娃在哪里？小结：由于温度不同，周围环境不同，水娃娃的样子、颜色，甚至味道都不同。二、天上的水娃娃（解决重点）任务1：2个水娃娃身上的数字合起来是10的，云朵就会变出可爱的样子来。幼儿两两合作完成任务1小结：数字大的水娃娃找数字小的水娃娃。三、地下水娃娃（解决难点）任务2：根据图片进行列式，做对加法题小溪就能汇集成小河幼儿必须完成算式并解释加法中三个数字的意义小结：在加法算式里，等号前两部分的数字相加后得到的总数放在等号后，这个总数也是算式题中最大的那个数字。四、冰块水娃娃（解决重点）任务3：3个水娃娃身上的数字加起来是9的就能消掉一层冰幼儿三个一组完成任务3小结：三个数字做朋友，先要把三个数字变成两个数字，而且
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论