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部编版语文一年级上学期第一次月考积累考点(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 连线。敏而好学_ 行万里路桃花潭水深千尺_ 不耻下问芝麻开花_ 不及汪伦送我情早晨下雨当日晴_ 节节高读万卷书_ 晚上下雨到天明2. 照样子,给下列各字加上偏旁变成新字。马蚂 _、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_3. 选字填空。睛 情 晴 清 请例:眼(睛)_问 _水 _天 心_再 在放学了,大家_教室门口和老师说_见。4. 给生字选择正确的读音。觉_(ju xu) 穿_(chun chn)快_(ki kui) 服_(f f)5. 我会读拼音,写词语。老师jing早起chung练身t要经chngpi皮球_晒太yng多yn动别着ling邻j处要大fng_打招h要互xing小伙bn要来wngzu右道_要礼rng面微xio眼有gungi助人手余xing_6. 认一认,连一连。 7. 给下列句子加上标点。夜晚_马路上静悄悄的_我们来到野外_山坡上的草真绿呀_这朵花的颜色真漂亮_是什么花呢_8. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣9. 读拼音,写字词。 w wn _叔叔:“叔叔,xi y_了,能b n_的伞借给w_用用吗?”10. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_二、综合题。(共40分)1. 看拼音写词语 2. 听写生字词。龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿干净 难道 恋恋不舍3. 我能把字写漂亮。 我 出 4. 规范书写书写提示:注意部首的书写规范,看谁写得最漂亮!回 思 国 主 故 书 我 再 着 成5. 按要求写一写。作法都别_6. 书写大比拼。植 姿 赵 扁7. 我能写一手漂亮的铅笔字。 8. 读拼音,写字词。 9. 按笔顺规则描一描,写一写。从上到下:二_三_先横后竖:十_禾_10. 正确、工整、美观地抄写下列汉字。近 跑 身 凉 香 间 网 到三、阅读理解。(共20分)1. 开心阅读。蚂蚁和蜜蜂 人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着:“我们的生活比蜜甜” 蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?妈蚁想来想去也想不通。 有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,蜂儿,我问你一个问题。” “啥问题?你说吧!”小蜜蜂说。 “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?” “你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!” “那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?” 小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了人们” 蚂蚁听了,心服口服,从此再也不忌妒蜜蜂了。(1)文章第1自然段最后的省略号表示_,倒数第2自然段最后的省略号表示_。(2)从文中找出三个意思相近的词,写在横线上。(3)这个故事告诉我们的道理是什么?( )只有一心为人们做出贡献的人,才能受到人们的尊敬和称赞。只有耐心地讲清楚道理,才能解开别人的疑团。只有认识了自己,才能正确对待自己,正确对待别人。2. 阅读下文,回答问题。 小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗??”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”(1)从“爬呀爬”可以看出小壁虎( )(

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