思想品德：第十二课《学习新天地》课件(七年级上).ppt

学习新天地（二）,这幅画说明了什么问题？,你愿意做画中的那一位？,学会学习,热身活动,一分钟能做些什么？,看看你的学习效率高不高,燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。,一分钟抄写,数一数你抄写了多少个字？,5,9,1,3,6,8,刚才你看到了哪几个数字？,5、9、6、3、1、8,你还记得这些形状中的数字是什么吗？,看看你记住多少个图？,你看一眼就能记住下面这串数字吗？18161412108642,活动体验1,活动体验2：在半分钟内背出=3.1415926535897932384626，看能背到小数点后几位。,=3.1415926535897932384626,山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐。,谐音记忆法,活动体验3挑战奥运：2008年北京奥运会上都有哪些项目？,田径、游泳、水球、举重、射箭射击、帆船、篮球、排球、足球、手球、柔道、马术、塞艇、网球、棒球、体操、击剑、摔跤、拳击、跳水、蹦床、垒球、皮划艇、自行车、乒乓球、曲棍球、跆拳道、羽毛球、沙滩排球、铁人三项、现代五项等。,第一类：与水有关的游泳、跳水、皮划艇、塞艇、帆船。第二类：与球有关的水球、乒乓球、篮球、排球、足球、手球、垒球、羽毛球、沙滩排球、曲棍球、棒球、网球。第三类：两人打斗时可以直接用上的技术射击、射箭、击剑、跆拳道、摔跤、拳击、柔道。第四类：可以自己玩的田径、举重、马术、体操、自行车、蹦床、铁人三项、现代五项。,恭喜你！你具备了一个会学习的人的基本条件相信学习是有方法的。,掌握科学的学习方法,自主学习,提高学习效率,科学安排时间,要有学习的紧迫感要善于检查自己的学习效率，并进行及时的调整要善于“捕捉”每一个时期影响自己学习的主要原因要在学习过程中，不断改进学习方法,学会自主学习。提高学习效率。科学安排时间。,做学习的管理者,制定学习计划时应遵循的原则：弹性原则：留出部分时间，以便能根据实际情况调整计划。要允许自己有尝试错误的机会，一旦计划有不合适的地方，及时修改和完善。自然原则：根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容，合理地安排时间。增强原则：当高效率地执行计划时，就适当给自己些奖励。如让自己休息一下。,相关链接,学习的四个环节：,第一：认真预习第二：认真听课第三：及时复习第四：及时检测,播种思想，收获行为；播种行为，收获习性；播种习性，收获品格；播种品格，收获命运。,盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。陶渊明,师生共勉,做学习的管理者,想一想：自己在学习方面有哪些成功的经验或失败的教训？,记忆力训练方法:,积极暗示法,精细回忆法,奇特联想法,限时强记法,三、你了解你的学习方式吗？,是否喜欢独自学习上：,获得知识的方式上：,学习时间上：,早起型、太阳高挂型、夜猫子型、长夜漫漫型,独行侠型、合群型,阅读型、视听型、发问型,安静型、哪怕象菜市场都无所谓,学习环境上：,建议,坚持学习的计划性,训练严谨的态度,经常变化学习方法主动些,学会与人交流,胆汁质：直率热情、精力旺盛、脾气急噪、情绪兴奋性高，容易激动、反应迅速、心境变化剧烈,多血质：活泼好动、反应灵敏、乐于交往、注意力易转移、兴趣和情绪多变，缺乏持久力，具有外倾性,粘液质：安静、稳重、沉着、反应缓慢、沉默寡言、三思而后行，情绪不易外露，注意力稳定而较难转移，善于忍耐,抑郁质：情绪体验深刻、行动迟缓、具有较高的感受性，善于观察他人不易注意的细节，富有幻想，胆小孤僻,四种气质类型：,偏外向:发挥乐观、不畏艰难、培养自己好沉思、努力钻研、独立学习等习惯,偏内向:发挥细致、观察敏锐、提高自信心,多与同学交流,上课主动发言.,在你所学的各门功课中，你最喜欢上什么课？为什么？,说一说,（一）“我上英语课没专心听讲，英语老师当着那么多同学的面批评我，真不给面子！以后别想让我再学她的英语！”,思考：1、这位同学以什么标准来确定自己的学习喜好？2、如果你是他，你会怎么办？,诊断室,（二）“语文老师上课风趣幽默，我最喜欢上语文课了，越学越有信心！数学老师上课太严肃，没意思，上课不想听，作业也不会做，一点兴趣也没有。”,思考：1、这位同学以什么标准来确定自己的学习喜好？2、如果你是他，你会怎么办？,诊断室,1、积极沟通，增进感情。,2、自主学习。,药方,学习新天地小结,一、学习新特点是什么WHAT1、在课堂上能学到很多知识2、运用获得知识的能力可以学到课堂上学不到的知识二、如何做学习的管理者HOW1、学会自主学习2、提高学习效率3、科学安排时间,三、制订学习计划要遵循什么原则what1、要有弹性2、适合自己3、自我激励四、了解自己的学习方式1、每个人都有自己的学习方式2、通过摸索尝试、不断努力找到适合自己的学习方法3、教师教学各有特点,通过本框的学习，有的同学也许会问，用什么方法学习最合适呢？这需要自己的探索。最重要的是自己认为用这种方法学习轻松、有趣，并且能达到满意的效果。你不妨试试不同的方法，但是不要用“死记硬背”这个方法。对于老师讲的方法，不要一点儿也不相信，也不能完全相信，可以试一试那种方法是否适合自己。希望大家用最适合自己的方法来学习知识，把握好这三年的学习生活。,课堂回声,诡秘之主在若羌县境东北部，曾是中国第二大咸水湖