年九年级班主任个人年度工作总结.doc

年九年级班主任个人年度工作总结 日渐盛夏一学期的工作在紧张忙碌中又接近了尾声回想一学期走过的历程还真是回味无穷孩子们活泼好动的天性让人感受的那份快乐;孩子们天真可爱的言语让人感受的那份幸福;孩子们未知莽撞中让人感受的那份无奈;孩子们良好习惯的养成让人感受的那份艰辛琐碎的镜头如幻灯片般在眼前一张张浮现为了更好的开展以后的工作现就将本学期的工作简要的加以总结： 一、以严爱抓管理,培养良好习惯 班主任工作的首要任务就是要抓好班级管理本学期注重以严爱抓管理,培养学生自理自力能力培养良好习惯 本学期通过各种方式既注意指导学生进行自我教育让学生在自我意识的基础上产生进取心逐渐形成良好的思想行为品质特别是通过班队会主阵地展开增强自治自理的意识活动在班队会中学生以讨论的方式把平时的一些坏毛病罗列出来并提出改正的建议我把发现的不良思想的苗头一针见血地指出来对事不对人学生身受教育特别是在开展学校少先队提出的“德育时效性”系列教育活动中更是给孩子们的自理自立能力的培养提供了更好的阵地让每一个学生都能从中感受到教育的力量收效也是很大的 现在的孩子很多事情都是家长代办导致他们最大的问题是懒散以此引出了一系列的问题比如说值日生不够自觉作业马虎做事不够自觉、主动等等针对这些问题我从抓好学生的日常行为习惯入手开始班风的整顿我先从值日生入手对于原有的值日生表再细化分工到人明确自己的责任区如果块没打扫干净一查就知道谁没有做好值日生了通过一段时间的督促、强化学生的自觉意识提高了责任感也加强了让学生在自我意识的基础上产生进取心逐渐形成良好的思想行为品质并在具体的学习活动中指导学生进行自我管理培养他们多方面的能力放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动再通过班干部管理班级让班干部在班级中起到带头作用督促学生进行自我教育当然作为班主任我注意做好宏观的调控带领学生不断前进不断发展促进他们全面发展健康成长 二、以关爱暖身心促进健康成长 作家杨朔曾经说过：“每个人的心里都埋着一团火种只要善于拨弄它就会熊熊燃烧”做一个辛勤的园丁使每朵鲜花都绽放每颗幼苗都茁壮成长这是我做班主任的信念爱是无声的语言是教师沟通学生思想和感情最有效的手段想要管理好班级必须关心、了解每一位学生注重情感交流走进学生心灵没有交流就没有教育就没有感悟就没有情感特别是要走进相对较差学生的内心要和他们成为朋友这就要求我们为师者要有宽容的爱每次当孩子犯了错误时当我怒气升腾的时候我就让自己进行换位思考：如果我是孩子我是不是也会像他们一样?假如那又是我的孩子如何教育才是最佳途径?于是在这样的前提下孩子们的调皮捣蛋、屁股坐不住、对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为他们也在与我的谈话中感受到老师真的像自己的妈妈自然也让他们尊重我喜欢我理解我进而在我的关爱中健康成长 三、以挚爱做教学全面提高成绩 把学生教好让学生成功是每一位教师最大的心愿、最高的荣誉作为一名肩负双科教学任务的老师让学生掌握良好的学习方法打好良好的学习基础就更是尤为重要了因此我在课堂教学中坚持做到认真钻研大纲仔细分析教材的编写意图认真备课注意设计好每堂课的教学方法充分运用学校提供的教学课件以及多媒体大屏的教学设施注重对学生各种能力的培养当然总会有些学生的成绩一直不如人意我便在不断地探索中给予鼓励和监督经常会问到：你觉得今天的你进步了?老师讲的你听懂了?你能说说你这堂课学会了什么?只要有进步就表扬和奖励在认真做好日常教学工作的同时我也深知学习的重要性抓住一切机会认真学习努力探索在课堂教学中培养学生能力发展的途径在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平进而形成自己的课堂教学风格全面提高学生的学习能力和水平 总之身为班主任的我深深的晓得爱有多深心就有多宽梦就有多远我会用我全部的爱关注每一位学生的成长不让任何一个孩子成