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文档简介
教学资料参考范本幼儿园活动名称:诗歌“绿色的世界” (小班)教案 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动要求:1 帮助幼儿理解诗歌的内容,体验诗歌所展示的大自然的美和快乐的情趣。2 引导幼儿用诗的眼光观察周围世界,大胆进行艺术想象。3 学习仿编诗歌句,体验创造的快乐。活动准备:1教学用书“绿色的世界”2绿色的眼镜,幼儿每人一副。3红、黄、兰色的玻璃纸。活动过程:(一)观看无色彩的图书“绿色的世界”1图书上有什么?2这些画都是黑、白颜色的,有什么办法让它变成彩色的?3我想了一个办法,请你们来看一看!(老师戴上一幅绿色的眼镜)4请你们猜一猜,现在我看见的画是什么颜色的?为什么?5请你们也戴上绿色的眼镜来试一试(二)欣赏诗歌“绿色的世界”(老师配乐朗诵)提问:1。这首小诗说了什么?2绿色的世界都有些什么?3为什么一切都变成绿色的呢?(三)学念诗歌“绿色的世界”让幼儿带着绿色的眼镜读念诗歌。激发兴趣。(四)仿编诗歌句提问:1如果你戴上红颜色的眼镜,又会看到一个什么颜色的世界呢?(让幼儿自由选用彩色玻璃纸,边看边仿编。激发幼儿创造的快乐)。活动延伸:带着彩色的玻璃纸,到户外去看。附儿歌: 绿色的世界我戴上一副绿色的眼睛,看见一个绿色的世界。绿色的天空、绿色的小鸟、绿色的房子、
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