小学学期末家长会家长发言.doc_第1页
小学学期末家长会家长发言.doc_第2页
小学学期末家长会家长发言.doc_第3页
小学学期末家长会家长发言.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学学期末家长会家长发言 尊敬的各位老师、家长们: 你们好 首先我要感谢华师附中实验小学感谢班主任徐老师为我们提供了这次相聚的机会使我们能够在一起就如何培养孩子进交流和切磋这将更有利于孩子的成长也有利于我们家长及时掌握孩子的各方面情况 我的女儿叫韦懿芸自从去年九月份进入一年级(一)班后我发现女儿的心情更加愉快了也更自信了上进心强了也爱读书做作业了她当了班长就有一种责任在身上她就要做个好的榜样无论是学习还遵守纪律方面都要做得更好这半年来我每天都能深切感受到她的不断进步她还成功加入了少先队员这些都是各位老师辛勤教育和精心培养的结果在此我谨作为一名家长代表我的全家谢谢各位老师们感谢您的辛勤培育感谢您的无私奉献 说真的在教育孩子这方面我没有经验也需要不断学习希望以后多一些这种机会让我们家长和各位老师多沟通多交流也让我们家长们彼此多交流些经验与教训让我们与我们的孩子一起共同学习共同进步我知道自己才学浅薄但面对班主任徐老师给我下达的这次任务我也是要迎难而上希望我的女儿在以后遇到困难之时也不能退缩要勇敢面对直到克服困难所以我在此就献丑请各位家长和老师多多指教 记得我女儿芸芸刚上小学时我是比她还要紧张因小学不比幼儿园是有学习任务和成绩单的我还曾一度担心她能否更快去适应小学的学习生活后来得知她真的当上了班长惊喜之后就倍感压力我决定要将压力转化为动力要配合老师尽可能促进孩子更快进步别辜负了班主任徐老师和同学们希望哟 下面就是我从我个人的家庭教育方面有一些体会现在与各位分享一下 1、了解孩子上课是否专心听讲 要与孩子多沟通常了解自己的孩子在学校上课是否专心听讲常问她一些有关今天课堂上的内容以及当天在学校的简单情况大致了解她当天在学校的情况有时不太清楚就直接联系老师询问她的情况可以从老师那里知道她是否上课专心听讲有次她数学成绩不好我想肯定是上课没认真听讲一问老师真的是发现那几天她上课走神心不知跑到里去了?经老师提醒才回过神当我知道这些事就很认真地和她谈让她上课注意第二天她就回来说她管住她自己的心了不让“它”跑了如果心跑了她就拍打一下自己心就回来了我相信只有上课专心听讲了听明白了课后的作业就一定会做 2、让孩子独立完成作业 从上小学一开始就让孩子养成独立完成作业的好习惯避免孩子产生依赖心理家庭作业不主动完成完全依赖家长陪同一起完成这样会让他们养成惰情不自己动脑思考的坏习惯那样久了孩子就没有真正学进去知识也影响他们的进步所以建义他们都最好在每天最后一节的托管课上就将当天家庭作业独立完成晚上家长就检查、改正、签字就行了这样做大人和孩子都不会太累要不每晚完成作业都要晚上10点多了也影响孩子的休息大人上了一天班晚上回去再那么晚也更累了一直这样下去也影响大人的心情自从孩子上了小学晚上有了作业我总觉得晚上的时间过得太快了时间都不够用希望我们的孩子都将学习效率提高作业很快完成无论大人还是小孩都会轻松些我现在就是每晚下班回家就问她作业做完了没有如没做完就尽快自己做完我不能陪她吃过晚餐我还要洗碗搞卫生让她自己做做完后我再去检查 3、多让孩子听读 在家里有时间就让女儿听录音刚学汉语拼音时我每天都要坚持让她听一会录音然后她也很有兴趣跟读这样就让孩子学正确的拼读听多了就自已会正确拼读拼音还会整篇整篇背诵课文这样也会为以后孩子写作也打好了基础英语初步学习听多了也就自然会说了我感到多让孩子听录音很好一定要坚持这样做但由于我家里最近事情比较多忙得也没多少时间让她听读以后我努力坚持让她养成听读的好习惯 4、大人要做好榜样以身作则 现在孩子做业多了要让她专心做作业大人就不能影响她要给她营造一个好的学习环境要安静不能有杂音电脑、电视更是不能开大人都不看让她安心学习做作业我是从事电视剧音像发行的每晚电视上播的各种剧我都要关注但为了孩子学习我坚持不看想了解各种电视剧播出的行情我就白天在公司上网上看从网上了解我工作所需要的资料孩子看大人都不看电视了她也就不惦记电视而专心学习了 4、要经常赞扬孩子适时鼓励她发挥自己的特长 孩子都爱听表扬的话我经常夸她很棒真棒太棒了真聪明之类她听了非常开心如果你样你会变得更棒她就会很乐意接受并听从大人的意见如果一味的批评甚至大声骂她她就会产生逆反心理抵制或根本那一会被大人的咆哮变呆了根本没听进去大人的话也就改正不了有人说过一句话“在赞扬声中成长的孩子会自信”我希望我的女儿一生都能充满着自信我女儿有艺术天份在幼儿园时我就找机会给她展示自我让她参加了南方少儿频道的“第三届长安宝宝大赛”并最终获得创艺擂台赛季军我知道结果并不重要重在参与给她锻炼的机会很重要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论