学年初级中学第一学期学校工作计划.doc

/学年初级中学第一学期学校工作计划 XX/XX学年初级中学第一学期学校工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以党的教育方针为导向以深化教育改革为重点以全面提高教育质量为中心以科学发展观为指导以培养德智体美等全面发展的一代新人为宗旨以教学工作为中心以培养学生的创新精神和实践能力为重点巩固成果深化改革、提高质量、持续发展 二、去年工作的简单回顾 XXXX学年度我校取得了优异的成绩中考达省示范分数线人数达63人创历史新高这些学生中被萧县中学录取为正取生的10人被萧城一中录取为正取生的34人七八年级的抽测也取得了优异的成绩八年级囊括了所有学科的第一名在各种活动中我校的成绩始终名列前茅教师所写论文在市县级论文评选中获奖人次超过15人通联组所写的文章不时见诸报端在各级各类检查中我校各项工作均得到了上级领导的首肯以上成绩的取得说明了我校的教育教学水平得到了大幅度的提升 三、本学年度主要工作 （一）学校工作目标 XXXX学年又是我校持续发展的新学年本学期我们将做好以下几个方面的工作：第一是从严治校紧抓管理队伍建设科学开展教学管理工作；第二是狠抓规范推进教育创新以提升教学质量为重点抓好常规教学工作力争在教育教学质量上有新突破第三是强化校园文化建设努力使学校文化产品规范化我们将继续从高从严从实从细来管理和做文章争取通过理顺学校内部管理在学校方方面面的工作上有新的突破 （二）德育团队工作 1、加强德育队伍建设 加强全体教师师德修养加强学习着力打造一支思想品德过硬敬业、乐业的教师队伍通过每周例会组织全体教师学习优秀教师事迹、学习先进的教育管理理论法规及纲要更新教育观念改进教育方法树立三管理意识、服务意识、教育意识增强自己的事业心、责任感和使命感倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神全面提高教师师德素养引导教师成为受学生爱戴、让人民满意的教师 举办学校德育研讨会集思广益积极探索德育工作的好方法共同营造良好的育人氛围引导班主任参与教育实验促进班主任队伍从经验型向反思型和研究型转变提升德育工作的艺术和水平；加强主题班会课的研究与指导发挥教育主阵地的作用加强班级文化建设积极探索创建优秀班级集体的有效的管理途径 2、加强常规管理工作 （1）培养学生良好习惯 坚持“学校以育人为本育人以发展为本发展以修德为本”的德育理念始终把教会学生做人放在首位以规范教育和良好习惯养成为目的通过主题班会、团会等多种形式教育学生学会做人学会生存学会求知学会创新以中小学生守则、中学生日常行为规范为指导结合我校具体实际修订完善祖楼中学校规十条、学生在校期间禁吃零食的规定以培养学生良好的行为习惯为学生的一生奠基 （2）推进心理健康教育 进一步落实上级有关文件精神促进心理健康教育规范、科学发展加强心理健康教育师资建设选派教师参加省心理健康教育证培训促进心理专职教师业务水平的提高加强心理健康教育的宣传、指导开展心理健康知识讲座丰富校园文化生活用先进文化覆盖整个校园充分利用校园广播、宣传专栏、黑板报、校刊、等校园文化阵地开展多种形式的有益活动开展读书节活动举办“好书推介”“我的读后感”评比后动组织好书展配合第二课堂组织好历史、文学、艺术方面专题报告会进行法制、安全、交通知识讲座活动弘扬先进文化宣传正确的思想营造文明和谐、健康向上的文化氛围使校园到处充满浓郁的人文气息和创新氛围 （三）教学工作 1、落实常规工作促进教学的健康发展 （1）规范教学过程管理 主要从教学五大环节“备、教、改、辅、评”入手教导处主要通过检查、督促来落实教学过程随着我校规模的扩大各备课组的师资在数量和质量上都有很大的提高落实好集体备课真正做到教学资源共享各教研组长要根据学科的特点组织好备课组长加强备课组集体备课教学计划、进度、目标、资料的使用要求一致 对于课堂教学环节要求教师在课堂上要贯彻新课程理念不断提高学生的自主学习能力对课堂教学环节的落实教务导处继续推行听课制度学期初就应当制订详细的听评课计划 （2）积极开展第二课堂活动全面推进素质教育 我们要不断开发拓展新的领域在研究性学习、综合实践课和校本课程研究领域不断创新在七八年级加强第二课堂活动以第二课堂促第一课堂的教学各兴趣小组要做到计划、人员、时间、地点、内容、效果六个到位并形成完整的资料各项竞赛要力争出有一定数量、有较大影响的成果培养出一批有特长的学生 2、加强教育科研树立科研兴校意识 本学期我校要继续提倡“出精品”、“出代表作”的思想继续营造“科研促教、科研兴校”以及“尊重劳动、尊重创造”的良好氛围激励和动员全校教师振奋精神开拓进取实现我校的办学目标本学期将进一步强化教研组、备课组的建设将教研组、备课组作为提高的阵地要充分发挥集体的优势群策群力各教研组的九年级老师要认真总结经验和教训找出一条符合本年级本学科的教学方法使之最大限度提高教学成绩加强研究性学习的研究开展现代科技知识竞赛活动通过讲座、报告等形式激发学生学习的兴趣和乐趣帮助学生掌握科学的学习方法和树立远大的理想和目标同时将开设一些学法指导专题讲座开展学法指导的校本研究多想办法力争在最短的时间内在多个学科领域闯出新路创出特色为我校的新课程改革和课程的开发、使用做贡献 3、加强教师队伍建设促进教师专业化发展 丰富教师的专业知识鼓励教师不断学习积极参加各级进修、继续教育、新课程培训和计算机培训不断更新教育观念钻研业务勇于实践大胆创新走出一条自己的特色之路要有超前的意识性和紧迫感创造条件让符合条件的教师通过继续教育获得研究生学历或同等学历 4、完善实验室、电教室、图书馆和资料室的管理 根据学校财力有计划地增添部分实验仪器、设备、图书和电子图书等适应课改的要求尽可能满足教学和师生课外阅读需要为教学一线做好辅助工作并进一步完善借阅手续做到物尽其用理顺实验室、电教室、资料室等部门内部的关系积极主动地配合教学服务于教学为提高教学质量做出应有的贡献加强教辅各部门的管理切实发挥其服务功能 （四）校本教研工作 本学期将采用集中学习与独立学习相结合的方式坚持从教师的不同需求出发选择科研方法、转变课题研究观念等方面的学习内容提高理论学习的针对性增强理论学习的实效性学校要求全体教师能结合学校实际工作教育教学中存在的具体问题进行研究开展校本教研工作 1、坚持“三位一体”的校本科研模式 我校坚持科研工作重点有二：一是学校、教研组集体要有系统的安排二是教师个体要有“钉子精神”在科研工作的具体运作中每个教师必然是在“自我反思”中发现问题解决问题“自我反思”、“同伴互助”、“专家指引”在科研工作的具体运作中是三足鼎立缺一不可的 2、深入开展课题组的研究活动 求各课题组老师围绕研究课题进行研究组织相应的教育教学研究活动同时制订详细、具体、可行的实施计划定期举行课题研究活动组内的教研活动、评优质课活动均可围绕组内研究课题开展鼓励教师积极向省级教育刊物投稿、发表作品进一步完善科研工作制度加大课题研究和管理的力度对成绩突出有突出贡献的教师实施奖励 3、加强教研组的文化建设 我校教研组在各项建设上取得了一定得成果但还有一定的完善、提升空间特别是制度执行方面如我校的课题立项、获奖发表的论文数量和质量方面都还有提升的空间如何组织、引导、引领、激励老师们投入到教育科研当中是教研组长以上的干部迫切需要解决的问题教研活动走向研讨化和效益化在规范中求创新改革中谋发展以促进“科研兴教、科研兴校”战略目标的实现 4、积极开展德育科研工作做好德育科研立项及研究工作开展德育课题研究各年级开设心理健康讲座开展师生健康心理教育活动鼓励班主任积极利用网络对学生进行教育鼓励有条件的班级建立班级（学生）博客促进师生、生生交流加强网络道德和法制教育 5、抓好XX年校刊萌芽的编辑出版工作我们要充分发挥编辑部老师们的主观能动性和工作积极性把每个专栏编好把征稿、编辑、校对、出版等诸多环节都高质量地搞好力争让我校的校刊与丰富学生生活提高校园文化氛围促进学生成长结合起来 （五）后勤保障工作 1、抓好常规保障工作提高师生满意率 （1）加强对校舍设施的登记、安全检查加强门卫、保安人员的管理严格实行外来人员进出入校的登记排除各种不安全隐患 （2）加强食堂和食品管理、科学合理安排伙食把饮食卫生放在食堂工作首位认真贯彻食品卫生法定期对食堂工作人员进行卫生知识培训提高应知应会率加强饮用水供应管理严格消毒过程 （3）加强财物管理、不断提高管理人员的思想素质和业务水平严格执行财务制度遵守财务纪律认真执行上级有关收费制度加强仓库物品保管严格履行采购、领物、审批手续做好废旧物品的回收工作 （4）及时做好水电、校舍、课桌门窗等方面的维修提前拟定维修、设备添置等计划及时补正工作中的失误 （5）定期召开工作例会总结、检讨前面工作的得失明确后面工作的思路、方向和重点对照工作岗位职责制加强业务考核 2、加强学校的财务管理开源节流勤俭办学 财务管理要本着票款分离节约开支精打细算从严掌握统一管理的原则建立健全财务管理制度坚持各种用品的购买和其他支出专人管理的原则杜绝浪费财会人员对每一笔收支都要认真审核做到账目清楚手续齐全坚持物资购置的由校长负总责的请示手续及核销手续 （六）安全教育工作 1、认真贯彻落实教育部制定的中小学公共安全教育指导纲要 安全责任重于泰山必须警钟长鸣常抓不懈努力实施安全工作管理条例、安全事故追究责任制、安全事故应急预案等三大安全工作管理制度本学期将继续利用国旗下讲话主题班会安全教育影片安全教育专题报告等多种形式对学生进行安全教育重点抓好交通安全教育和防震、防水、防火、饮食卫生、游泳等生命和财产安全教育创建安全文明校园 2、进一步做好校园保卫工作建立健全学校安全责任制各室、班主任、任课教师都要求明确各自管理范围的安全责任加强校园安全的检查排查加强校园安全的检查排查及时消除各种校园安全隐患确保全年不发生重大安全事故 3、值日校干部、值日教师加强午休、课间、晚修等时间段的学生管理确