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哈尔滨理t 大学哲学硕十学位论文 生态心理学视域下生态危机问题解决路径的新思考 摘要 当前,生态危机问题已经引起了全球性的普遍关注。认识生态危机问题 的根源、寻求解决生态危机问题的出路是当今世界各个国家、各个学科领域 关注的焦点。 本文分析了生态危机的严峻性,阐述了包括资本主义的发展、科学技术 的发展、人口增长、消费异化等在内的生态危机根源传统分析路径,并通过 深入研究,认识到导致生态危机的深层根源是人的问题。而生态心理学重视 从人的角度、从人的心理角度提出生态危机的解决路径,揭示了生态潜意识 理论、生态自我理论、生态心理治疗理论等生态危机对生态心理学的主要理 论诉求,提出从生态心理学的全新视角思考解决生态危机问题。通过对生态 危机的造成者和解决者“人 的心里根源的分析,揭示了生态心理学在解决 生态危机问题中具有可以改变人类中心主义的价值观,使人类尊重自然、善 待自然;认识人的生态潜意识,使人类建立生态自我、促进人与自然的重新 连结;使人类重新认识生态自然的崭新价值等重要意义,并提出与中国古代 的生态智慧相契合、多种渠道传播生态心理学理论以及开展生态心理学治疗 等途径,以期为解决生态危机和促进人类和自然的和谐、健康,可持续发展 做出贡献。 本文的最终目的在于,通过对生态心理学视域下生态危机问题解决路径 的探讨,为当今困扰全世界的生态危机问题寻求切实可行的解决之路,并且 为致力于解决日益严重的生态危机问题的生态心理学研究者提供新的思路。 关键词生态危机;生态心理学;解决路径 哈尔滨理t 人学哲学硕l j 学位论文 n e w t h i n k i n go f s o l u t i o n so ne c o c r i s i s i nv i e wo fe c o p s y c ho l o g y a bs t r a c t n o w a d a y se c o c r i s i sh a sb e e nag l o b a lc o n c e r nw h o s es o u r c e a n ds o l u t i o nh a v e b e c o m et h ef o c u so ft h ew o r l da n ds u b je c t s i nt h i st h e s i s ,t h es e r i o u s n e s so fe c o e r i s i si s a n a l y s e d ,t r a d i t i o n a la n a l y s i s m o d e s ,s u c ha st h ed e v e l o p m e n to fc a p i t a l i s m ,t h ed e v e l o p m e n to fs c i e n c ea n d t e c h n o l o g y ,p o p u l a t i o ni n c r e a s e ,t h e a l i e no fc o n s u m p t i o n ,a r ei l l u s t r a t e d ih a s t r i e dt of i g u r eo u tt h a tt h ep r o b l e mo fh u m a nb e i n gi st h e u n d e r l y i n gc a u s e so f e c o e r i s i s a n de c o p s y e h o l o g yw h i c hi sf r o mh u m a nb e i n g s ,e s p e c i a l l yh u m a n s p s y c h op o i n to fv i e wp r o p o s ean e ws o l u t i o nt oe c o c r i s i s ,t h em a i nt h e o r e t i c a l s e e ko fe c o c r i s i st h e o r i e ss u c ha ss u b c o n s c i o u su n d e r s t a n d i n go fh u m a n e c o l o g y , e c o l o g i c a l s e l f - b u i l d , e c o - t h e r a p y t o e e o p s y c h o l o g y i s r e v e a l e d c o n s e q u e n t l y ,a b r a n dn e wp r o p o s a lo ft h i n k i n ge c o c r i s i si nv i e wo f e c o p s y c h o l o g y i s p r o p o s e d a n dp u ts y s t e m a t i c a l l y f o r w a r dt o c h a n g et h e a n t h r o p o c e n t r i cv a l u e s ,r e s p e c t f o rn a t u r ea n dt r e a tn a t u r a l ,s u b c o n s c i o u s u n d e r s t a n d i n go fh u m a ne c o l o g y , e c o l o g i c a ls e l f - b u i l d ,r e p r o m o t et h el i n k b e t w e e nm a na n dn a t u r e ,e c o t h e r a p y ,t h ei d e ao ft h en e wv a l u eo ft h en a t u r a l e c o l o g yt os o l v et h ee c o l o g i c a lc r i s i sp r o b l e mo fe c o l o g i c a lp s y c h o l o g ya p p r o a c h , a n dm a d ew i t ht h e e c o l o g i c a lw i s d o mo fa n c i e n t c h i n af i t ,m u l t i c h a n n e l c o m m u n i c a t i o ni ne c o l o g i c a lt h e o r ya n de c o l o g i c a l p s y c h o l o g y , p s y c h o l o g y t r e a t m e n ta n do t h e rm e a n si no r d e rt os o l v e t h ee c o l o g i c a lc r i s i sa n dt h e p r o m o t i o no fh u m a na n dn a t u r a lh a r m o n y , h e a l t h ,c o n t r i b u t et os u s t a i n a b l e d e v e l o p m e n t i nf a c t ,n e wt h i n k i n go fs o l u t i o n so ne c o c r i s i si nv i e wo f e e o p s y c h o l o g y i s n o to n l yag o o ds o l u t i o n st ot h ee c o c r i s i sp r o b l e mw h i c hw o r r i e st h ew h o l ew o r l d a n dp o p u l a t i o n ,b u ta l s oan e w e n l i g h t e n m e n t t ot h ee c o p s y c h o l o 百s t sw h od e v o t e i l 哈尔滨理t 大学哲学硕j j 学位论文 t ot h es t u d yo fe v e 卜i n c r e a s i n g l ys r v e r ee c o c r i s i s k e y w o r d se c o c r i s i s ,c c o p s y c h o l o g y , s o l u t i o n i i i 哈尔滨理丁大学哲学硕十学位论文 第1 章绪论 1 1 论文研究的背景目的与意义 1 1 1 研究背景 随着社会的发展,科技的进步,人类征服自然、改造自然的能力越来越 强。人类在掌握了改造自然的能力后,突破了自然条件原先对人类的许多限 制。然而由于人类过度的开发和采掘等原因,许多自然资源接近耗竭,自然环 境遭到严重破坏等等,使人类面临着更多的的限制。可以说生态危机给人类生 活带来了严重的影响,甚至是巨大的灾难。生态危机问题已同益成为全球众多 国家关注的问题。 认识生态危机问题的根源、寻求解决生态危机问题的出路是当今世界各个 国家、各个学科领域关注的焦点。从世界环境运动发展来看,卡逊的寂静的 春天问世后,就引发了地球生态环境保护运动。2 0 世纪6 0 年代至今已出现 两次生态环境保护运动浪潮。从生态环境保护运动来看,在现实层面和理论研 究方面,都有越来越多的人关注地球生态环境保护问题,理论家们更是从生态 环境危机的表面现象转向纵深的层面和整体问题的思考,并着力探究解决问题 的根本途径。1 9 9 2 年6 月,在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展大会讨 论并通过了里约环境与发展宣言( 又称地球宪章) 、确定2 1 世纪3 9 项战略计划的2 1 世纪议程和关于森林问题的原则声明,签署了防治地 球变暖的联合国气候变化框架公约、制止动植物濒危和灭绝的生物多样 性公约,提出了人类“可持续发展 新战略。 1 9 7 2 年,美国麻省理工学院斯隆管理学院教授丹尼斯梅多斯等四名年轻 科学家,针对高增长理论进行了深入的研究,提交了研究报告增长的极 限,向人们展示了在一个有限的星球上无止境地追求增长所带来的后果。它 提出了“零增长”对策,而被人们称为“悲观论 ,然而它所产生的效果却是 积极的。正是由于像增长的极限作者这样的有识之士的呐喊和激呼,世界 各国才开始重视经济发展与生态环境资源的关系,推进了“可持续发展战略 在世界各国的实施。 哈尔滨理丁大学哲学硕i :学位论文 我国2 0 0 0 年提出构建和谐社会,2 0 0 3 年提出科学发展观,2 0 0 7 年提出生 态文明目标,是在生态理论上的延伸和发展。2 0 0 3 年l o 月,党的十六届三中 全会提出了以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观。协调人与自然的关 系是构建社会主义和谐社会的必然要求1 。党的十七大报告提出了“建设生态 文明”的思想,明确指出:“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生 态环境的产业结构、增长方式、消费模式。2 0 0 7 年我国就运用综合指数法对我 国生态文明整体建设进程进行评价分析。 这一切都说明包括我国在内的世界各国对与我们息息相关的生态环境越来 越重视,正在以积极的态度探求生态危机的解决办法,并已经取得了初步成 果。在对生态危机的问题解决过程中,心理学独辟蹊径,创造性地创建了生态 心理学这门学科,从生态认知、生态潜意识、生态心理治疗等多角度探索生态 危机的解决之路。 1 1 2 研究目的 本文试图从生态心理学的角度,寻求日益严重的生态危机问题的解决路 径。通过研究,认识到生态危机的深层根源是人的问题,而生态心理学重视从 人的角度、从人的心理角度提出生态危机的解决路径。本文j 下是认识到这一 点,所以探究生态心理学视域下的生态危机的问题解决路径,以此来推动困扰 全球的生态危机问题的解决,为生态心理学的研究提供新的思路。 1 1 3 研究意义 生态危机问题当前已经成为困扰全球的焦点问题,甚至已经严重地威胁到 人类的生存安全。生态危机问题期待着行之有效的解决办法,传统的生态危机 根源的分析路径只是从表象、单一角度进行的研究。而生态心理学是将人类与 自然环境的统一体作为心理学的基本研究对象,并以现实生活世界为依托。这 对于建构充满生机的整体的科技哲学及生态心理学体系具有重要意义。 生态心理学以一种独特视角研究生态环境问题与人的心理健康之间的关 系,突破了以往研究生态危机问题的传统路径:科学技术、环境保护、法律制 度、哲学等角度,从心理学角度探究生态危机问题的解决之道,从多学科的角 度,寻求对于生态危机问题解决的全新理解,具有重大的实践意义和理论指导 意义。 首先,探求生态危机问题的心理根源,转变人的观念,建立生态自我,不 断完善自我,从而达到自我实现,才能真正保护生态环境,走向人与自然的和 哈尔滨理t 大学哲学硕j 二学位论文 谐发展。生态心理学从心理学层面理解人与自然的关系,深化了人类对赖以生 存的生态环境问题的认识,对于促进生态环境教育,提高人们的生态环保意 识,培养良好的行为,切实树立可持续发展观念都具有重要的实践意义。 其次,从人与自然关系的角度思考解决生态危机的生态心理学的途径,能 促使人们向往自然,接近自然,将与自然的亲近或融合作为一种理念、一种行 为,直至成为人类的一种生活方式;有利于更好地维护人类的心理健康,丰富 拓展了生态心理学研究领域,促进了生态心理学的发展,探讨生态危机的生态 心理学解决办法,可以为困扰全球的生态危机提供更多的解决思路和理论依 据。 1 2 国内外研究综述 1 2 1 国内外关于生态危机的相关研究 生态危机是指人类赖以生存和发展的自然环境或生态系统结构和功能由于 人类的不合理开发、利用活动,发生严重退化,生态系统严重失衡,从而对人 类的生存与发展构成严重威胁的局势。 ( 1 ) 国外学者对生态危机的研究 国外学者对生态危机的研究是一个逐步深入的过程,最初学者们认为生态 危机的根源是技术、经济、人口等因素,接着认为生态危机是西方文明的危 机。研究生态危机并引起学术界关注的第一位学者,是美国加利福尼亚大学历 史学教授怀特( l y n nw h i t e ) ,他在1 9 6 7 年发表我们生态危机的历史根 源。 詹姆斯奥康纳所著自然的理由一生态学马克思主义中指出,自然是可 以改造文化的,然后用文化和自然去推动生产力和生产关系的改造m 1 。 贝拉米福斯特所著马克思的生态学:唯物主义与自然中指出,生态 危机与科学技术有关,并使生态环境不断恶化。 本阿格尔所著西方马克思主义概论中指出,今天世界的经济危机已 经不只是在资本主义的生产领域,还包括消费领域,该书对西方马克思主义的 危机理论和阶级意识表示认同,认为生态危机是当前资本主义社会的主要危机 【3 1 o 威廉莱斯所著自然的控制中提出,资本主义社会中在缓解经济危机 的同时,却使生态危机越演越烈,并提出控制自然的观念_ 1 。 哈尔滨理t 大学哲学硕士学位论文 高兹在劳动分工的批判一书中通过批判“技术中性 论,把资本主义 的生态危机的根源归结为资本主义的技术,他指出,“在当代西方,随着科技 的发展及科技的资本主义使用,出现了严重的生态危机:资源的滥用导致资源 的枯竭,空气、水、土壤的工业污染特别是核污染正摧毁全球的生态系统 【5 】 ” 0 大卫佩珀所著生态社会主义从深层生态学到社会主义中提到, 生产力和人的需求增长不是生态危机的根源,资本主义生产方式、资本主义获 利本性才是生态危机的根源。 ( 2 ) 国内学者对生态危机的研究 我国学者对生态危机问题研究起步较晚,自八十年代开始关注生态,并陆 续翻译了一批生态伦理学、生态社会主义、生态政治学、生态哲学、生态女性 主义、生态社会学、生态经济学等著作,并出版了一批研究生态哲学、生态伦 理学、生态文艺学、生态美学和生态批评的专著。但自生态危机问题提出以 来,我国政府就高度重视,在十六届三中全会中提出:“生态文明是人类遵循 人、自然与社会和谐发展的客观规律,在改造客观世界和主观世界的过程中取 得的物质和精神文化成果的结晶。环境保护事业是社会发展的重要领域,环境 质量的好坏是衡量社会发达程度的重要标尺,改善生态环境质量是提高人民群 众生活质量的重要方面。 自此,生态问题的研究被提到日程上来,我国学者 越来越关注生态问题,生态危机也进入到人们的视野。 曾文婷所著“生态学马克思主义”研究一书中提出,生态危机其实是经 济、政治和人多种危机的组合,资本主义制度是造成这一切的根源。 郭剑仁在生态学批判提出,生态危机根源及生态危机和资本主义的对 立关系,要靠环境和社会正义运动来解决生态危机。 葛恒云在“生态学马克思主义”及其启示中指出,生态学马克思主义理 论存在的问题在于其理论自身的局限性,是对科学技术的片面评价。 刘光明在生态社会主义产生的科学文化背景探源中指出,这种“生态 学马克思主义 社会思潮是特定的文化环境和科学研究发展产物。对研究马克 思主义的学者研究生态、环境问题起到了借鉴和指导作用。 解宝军在对“控制自然观念的重新理解中指出,科学技术由于使用 不当和失控形成了一系列社会问题,并引发了资本主义国家资源浪费严重,环 境恶性污染,破坏生态平衡的生态危机。 哈尔滨理t 大学哲学硕十学位论文 陈红兵在奥康纳生态学马克思主义与生态文化建设中指出,立足于马 克思主义生产劳动范畴,将生态问题作为时代主题,把自然生态因素与政治、 经济、文化因素相联系研究生态危机的根源及其现实解决途径。 以上研究都说明包括我国在内的世界各国对与我们息息相关的生态环境研 究越来越重视,正在以积极的态度探求生态危机的解决办法,并已经取得了初 步成果。从当前生态危机和环境保护来看,生态心理学在解决生态危机方面具 有重大的理论指导意义,我们要大力加强这方面的研究,为困扰全球的生态危 机提供更多的理论依据。 1 2 2 国内外关于生态心理学的相关研究 ( 1 ) 国外学者对生态心理学的研究 生态心理学是西方心理学的最新发展趋势。它以现实生活为体,以生态学 的理论与方法为用,因而不仅超越了传统主流心理学的机械世界观与二元式思 维方式,而且超越传统非主流心理学的直觉性、思辨性、缺乏实证性。因此, 生态的心理学不仅仅像有些人认为的那样,是心理学的一个分支学科,而是心 理学研究的一个崭新的取向。 目前,国外生态心理学各个分支之间处于分散研究状态,生态心理学的理 论意义并未得到充分发掘,其元理论既未得到应有的重视,也未得到充分探 讨。生态心理学的思想源于格式塔心理学,其中代表人物勒温( k l e w i n ) 的 “心理生态学”可视为生态心理学的先驱。他继承了格式塔心理学强调整体意 识和整体的人的人本主义倾向,提出要在“生活空间 中研究人的心理一1 。勒 温还提出并区分了物理环境与心理环境,认为物理环境是独立于人而存在的自 在的环境7 1 。 布伦斯维克( e b r u n s w i k ) 在其著作知觉和心理实验的代表性设计中 表达了体现生态心理学研究的两条心理学研究原则,同时提出了“生态效度 概念,为生态心理学奠定了基础。 公认的生态心理学源于( 巴克) r g b a r k e r 与( 赖特) h f w r i g h t 为了现 场观察人的行为而建立的中西心理学场站。在此后约2 0 年的时间罩,他们出版 的相关著作可视为生态心理学的开端。时代精神总是指引科学家向大致相同的 方向前进。 8 0 年代是生态从心理学的发展阶段。在这一时期生态心理学的创干| j , 国际生态心理学会成立,陆续建立的生态心理学系和其他相关的研究组织。生 哈尔滨理t 大学哲学硕上学位论文 态心理学者将巴克的研究方法、原则广泛的应用到研究中,进一步探讨了知觉 理论,提出了多种知觉系统理论。 9 0 年代生态心理学转向对生态危机的研究,并呈现出多元化的研究趋势。 根据分析,总体可分为两个方向:一个是把生态学的研究方法与原则应用到心 理学的研究上来:再就是研究如何解决生态危机,方法上基本是应用传统心理 学。可以说是研究者各抒己见,研究状态纷繁复杂。这一时期可以说是西方研 究生态心理学的兴盛期。 目前,国际上生态心理学的研究状态正像李文阁描述现代哲学的状态一 样,即“一个哲学家对另一个哲学家所从事的是一种什么性质工作也感到迷惑 不解:他不仅再也不知道另一个哲学家所说的是什么,而且他甚至不能说出另 一个哲学家所从事的,以及他用哲学这一名称所指的,是一种什么样的活 动。 生态心理学家彼此的研究状态也正处于如此状态。 ( 2 ) 国内学者对生态心理学的研究 国内较早关注生态心理学( e c o l o g i c a lp s y c h o l o g y ) 的是心理学家朱智贤教 授,朱教授把生态心理学作为发展心理学的一种新取向,对它的产生、在发展 心理学中的基本观点、意义和方法作了简要介绍。随后,林崇德、申继亮等人 在介绍发展心理学研究现状时继承了朱智贤教授的观点。 2 0 世纪9 0 年代,陆续有国内学者对生态心理学进行介绍和评述,其中俞国 良的环境心理学中将生态心理学视为环境研究中的与认知心理学取向相对 立的一种取向并提到的研究p 。王娃的认知心理学关于知觉的研究中提到 吉布森的理论p 1 。张利燕的心理学研究的生态学倾向对生态心理学发生的 必然性、演变历程以及它在心理学发展中的意义作了系统的介绍,不过她在介 绍生态学取向的历史渊源时只提到理论。博荣、翟宏的行为、心理、精神 生态学的发展研究中阐述了行为生态学,心理生态学与精神生态学的研究。 范国睿的教育生态学中介绍了勒温、巴克等的工作成果“。车文博先生也在 学习陈老开拓创新的精神,开展可持续发展心理学的研究中介绍了可持续 发展心理学的现状并倡导进行可持续发展心理学的研究“。学者李雅琴在发 展心理学研究方法的新进展中描述了发展心理学研究状态化趋势“。 虽然国内对生态心理学有一些研究,取得了一些成绩,但由于起步比较 晚,译著还比较少,研究深度和广度都略显不足,总的来说,国内这方面的研 究还很薄弱。 哈尔滨理丁大学哲学硕j j 学位论文 1 3 论文研究的主要内容及创新点 1 3 1 论文研究的主要内容 本文主要从以下几个方面对生态心理学视域下生态危机问题解决路径问题 进行研究: 第l 章,绪论。介绍本文研究的背景目的和意义,概述国内外相关的研究 现状,简要介绍论文研究的内容以及论文的创新点。 第2 章,生态心理学理论概述。介绍了生态心理学是研究生存环境与人的 心理、行为之间相互作用的一门新学科及生态心理学产生的背景、研究的方 向,揭示生态心理学的主要理论诉求,提出从生态心理学的全新视角思考解决 生态危机问题。 第3 章,生态危机的严峻性与生态危机的根源所在。分析了生态危机的严 峻性,阐述了生态危机根源的传统分析路径,提出人类的行为正是生态危机的 根源所在。 第4 章,生态心理学之于生态危机问题解决的崭新意义。反思生态危机问 题的内在心理根源,提出改变人类中心主义的价值观,认识人的生态潜意识, 建立生态自我,促进人与自然的重新连结,并通过生态心理治疗使人重新认识 生态自然的崭新价值。 第5 章,解决生态危机问题的生态心理学之途径。提出将生态心理学与中 国古代的生态智慧相契合,深化生态心理学的理论内涵。通过多种渠道传播生 态心理学理论,深化个体的生态认知。实践生态心理治疗,在实践中深化个体 的生态意识。以生态心理学为路径,全方位多渠道促进生念危机问题的解决。 1 3 2 论文创新点 以往对生态危机的解决办法和途径等问题的研究,从社会、科技角度的居 多,具体解决办法也在应用中取得了一定的成效,但大多只起到了治表不治本 的作用;也有从生态心理学方面入手研究的,但大多都是比较零散的,不系统 的,停留在理论层面上的研究:而本文是从生态心理学的提出与生态危机问题 解决的全新视角,反思生态危机的心理根源,重点阐述了生态心理学研究对于 解决生态危机的崭新意义,并独辟蹊径的提出了解决生态危机的生态心理学之 哈尔滨理工大学哲学硕上学位论文 途径,这也正是本文的创新之处,对于研究用生态心理学方式解决生态危机问 题具有重要意义。 8 哈尔滨理t 大学哲学硕 :学位论文 第2 章生态心理学理论概述 2 0 世纪9 0 年代,全球性生态问题逐渐引起关注,这就使西方一些具有深 层生态学思想的学者开始从生态学和心理学相结合的层面来思考人与自然的关 系,研究保护生态环境的心理根源,并试图以此来找到一条转变人们思想观念 的办法和途径,解决生态危机的生态心理学也就由此产生了。 2 1 生态心理学产生的背景 生态心理学的产生有其社会背景、哲学背景、科学背景和心理学背景。 ( 1 ) 社会危机和环境危机构成了生态心理学产生的社会背景。二次世界大 战的爆发、美国的黑人运动、妇女运动等推进了当时的社会心理学的研究进 度,当时的社会心理学面临的最大困境就是脱离社会现实,与现实生活世界疏 远。人类自身的活动改变着周围的环境,伴随着资本主义工业化进程,环境问 题出现了,随之而来的是生态环境危机。生态环境恶化、环境污染严重,世界 性的环境污染问题正在威胁着人类的生命。近年来,影响全球的温室效应,酸 雨,臭氧层空洞是最严重的大气污染;工业废水,废渣以及化肥和农药的使用 导致土壤的污染:此外,放射性污染,热污染等。 生态环境恶化已经严重影响经济发展,阻碍人民生活质量的提高,影响到 社会的稳定,甚至会影响国家安全和民族的生存、繁衍。生态环境的破坏如果 不能得到有效的遏制,不远的将来,也许是2 0 年或5 0 年,我们将面临干枯的 河流、荒芜的土地、茫茫的沙漠。有学者认为“人类在改造客观世界的同时要 主动保护客观世界,积极改善和优化人与自然的关系,建设良好的生态环境 l 1 4 l 。 这就迫切的需要将心理学问题与生态危机联系起来,寻求解决生态危机 问题的生态心理学解决办法。 ( 2 ) 现象学、存在主义和二元论构成了生态心理学产生的哲学背景。生态 心理学是在2 0 世纪4 0 年代后孕育起来的,它的产生有着历史的必然性,有着 它特有的的时代背景,这种时代背景包括当时的学术氛围的酝酿,萌生这种取 向的哲学思想的指引,相关思想变革和学科发展的影响和启发,心理学理论思 路上的延续和发展等。 生态心理学的形成大约是在2 0 世纪4 0 年代到6 0 年代的美国。那时,实用 主义思想是一种代表美国生活方式的哲学,而生态心理学就是一种提倡心理学 哈尔滨理工人学哲学硕上学位论文 研究必须立足于现实生活的研究取向,它的整个研究基调与实用主义的精神是 完全吻合的。正是实用主义精神引导生态心理学往现实生活的心理学方向上发 展。现象学的整体主义思想和与之有密切关联的存在主义深深影响了生态心理 学,扩大了生态心理学的视野。它强调把心理现象的研究放在人和环境、心理 和环境等相互作用的关系对子中研究。 整个哲学思想史都有着深厚的二元论传统,把世界二分化的二分模式与哲 学思维的历史同样古老。在生态心理学家中,最明确从哲学层面上反二元论的 是吉布森,而在研究观念和模式中透出反二元论精神的是巴克等人。吉布森认 为,解决二元论和反二元论之争的最好办法就是通过自己的心理学实践研究来 验证认识论的假设。吉布森关于直接知觉是有机体和环境的交互过程中实现的 理论,对建立在感觉主义之上的间接知觉论的反对,就是吉布森反二元论的最 好证明。 ( 3 ) 进化论的思想、现代生态学的跨学科发展构成了生态心理学产生的科 学背景。进化论的思想使得倡导生态学取向的心理学家重新定义了环境、动物 以及环境和动物的关系并且把心理学的研究对象转向了这两者交互关系上。生 态心理学与生态学的关系可谓是最直接的。生态心理学家直接从生态学那里借 鉴了名称、思想和方法。生态学为生态心理学研究提供了指导原则和提供了具 体方法。 ( 4 ) 不同流派的心理学思想构成了生态心理学产生的心理学背景。当时心 理学界的主流心理学构造主义已经暴露出它的人为性和二元分立的思想等 弱点。与构造主义心理学思想的对立不是始于生态心理学,在这之前的机能主 义和格式塔心理学已经在它们的思想中作出了反应。而且哲学上的二元论和反 二元论的对立在当时心理学的体现和延伸就是构造主义心理学与机能主义心理 学、格式塔心理学的对立,后两者也恰恰是影响生态心理学的两种主要的心理 学思想。 生态心理学是研究生存环境与人的心理、行为之间相互作用的一门新学 科。心理学成为科学以后,在很大程度上影响着人们的生活,但过去的研究中 由于过于关注个体研究和进行脱离真实生活情境的实验室研究,面对社会生活 中的问题没有解决的办法,来应对危机和挑战。相比心理学,生态学具有较高 程度的统一性,其关注的问题更加广泛,同时涉及到多学科的交叉与融合。生 态学受到广泛重视有两点原因,一是生态危机的解决不能不涉及整个生态系 统:二是生态学的原则与方法体现出与经典科学完全不同的特征,对于解决各 哈尔滨理工人学哲学硕一 :学位论文 门学科所面临的问题有所帮助。心理学在这种背景下,吸收了生态学的理论与 方法,并且借助这种经过修正的心理学来解决生态危机问题。 2 2 生态心理学研究的方向 生态心理学关注的是实际生活中发生的心理活动,而传统的实验室研究是 对实际生活的简单化和抽象化。生态心理学则更加注重整体性的研究,在研究 实际生活中的心理现象时,是从研究实际生活中复杂变量对心理的影响入手来 进行研究。为人与自然关系的研究开拓了一个新的视野和研究方法的生态心理 学是一个新的研究领域。这里比较有代表性的学者有吉布森、巴克和奈瑟,巴 克与吉布森的生态心理学研究都反对实验室研究对心理学现象的限制与改变, 而奈瑟在批判的同时,也看到了实验室研究在心理学研究中的重要作用。而在 生态学的发展同样体现了经验生态学和理论生态学的不同发展阶段,在理论生 态学阶段的科学的方法研究中,仍然包含着自然观察法,只不过是全面的、系 统的研究。所以,基于此基础上的生态心理学在重视整体的科学研究的同时, 也离不开实验室研究等方法。 生态心理学注重整体性的研究,要求“将心理现象与整个环境联系起来考 察州。认为“生态系统中一切事物都是相互作用、相互联系的,人类是其中的 一部分引。”生态系统平衡直接决定人类的生活质量,破坏生态平衡就是破坏 人类的正常生活。生态心理学将深层生态学与心理学和治疗学相结合,探寻人 类与赖以生存的大自然之间的行为、意识的心理根源,为真j 下解决生态危机开 辟新的道路。 人类保护自然不仅是为了得到外部生活环境,也是人类内心本能的要求。 自然生态环境的心理价值有治愈的、精神的、发展的和自我满足的价值。生态 心理学家把“精神健康 和“心智健全 的概念和标准适用的范围从人类社会 扩展到适用于包括人类在内的整个自然生态系统。可以说关注和深化生态心理 学研究,对增强环保环境保护意识,改善生态环境和拓展生态心理学的研究与 应用,进一步探讨全球生态危机的解决办法都具有很大科学价值。 随着历史的变迁,科学技术得到了发展,人类社会的进步使人类掌握了强 大的科学力量和物质力量,能够利用自然和改造自然,使自然界竭尽所能地为 人类服务,在我们物质生活水平有很大提高的同时,我们的周围环境也发生了 很大的变化,全球性的“生态危机 严重地威胁着人类的生存和发展,也就是 当今全球性的生态危机的主要原因。而生态危机主要是指由于人类不能合理处 哈尔滨理t 人学哲学硕1 j 学位论文 理人与自然的关系,从而在全球规模或局部区域导致生态过程即整个生态系统 的结构和功能的恶化、破坏生态系统平衡,从而反过来危害全人类的利益、甚 至威胁到人类生存和发展的现象。 生态危机首先是人与自然的关系的危机。当代全球性“生态危机 的出 现,与过去几个世纪以来人类一直把自己视为自然的统治者和主宰者的观念与 态度存在着密切的关系,在这种不加约束的统治、控制、征服、支配自然的欲 望观念的制约和影响下,人们追求的主要是使自然界来合乎人的需要、目的和 特性,却较少考虑如何使人的需求去适应赖以生存的自然生态环境的特性、法 则和生态规律;人们只顾强调人征服、改造和战胜自然的技术发展和力量的增 长,而忽视人和自然之间这种生态平衡的调节能力和人对不断地变化着的自然 生态环境的适应能力的增强、发展和提高;人们在对自然生态环境的利用和改 造中取得胜利的同时,忽视了生态平衡,导致生态危机,这就势必要受到大自 然的惩罚。 这就给生态心理学提出了研究方向,就是要探求造成生态危机的心理根 源,认识人的生态潜意识、建立生态自我、促进人与自然的重新连结,改变人 类中心主义的价值观、尊重自然、善待自然,进行生态心理治疗、重新认识生 态自然的崭新价值等解决生态危机问题的生态心理学方式,通过多种渠道传播 生态心理学理论以及开展生态心理学治疗等途径,以期为解决生态危机和促进 人类和自然的和谐、健康、可持续发展做出贡献。 2 3 生态心理学的主要理论诉求 2 3 1 生态潜意识理论 生态潜意识是人的一种本性。人作为自然的产物,与自然界之间除了物 理、化学的联系之外,人的心灵与自然界还有一种强烈的情感联结。生态心理 学家把这种联结称为人类固有的天性,是进化后的遗产,称他们为生态潜意识 i 7 j 。这种生态潜意识被生态心理学家看作是人类的本性之一。可是,它却一直 被忽略、抑制和掩盖,而“情感联结”这一说法也看成是微不足道的,并一直 被神秘化。生态心理学家希望通过唤醒人们的生态潜意识,使人们能够认识到 保护自然生态环境是人类的本性。 生态心理学家经长时间研究发现生态潜意识长期以来都是处于压抑状态 的。学者们在研究中指出了,我们对与自然的情感联结加以排斥的原因是过度 哈尔滨理t 大学哲学硕上学位论文 的追求“理性 ,同时科学技术强大的中介作用使人们与生态自然分离。出生 在以研究制造原子弹而著名的“原予城”的美国科学家m o l l yy o u n gb r o w n ,她 在自己编著的从文化的恍惚中醒来中列举了长崎和广岛原子弹爆炸后给她 带来的心理压力,以及给当地人们造成的生理伤害和心理恐惧;她向荒野寻求 解脱,并指出人们技术理性的追求使我们赖以生存的生态环境遭到破坏的,呼 吁人们洞察和反对这种自我欺骗,重新来发现我们如何与自然和谐相处持续发 展的方式。生态心理学家经研究后认为,在唤醒人们生态潜意识的过程中, 存在着许多障碍:经济、政治、文化行为方式和消费方式等,形成这种体制的 根源是错误的生态观念。生态心理学家普遍认为,在唤醒人类生态潜意识过程 中,比较重要的是要认识人类只是生态系统中的一部分,与自然生态是一体 的,不是分割和分离的个体,从而减少人与自然的疏远感,这一过程也包含人 类对自然生态系统的认同过程,人与自然生态系统是一个共同整体。 当前,生态危机日益严重化、扩大化,生态心理学界更应该重视生态心理 学的研究探讨,这既有益于心理学科自身的发展,也对生态学发展有意义。生 态心理学提出了多种理论概念,通过对“生态潜意识 的深入认识,使人们解 除对“生态潜意识”的抑制,唤醒人的“生态潜意识”,此外,生态心理学关 于生态环境对人心理价值的认识,探讨自然环境在心理咨询和心理治疗中的作 用,对于解决当前困扰全球的生态危机具有重要的意义。 在对生态危机的解决过程中,生态潜意识可以使人类自觉的保护生态环 境,对困扰全球生态危机的解决发挥着至关重要的作用。这就要求生态心理学 家要侧重生态潜意识的理论研究,更好的唤醒人类的生态潜意识,发挥生态潜 意识的作用,为生态危机的解决提供新的思路。 2 3 2 生态自我理论 生态心理学中所说的生态自我是人类个体与生态自然融为一体的自我,这 种生态自我理论的研究,对于当前困扰人们的生态危机的解决是有巨大的帮助 的,它能够使人们正确认识和处理人与自然环境的关系,使人类自觉规范自己 的行为,做到对生态环境的保护。生态心理学家认为,在建立生态自我的过程 中,要使人们认识到人类只是生态系统中的一部分,不是与自然分离、对立的 个体,从而缩小人与自然的疏离感;同时这个过程也是人对生态系统的认同过 程,人与生态系统共处于同一个共同体,有同样的道德观念和价值标准“。在 自我认知的生态学研究中,最具有影响力的就是奈瑟的自我层次理论。奈瑟经 研究得出人们可以获得五种不同的关于自己的知识结论。这五个层次是:生态 哈尔滨理工人学哲学硕i :学位论文 自我( e c o l o g i c a ls e l f ) 、人际自我( i n t e r p e r s o n a ls e l f ) 、暂时性外延的自我 ( t e m p o r a l l ye x t e n d e ds e l f ) 、概念自我或自我概念( c o n c e p t u a ls e l f ) 和私有的自我 ( p r i v a t es e l f ) 。前两个是建立在知觉基础上,后三个是建立在内省和思维之上。 生态自我和人际自我,在知觉中形成和表现,与事物的真实状态紧密联系。生 态自我被认为是直接位于和作用于物理环境的个体,从生态学角度上说,我能 够感觉到和我正在做的。生态自我理论既注意到有机体与他的环境的交互作用 的一面,同时也注意到有机体内部机制的发展,注重的是整体的研究。 为了更好的对生态环境进行保护,自觉的维持生态平衡,从根本上改善人 与自然的关系,防止和克服生态危机,生态心理学家要重视生态自我理论的研 究,以期待切实解决日益严重的生态危机问题。 2 3 3 生态心理治疗理论 生态心理治疗是一个评估和表述问题的模式,也是一个治疗方法,这个治 疗方法与别的治疗方法不同的是,这个治疗方法集中注意力在个人的小的生态 环境的发展上,而在这个小的生态环境的发展之中,个人能够感受到与别的主 题相互的影响。与其说是一门技术不如说是一种视角,是一种能够意识到并且 使用专业的观点来完全把握一个对象的复杂的现实性。 学者们开始把心理学和生态学相结合起来,来思考人类与赖以生存的自然 界关系问题,来研究保护自然生态环境的心理根源,并试图从这里找到一条转 变人们思想观念的途径。生态心理学目前承认人类正处于严重的外部生存环境 的危机,同时主张,由于人们与自然的长期分离,人类的内心世界也正处于精 神危机之中。 生态心理学的研究正积极努力地探寻人类社会和人类内心所遇到的这些危 机的根源,生态心理学为人与自然关系的研究开拓了一个崭新的视野和研究方 法,它将深层生态学与心理学和治疗学相结合,对生态环境与人的关系及对他 们产生的影响进行分析。由于生态环境的破坏而引起的人的生理、心理失调和 疾病,良好的自然生态环境对治愈人类表现在生理、心理方面的疾病起到促进 作用。因此,生态心理学家从精神健康的角度呼吁人类要保护自然生态环境, 提出人们应建立正确的生态观,在对自然与人的心理相互作用研究中,加强对 人类的心理健康对生态环境的影响的研究力度,通过扩展和充实生态心理治疗 方式解决生态危机理论,从而根本地解决生态危机,使人与自然能够和谐相 处。 哈尔滨理丁人学哲学硕 :学位论文 2 4 生态心理学作为生态危机问题解决的新视角 生态危机问题自从出现以来,一直被学者们所重视,并且在一刻不停的寻 找着解决办法,生态心理学从一种全新视角来研究生态环境与人的心理、行为 之间的关系。它从心理学视角来研究人类赖以生存的自然生态环境问题,具有 重要实践意义。生态心理学致力于研究生态问题的心理根源,通过分析人类对 于生态危机的内心深处的根源,彻底解除对生态潜意识的抑制,逐步建立生态 自我,循序渐进地完善自我,达到自我实现才能保护自然生态环境,走向人与 自然的和谐、可持续发展。从心理学层面理解人与生念自然界的关系,对于培 养良好的环境行为,支持可持续发展思想的实施都具有重要的实践意义。可以 说,从人与自然关系的角度来思考和研究解决生态危机的生态心理学,更加有 助于从源头和根本上解决当前困扰全人类的,而且同趋严重的生态危机问题。 2 5 本章小结 本章重点阐述了生态心理学是研究生存环境与人的心理、行为之间相互作 用的一门新学科;介绍了生态心理学诞生的背景,揭示生态心理学的主要理论 诉求,提出从生态心理学的全新视角思考解决生态危机问题。 哈尔滨理下大学哲学硕上学位论文 第3 章生态危机的严峻性与生态危机的根源所在 长期以来,由于世界人口的增长,工农业生产的迅速发展,加之战争及社 会经济的竞争扩大化,人类对自然界的丌发和利用规模和强度在不断地扩大和 深化,全球呈现出多处森林覆盖面积缩小、草原退化、水土流失、沙漠扩大、 水源枯竭、环境污染、环境质量恶化、气候异常、生态平衡失调等等现象。 3 1 生态危机的严峻性 3 1 1 全球气候异常凸显的严峻性 气候异常变化主要表现是臭氧层的破坏和温室效应的加剧。1 9 8 5 年在南极 上空出现了美国大陆面积大小的臭氧层空洞,接着是包括我国的青藏高原上空 在内的多处大气层相继出现了大气臭氧低值现象。这一切带来的严重后果是气 候发生异常变化,野生物种加剧灭绝,人类皮肤癌患者急剧增加,地球生命共 同体发生异样变化全球出现急剧变暖和变冷现象。再就是由于二氧化碳的过量 排放,导致全球变暖,直接威胁到了人的健康,乃至使人类出现了生存危机。 近年来,海啸、飓风和地震等自然灾害越来越频繁,破坏了我们赖以生存 的自然环境,让全人类一起经历了不同寻常的极端气候异常变化,同时还遭受 到强大自然灾害的侵袭,造成了成千上万的人的死亡和无家可归。这是全球自 然环境历史上极少出现的悲惨景象。人们开始深刻地反思,为什么进入2 1 世纪 以来,自然灾难愈演愈烈,极端气候变化异常,并且完全超出我们的想象,在 强大的自然灾害到来的面前,人类显得那么无力,不得不被迫接受大自然的惩 罚,常年积累和创造的社会财富,在一次次自然灾害中被毁坏。而且这些自然 灾害都是悄然无息地靠近我们,使我们在丝毫没有任何防范意识的情况下,遭 受了巨大的灾难,人类在接连不断地自然灾害面前惊慌和恐惧。全球气候异常 对人类造成的威胁和所引发的自然灾害已经相当严峻,迫切需要控制和解决。 3 1 2 能源危机凸显的严峻性 由于社会发展和科技进步带来的人的需求和欲望无度的膨胀,同时全球人 口激增,就导致必然要开发更多的土地、森林、草地和渔场,开发更多的水资 源、地下矿藏和各种能源,从而加剧人类对自身赖以生存的生态系统的压力。 哈尔滨理丁大学哲学硕l ? 学位论文 然而,地球表面的生态资源是有限的,在这种无度的开
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