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幼教管理体会范文 幸福很难有准确地定义其实幸福对于每个人来说是自己来衡量的只要自己感觉幸福就好很小的时候看见当教师的父亲每天在教室和学生之间忙碌时心里就很羡慕羡慕父亲有一个好职业觉得身为教师的父亲真是幸福整天有那么多孩子围着他转心中就有一个愿望能像父亲一样做个老师享受父亲那种幸福十八年前我终于圆了这个梦当上了一名小学教师体验父亲那种幸福 永远忘不了第一次上班的地方那有百里高荒之称的贺家坪当经过两个多小时的汽车颠簸到达贺家坪后一辆“神牛25”的拖拉机拉着满满一车书车上就坐着我和我的同事八里乡村小公路显得那么长乡村那么美的景色也显得有些黯淡初为人师的那种渴求也打了折扣到达目的地走进寝室看到板床上的稻草生的霉好长好长泪水就忍不住往下掉真没有想到我第一次上班的地方就是这个样子我的心凉了这就是我教书的地方可是在接下来的日子里当我教会那些孩子们把军鼓打响把军号吹响时他们的那个高兴劲让我甜到了心里忘不了我和孩子们在周末上山掰竹笋、采野菜和孩子们在田间嬉戏那时候真是觉得快乐无比忘不了因为离家远不能回家时周末回家的孩子们那在夹带的小菜罐放到我的窗台上更忘不了由于缺水孩子们用他们的脸盆到很远的地方给我们端来的清水所有的这一切让我感受到了初位人师的幸福 两年后我结束了两年的支教生活回到了城里任教这里的教书环境和原来相比简直就是一个在天上一个在地下我可以每天吃住在家里享受老父老母所给予的爱我可以走在宽敞的大街上感受城市的那种喧闹那是另一种幸福当我带着孩子们登上舞台演出的时候当我站在台上组织活动的时候当我给潜能生更多的关爱孩子取得进步时我尝到了成功给我带来的幸福闲下来时一杯清茶静静地和孩子们一起走过的日子微笑时不时在嘴角流过那时是我最幸福的时候 如今的我在回城工作十三年又到乡下工作两年后从事了新的职业到幼儿园从事管理工作全新的工作对于我来说是一次挑战我的在新的工作岗位上学会体验幼教职业的幸福快一年的幼教管理让我这个涉足不深的管理者有机会站在管理者的身份上去把握怎样来让幼儿教师去享受幸福把握幸福去播撒幸福 首先要有人格的魅力要懂得尊重、理解、信任每一位教师幼教工作是一门非常辛苦的职业作为一个管理者要懂得欣赏每一位教师要善于发现每一位教师的闪光点让教师在一日教学活动中去发挥 其次要真诚对待每一位教师为其营造和谐民主的工作氛围教师要想工作的愉悦关键是环境所以作为管理者一定要注重工作环境的营造用真诚对待每一位教师经常的一句问候经常的走进教师的教室和他们交心谈心让老师们开开心心地工作有了愉悦的心境工作起来就更有激情 第三就是要懂得如何让教师保持乐观向上的心理状态有乐观开朗豁达的心境全身心地投入到工作中去如今家长的期望值社会对老师的要求在加上教师的清平让更多的老师心理压力负担重因此作为园领导者要努力让老师们拥有一颗健康的心灵用一颗平常心对待自己的生活虽然物质很匮乏但是精神财富是最富有的和孩子们在一起是做高兴的事情可以保持一颗永远乃年轻的心是最富有的人让每位教师去关爱学生用一颗爱心、细心责任心去从事我们的教学工作 第四要善于学习勤奋工作为教师起到表率作用作为一个管理者要不断地给自己充电让自己熟知幼教专业知识用自己的知识去影响人只有自己身先士卒了才能获得老师的认可同时还要不断地要求教师加强学习真正做到学无止境 第五就是要充分搭建平台给教师充分展示的空间教师的专业发展离不开平台的搭建只有经常采用请进来走出去让教师有充分展示空间才能促进教师