（外国语言学及应用语言学专业论文）金融英语教学中的动机策略研究.pdf

摘要 为了加强外语学习者动机水平和外语教学中动机策略实施方面的研究，本研究调查 了金融英语学习者的动机水平和教师在金融英语教学中的动机策略使_ l _ i j 情况及其实施 效果，并据此为金融英语教学提出了建设性的意见。本文的研究问题有两个：一是金融 英语学习者的动机水平如何；二是教师使用的动机策略能够在多大程度上激发学生的学 习动机。 1 1 5 名被试者参加了本次调查研究，其中包括选修金融英语课程的学生1 1 2 名和他 们的金融英语老师3 名。在这次研究中，使用的调查工具共有四份河卷：教师问卷、动 机水平问卷、打击学生学习动机问卷和激发学生学习动机问卷。收集数据后，作者利用 e x c e l2 0 0 3 和s p s s1 1 5 这两个统计软件对其进行了处理和分折。 研究结果主要包括两部分。第一部分是学生的学习动机水平：在课程初期，1 ) 学 生学习金融英语的动机水平较高；2 ) 女学生的学习动机水平显著高于男学生；3 ) 金融 类专业和非金融类专业的学生在动机水平上不具有显著性差异：4 ) 英语水平较低 ( c e t 4 ) 和英语水平较高( c e t 6 ) 的学生在动机水平上不具有显著性差异。在课程末 期，学生的动机水平较课程初期不仅没有降低，而且略有提高。第二部分是教师所实施 的动机策略的激发效果：1 ) 金融英语教师在教学过程中采用了许多不同的动机策略， 总体而言，这些策略能够在一定程度上提高学生的学习动力：2 ) 动机策略的四个子集： 参与策略、结构策略、激励策略和反馈策略在激发学习动机方面具有显著性差异。参与 策略、结构策略和反馈策略在激发学生学习动机方面显著优于激励策略；3 ) 动机策略 的整体激发效果在男女学生问不具有显著性差异，但激励策略对女学生明显更为有效： 4 ) 总体而言，动机策略对非金融类专业或英语水平较低( c e t 4 ) 的学生明显更为有效： 反馈策略对非金融类专业的学生明显更为有效。 建议未来的研究可以从以下三方面着手：1 ) 不同性别的教师在动机策略选择及其 实施效果方面是否存在显著差异；2 ) 动机策略的使用频率：3 ) 动机策略效果韵持续性。 关键词：学习动机动机水平动机策略效果 a b s t r a c t i no r d e rt os t r e n g t h e nr e s e a r c h e so nm o t i v a t i o nl e v e lo ff o r e i g n l a n g u a g el e a r n e r sa n d a p p l i c a t i o no fm o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e si nf b r c i 肛l a n g u a g et e a c h i n g , t h i st h e s i sm a k e sa l l i n v e s t i g a t i o ni n t ot h em o t i v a t i o nl e v e lo f l e a r n e r so f f m a n c ee n g l i s ha n dt e a c h e r s a p p l i c a t i o n o fm o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e sa n dt h e i re f f e c t ，b a s e do nw h i c hc o n s t r u c t i v es u g g e s t i o n sf o r f m a n c ee n g l i s ht e a c h i n ga f ep u tf o r w a r d e d t w or e s e a r c hq u e s t i o n sa r ea d d r e s s e di nt h i s s t u d y ： i ) h o wa b o u ti st h em o t i v a t i o nl e v e lo fs t u d e n t sw h ol e a r nf m a n c ee n g l i s h ? 2 1t ow h a te x t e n t 锄t e a c h e r s m o 虹v a t i o l l a ls t r a t e g i e sm o t i v a t es t u d e n t st ol e a r n ? 1 1 5s u b j e c t s p a r t i c i p a t e i n t h i ss u r v e ys t u d y t h e ya r e1 1 2s t u d e n t se l e c t i n g t o t a k e t h ec m 2 1 s e o ff n x a n o ee n g l i s ha n d 蛙啪t e a c h e r sw h ot e a c ht h e a i n s t r u m e n t se m p l o y e di nt h i ss u r v e y a r ef o u r q u e s t i o n n a i r e s ：t e a c h e rq u e s t i o n n a i r e ， m o t i v a t i o n - l e v e l q u e s t i o n n a i r e , s t u d e n t - d e m o t i v a t i n gq u e s t i o n n a i r e ，a n ds t u d e n t - m o t i v a t i n gq u e s t i o n n a i r e d a t af r o mt h e q u e s t i o n n a i r e si sp r o c e s s e da n da n a l y z e dw i t ht h eh e l po ft w os t a t i s t i c a lp a c k a g e so fe x c e l 2 0 0 3a n ds p s s1 1 5 t h er e s u l t so f t h i ss t u d ys h o wt h a ta tt h es t a r to f t h ec o u r s e , 1 ) s t u d e n t s l e v e lo f m o t i v a t i o nt o l e a r nf i n a n c ee n g u s hi ss o m e w h a tl l i 融2 ) f e m a l es t u d e n t sa r cf i l l e dw i t hs i g n i f i c a n t l y s t r o n g e rm o t i v a t i o nt h a nm a l es t u d e n t s ；3 1s i g n i f i c a n td i f f e r e n c ei nm o t i v a t i o nl e v e ld o e sn o t 啦i s tb e t w e e ns t u d e n t so f f i n a n c em a j o r sa n dn o n - f i n a n c em a j o r s ；a n d 舢m o t i v a t i o nl e v e lo f s t u d e n t so fl o w c * e n g l i s hp r o f i c i e n c y ( c e t 4 ) i sn o ts i g n i f i c a n t l yd i f f e r e n tf r o mt h a to f s t u d e n t so fh i g h e re n g l i s hp r o f i c i e n c y ( c e t 6 ) r e s u l t sa l s oi n d i c a t et h a ta tt h ee n do ft h e c o u r s e ，l e v e lo fs t u d e n t s m o t i v a t i o ni n c r e a s e ss l i g h t l y i nr e g a r dt ot h ea p p l i c a t i o no f m o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e sa n dt h e i re f f e c t ，i ti sf o u n dt h a ti ) t e a c h e r so ff i n a n c ee n g l i s hh a v e u s e dm a n ys t r a t e g i e st om o t i v a t et h e i rs t u d e n t s ，a n di ng e n e r a l ，m o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e su s e d b yt e a c h e r sc a nm o t i v a t es t u d e n t st o l e a r nt os o m ee x t e n t ；2 ) t h ee f f e c to fm o t i v a t i o n a l s t r a t e g i e si ss i g n i f i c a n t l yd i f f e r e n ta m o n gi t s f o u rs u b c a t e g o r i e s ：e n g a g e m e n t ，s t r u c t u r e ， s t i m u l a t i o n ，a n df e e d b a c ks t r a t e g i e s a n de n g a g e m e n t ，s t r u c t i l r c ，a n df e e d b a c ks t m t e g i e sa r c m o r ee f f e c t i v et h a ns t i m u l a t i o ns t r a t e g i e si nm o t i v a t i n gs t u d e n t st ol e a r nf i n a n c ee n g l i s h ；3 ) t h eo v e r a l lm o t i v a t i n ge f f e c to fm o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e so nm a l ea n df e m a l es t u d e n t si s n o t s i g n i f i c a n t l yd i f f e r e n t ，h o w e v e r , f e e d b a c ks t r a t e g i e sh a v em o r ep o s i t i v ei n f l u e n c eo nf e m a l e s t u d e n t st h a no nm a l es t u d e n t s ；a n d4 ) m o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e s o v e r a l lm o r ee f f e c t i v ef o r s t u d e n t so fn o n - f i n a n c em a j o r so rl o w e re n g l i s hp r o f i c i e n c y ( c e t 4 ) t h a nt h o s eo ff i n a n c e m a j o r so rh i g h e re n 西i s hp r o f i c i e n c y ( c e t 6 ) f e e d b a c ks t r a t e g i e sw o r km o r ee f f e c t i v e l yo n s t u d e n t so f n o n - f i n a n c cm a j o r s i nc o n s i d e r a t i o no ft h el i m i t a t i o mo ft h er e s e a r c h , s u g g e s t i o n sf o ff u t u r er e s e a r c ha r e c o m p a r i n gt h ed i f f = a c e ai na p p l i c a t i o no fm o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e sa n dt h e i re f f e c t1 x _ l w c c n f e m a l ea n di n a l et e a c h e r s , 2 ) i n v e s t i g a t i n gt h ef r e q u e n c yo f u s eo f m o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e s 。a n d 3 ) e x a m i n i n g t h es u s t a i n a b i l i t y o f e f f e c t o f m o t i v a t i o n a ls t r a t e g i k e yw o r d s ：l e a m i n gm o t i v a t i o n m o t i v a t i o nl e v e l m o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e se f f e c t a c k n o w l e d g e m e n t s 1w o u l dl i k et oe x p r e s sh e a r t y a p p r e c i a t i o nt op r o f w a n gl i f e i ，m ys u p e r v i s o r , f o rh i s w a r m - h e a r t e ds u p e r v i s i o n h i se f f e c t i v eg u i d a n c ei nm yd e s i g n i n go f t h er e s e a r c he n a b l e dt h e r e s e a r c ht ob ei m p l e m e n t e ds m o o t h l y h i si n s i g h t f u lc o m m e n t st h r o u g h o u tt h ew r i t i n gw c r e b o t he n l i g h t e n i n ga n dh e l p f u l h i sc a r e f u lr e a d i n go fd i f f e r e n tv e r s i o n so ft h ew h o l e m a n u s c r i p tc o n t r i b u t e dt om a k i n gt h et h e s i sm o r er e a d e rf r i e n d l y im v e r yg r a t e f u lt ot h ef o l l o w i n gt e a c h e r sf o rs p a r i n gt i m et oa n s w e rm yq u e s t i o n n a i r ea n d t h e i rg r e a th e l pi nc o l l e c t i n gd a t af i z nt h es t u d e n t s t h e ya r cp r o f s h c ns u p m g ，z h a n gh o n g 。 a n dy a n gl i n g l i w i t h o u tt h e i rh e l p ，i ti si m p o s s i b l et oc o l l e c tt h en e e d e dd a t a a l ls t u d e n t s w h op a r t i c i p a t e di nt h i ss t u d ym u s ta l s ob er e o o 霉1 i z e d a c k n o w l e d g m e n ti sa s om a d e t om r z h a oj u l lm i s sw e ij i a s ia n da l lo t h e rf e l l o wf r i e n d sf o r t h e i rc o r l c c t nw i t hm yr e s e a r c ha n di n s i g h t f u ld i s c u s s i o na b o u ti t w i t hm u t u a le n c o u r a g e m e n t ， w eh a v el i v e dt h r o u g ht h ep a s tt e nm o n t h sf u l lo f p a i n sa n dp l e a s u r e sa sw e l l f i n a l l y , s p e c i a lt h a n k s 吐洲b ee x p r e s s e dt om yf a m i l yf o rt h e i rs u p p o r ta n de r t c o u r a g e m e n t t h e yh a da l w a y sp m v i d 耐i nm ya 强d e m i ce n d e a v i nt h ep a s tf e wy e a r s 1 1n e e df o r t h es t u d y c h a p t e r1 i n t r o d u c t i o n ac o n s i d e r a b l ea m o u n to fr e s e a r c h e so nm o t i v a t i o ni n f o r e i g nl a n g u a g e1 c a n t i n ga n d m o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e si ne n g l i s ht e a c h i n gh a v ea p p e a r e di nt h ep a s td e c a d e s ，b u tf e ws t u d i e s a r ea v a i l a b l ei nt h el i t e r a t u r e0 1 1t h em o t i v a t i o nl e v e lo fe n g l i s hl e a r n e r sa n dt h ee f f e c to f m o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e si ne n g l s h t e a c h i n g t h ep r e s e n ts t u d yw a sc o n d u c t e df o r t h e f o l l o w i n gt h r e el e a s o n s ：i ) r e c o g n i z i n gt h ei n l p o r l q n c eo fl e a r n i n gm o t i v a t i o na n dt h e n c c 髓s i wo fa p p l i c a t i o no fm o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e s ，2 ) s t r a n g t h a n i n gr e s e a r c h e so nm o t i v a t i o n l e v e la n dm o t i v a t i o n a ls t r a t e g i ，a n d3 ) b e i n gh e l p f u lt oi m p r o v ef i n a n c ee n g l i s ht e a c h i n g 1 1 1 r e c o g n i z i n gt h ei m p o r t a n c eo fl e a r n i n gm o t i v a t i o na n dt h en e c e s s i t yo f a p p l i c a t i o no f m o t i v a t i o n a ls u a t e g i e s i t i sg e n e r a l l ya g r e e db ym a n ys c h o l a r s ( s l a v i n , 2 0 0 4 ；w o o l f o l k , 2 0 0 3 ；b r o p h y , 1 9 9 8 ； m c l e a n , 2 0 0 3 ；蛐，1 9 9 6 ；d o m y e i ，2 0 0 2 ；s a n t r o c k , 2 0 0 4 ；g l o v e r b r u n i n g , 1 9 8 7 ；q i n x i a o q i n g w e nq i u f a n g , 2 0 0 2 ) t h a tl e a r n i n gm o t i v a t i o ni s 姐i m p o r t a n tn o n - i n t e l l i g o n t f a c t o rw h i c ha f f e c t sl c a r a e a l e s m i n gr e s u l t s i 瑚功如gm o t i v a t i o nh a sa l w a y sb e e nac r u c i a l e l e m e n ti ne n g l i s hl e a r n i n gi nc h i n a ( a sf o r e i g nl a n g u a g el e a r n i n g ) ，m o t i v a t i o ni sn o to n l y i m p o r t a n ti np r o m p t i n gs t u d e n t st op a r t i c i p a n ti nl e a r n i n ga c t i v i t i e s ，b u ta l s oi m p o r t a n ti n d e t e r m i n i n gh o wm u c hs t u d e n t sw i l ll e a r nf i , o mt h ea c t i v i t i e st h e ye n g a g ei n ( s h v i n 2 0 0 4 ) h i g h l ym o t i v a t e ds t u d e n t sc a l lp r o b a b l ya c c o m p l i s hm o r et h a np o o r l ym o t i v a t e do n e s i t i sn e c e s s a r yt oa p p l ys u i t a b l em o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e s f l e x i b l yt oi n i t i a t e , i n c r e a s ea n d s u s t a i ns t u d e n t s l e a r n i n gm o t i v a t i o n ，s i n c et e a c h 自c so f t e nr e p o r tt h a to n eo ft h em o s t i m p o r t a n tr e a s o n sf o rs t u d e n t s f a i l u r ei nl e a r n i n gi st h e i rl a c ko f m o t i v a t i o nt ol e a r n i tw o u l d b ew o n d e r f u li ft h ew h o l ec l a s sw et e a c hi sf i l l e dw i t hs t r o n gm o t i v a t i o nt ol e a r n , b u ti n r e a l i t yi to f t e nd o e sn o t h e n s o r e l l e r ( 2 0 0 5 ) p o i n t e do u tt h a to n ep r o b l e mt h a tt e a c h e r s l m u s ta d d r e s si sf i n d i n gw a y st oe f f e c t i v e l ym o t i v a t es t u d e n t s i nr e f e r e n c et ot h em o t i v a t i o n l e v e lo ft o d a y ss t u d e n t s d i f f e r e n te d u c a t o r sh a v ed i f f e r e n tv i e w s ：t h ef i r s tv i e wi s s t u d e n t s a r el e s sm o t i v a t e dt o d a y ；t h es e c o n dv i e wi s s t u d e n t sa r eh i g h l ym o t i v a t e df o ra c t i v i t i e st h e y f r e dm e a n i n g f u l - w h i c ho f t e nd on o ti n c l u d es c h o o l w o r k ；a n dt h et h i r dv i e wi s s t u d e n t sl a c k s c h o o lm o t i v a t i o n , b u tt h e ya r em o t i v a t e d ；t h ec h a l l e n g ei st or e d i r e c tt h e i rm o t i v a t i o nt o w a r d g o a l st h a tw i l lb r i n gm o r eu l t i m a t er e w a r d si nl i f e d e s p i t es l i g h td i f f e r e n c e s ，t h e s et h r e e v i e w p o i n t sa l la g r e et h a tt o d a y s 吼u d o n t sl a c kt h em o t i v a t i o nt ol e a r ni ns c h o o l t h e r e f o r e ，i t i sn e c e s s a r yt oa p p l ym o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e si nc l a s s r o o mi no r d e rt oi n c r e a s es t u d e n t s l e a r n i n gm o t i v a t i o n 1 1 2s t r e n g t h e n i n gr e s e a r c h e so nm o t i v a t i o nl e v e la n dm o t i v a t i o n a ls t r a t e 皿e s af e wr e s e a r c h e sh a v eb e e nd o n eo nt h em o t i v a t i o nl e v e lo fl e a r n e r so fs c g o n dl a n g u a g ea n d w h a ts t r a t e g i e st h a tc a ne l 吐l a n c el e a r n i n gm o t i v a t i o no rm o t i v a t i o nt ol e s m i n gf o r e i g n l a n g u a g e b u tr e s e s r e h e si n t ot h em o t i v a t i o nl e v e lo fl e a r n e r s o ff i n a n c ee n g l i s ha n dt h e e f f e c to fm o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e so nt h i st y p eo fe n g l i s hl e s m e r sa r el a c k i n g s p e c i f i c a l l y , t h e r ea l ef e wr e s e a r c h e sd o n eo nt ow h a te x t e n tm o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e sa r ee f f e c t i v ei n m o t i v a t i n gs t u d e n t st ol e s mf i n a n c ee n g l i s ha n dw h a tt e a c h e r so f 血l a n c ee 衄i s hc 锄d 0t o m a k em o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e sn l o r ee f f e c t i v e i na d d i t i o n , w i t ht h ed e v e l o p m e n to ff i n a n c ei n d u s t r yo v e rt h ep a s ty e a r si nc h i n a m o r e c o l l e g es t u d e n t sw a n tt ob c c o m ee x c e l l e n ti nf i n a n c ee n g l i s ha n dt h e r e f o r em a n yt m i v e r s i t i e s a n dl a n g u a g et r a i n i n gs c h o o l sb e g i nt op r o v i d ee n a n c ee n g l i s hc o u r s et om e e tl e a r n e r s 曲1 e r 苫i i l gn e e d s i no r d e rt ok e e pu pw i t ht h ed e v e l o p m e n to ff i l 】丑n c ee n g l i s ht e a c h i n g ，i ti s n e c c s s a r yt om a k em o r er e s e a r c h e so nm o t i v a t i o nl e v e la n dm o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e si nt h ef i e l d o ff i n a n c ee n g l i s ht e a c h i n g t h er e s u l t so ft h i ss u r v e yc a np r o v i d e am o r ep r e c i s e u n d e r s t a n d i n go f t h ee f f e c to f m o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e s 1 1 3b e i n gh e l l 咖lt oi m p r o v ef i n a n c ee n g f i s ht e a c h i n g 2 b a s e do np a s tr e s e a r c h e si n t om o t i v a t i o na n di t sr o l ei ne n g l i s hl e a r n i n g ，t e a c h e r si nc h i n a n o wh a v eab e t t e ru n d e r s t a n d i n go ft h ei n t e m a ls t r u c t u r eo fl e a r n e r s m o t i v a t i o n b u tt h i si s n o te n o u g h i no r d e rt oe n h a n c ea n ds u s t a i ns t u d e n t s l e a r n i n gm o t i v a t i o n ，i ti sa l s oe s s e m i a l f o rt e a c h e r st ok n o wh o wt om e a s n r et h em o t i v a t i o nl e v e lo ft h e i rs t u d e n t sa n da p p l y m o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e sw h e nn e c e s s a r y t oh e l pt e a c h e r sa c h i e v et h eg o a l s ，t h i ss t u d yf o c u s e s i t sa t t e n t i o no ne x a m i n i n gt h em o t i v a t i o nl e v e lo fs t u d e n t sw h ot o o kt h ee o n r s eo ff i n & n e e e n g l i s ha n dt h ee f f e c to fm o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e su s e db yt h e i rt e a c h e r s t h i ss u r v e yp r o v i d e s t e a c h e ao f f i n a n c e e n g l i s h w i t ha m e t h o do f m e a s u r i n g t h e m o t i v a t i o n l e v e l o f s t u d e n t s a n d s u g g e s t i o n sf o rt e a c h i n gw o u l db ep u tf o r w a r d e di nt h ef i n a ls e c t i o no f t h et h e s i sw i t ht h ea i m o f e n a b l i n gt e a c h e r st ob o i n cm o r ec a p a b l eo f m o t i v a t i n gs t u d e n t st ol e a r n 1 2s t r u c t u r eo f t h et h 明i s t h i st h e s i si sc o m p o s e do f f i v ec h a p t e r s c h a p t e ro n ei sa b o u tt h en e e df o rt h es t u d y c h a p t e r t w o ，al - e v _ i e wo fl i t e r a t u r e ，s u p p l i e st h eb a c k g r o u n da g a i n s tw h i c ht h i ss t u d yw a sd e v e l o p e d c h a p t e rt h r e eg i v e sad e s c r i p t i o nt ot h ed e s i g no ft h i sq u a n t i t a t i v er e s e a r c h c h a p t e rf o u r r e p r e s e n t s ，e x p l a i n s ，a n dd i s c u s s e st h er e s u l t so b t a i n e df r o mt h es t u d y c h a p t e rf i v er e p o r t s t h et h e o r e t i c a la n dp e d a g o g i c a li m p l i c a t i o n se l i c i t e df r o mt h i ss t u d ya n dp u tf o r w a r d s u g g e s t i o n sf o rf u t u r er e s e a r c h 3 c h a p t e r2 r e v i e wo f l i t e r a t u r eo i ! l e a r n i n gm o t i v a f i o na n dm o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e s 2 1i n t r e d u c t i o n t h i sc h a p t e rb e g i n sw i t ha ni n t r o d u c t i o no ft e a m i n gm o t i v a t i o n ，i n c l u d i n gi t sd e f i n i t i o n , c l a s s i f i c a t i o z t , a n df o u ra p p r o a c h e st oi t ( b e h a v i o r a l ，h u m a n i s t i c ，c o g n i t i v ea n ds o c i a l a p p r o a c h e s ) t h e n , i tb r i e f l yr e v i e w sl i v em o d e l so fm o f i v m i o n a ls t r a t e g i e sw h i c hf a l li n t o t w ot y i n g - m o d e l sb a s e do ni n u i _ n s i ca n de x t r i n s i cm o t i v a t i o na n dm o d e l sb a s e do nm o t i v a t i o n d r i v e r s f i n a l l y , p a s tr e s e c h e sm a d eb yb o t hf o r e i g na n dd o m c s d cr c $ c a r c h e r so nm o t i v a d o n l e v e la n dm o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e sa r es u m m a r i z e da n dd i s c u s s e d 2 2l e a r n i n gm o t i v a t i o n 2 2 1d e f i n i t i o no fl e a r n i n gm o t i v a t i o n l e a n i n gm o t i v a t i o ni t s e f fi sac o m p l e xc o n c e p t ，w h i c hh a sn oa g r e e dd e f i n i t i o n d i f f e r e n t p e o p l eh a v eg i v e nm a n yd i f f e r e n td e f i n i t i o n so fl e a r n i n gm o t i v a t i o n h e r e o n e l l e r ( 2 0 0 5 ) b e l i e v e dt h a tm o t i v a t i o ni ss t u d e n t s i n t e r e s ti nd o i n ga c a d e m