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文档简介

教学资料参考范本幼儿园我会正确用餐教案教案 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:能正确进餐,养成良好的进餐习惯。活动准备:物质准备:餐桌、餐具、自制的鱼、肉、蛋、菜等食物。情景表演:我会正确进餐。幼儿活动操作材料健康正确进餐。活动过程:一、引导幼儿观看情景表演我会正确进餐。1.师:今天老师带来一段情景表演,请小朋友认真看看看表演里发生了什么事。2.教师表演。3.师:现在请小朋友说说刚才的表演里发生了什么事?(幼儿回答)4.师:表演里讲的老师坐在餐桌前一手拿勺一手扶碗,专心吃饭。饭、菜、鱼、肉、蛋样样都吃,不挑食。饭后还自己清理桌面,有序收放餐具。二、组织幼儿讨论:为什么这样进餐好?你是怎么进餐的?1.师:老师这样进餐好吗?为什么?(幼儿回答)2.师:对了,因为这样进餐不挑食、自己吃饭、还自己清理桌面收拾餐具,是很好的。那你是怎么进餐的?(幼儿回答)3.师小结:像老师一样专心吃饭,不挑食,而且吃完饭后会自己清理桌面、有序收放餐具的小朋友,每个人都会很喜欢他,这是一个好习惯,所以以后我们也要像这个小朋友一样正确进餐。三、引导幼儿完成操作册材料正确进餐1.引导幼儿看一看,说一说图片内容。师:老师给每位小朋友准备了操作册,现在请你们拿出操作册,看看图片上有什么?他们在做什么?2.请幼儿判断对错并涂色。师:你们想一想他们这样做对不对,在对的下面涂上颜色。3.结合操作册,鼓励幼儿学习正确的进餐方法。(1)师:我们看一看这幅图,这样做对我们身体健康吗?(幼儿回答)(2)师:对了,我们应该一手拿勺一手扶碗,专心吃饭。饭、菜、鱼、肉、蛋样样都吃,不挑食。饭后还自己清理桌面,有序收放餐具。四、品德教育:引导幼儿养成正确进餐的方法。师:我们要养成良好地饮食、进餐行为习惯,

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