中考语文教材梳理八下第六单元复习巩固训练.doc

中考语文教材梳理八下第六单元复习巩固训练1下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是()A舐犊(sh d)湛蓝(zhn)堕落(du)B钦佩(qn) 醒豁(hu) 强悍(hn)C重荷(h) 咖啡(k) 胡髭(z)D厌腻(l) 反诘(ji) 跻身(j)2下列句子中加点词语没有错别字的一项是()A县为确保市场硝售金橘质量，每年根据土壤、雨水、温度、开花时间、挂果时间等确定金橘上市销售时间。B目前，我市正在兴建城市快速公交。每天晚上，工地机器轰鸣，人声嘈杂，各种声响不绝于耳，一派热火朝天的景象。C北洋军阀之一的张宗昌，原本胸无点墨，却偏好附庸风雅，常常闹出各种丑剧，遗笑大方。D“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一脍灸人口的千古名句，折射出的是中国知识分子以天下为己任的博大胸襟。3对下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A现在的电信诈骗案件如雨后春笋，行骗者手段之隐蔽、蒙骗形式之多样，简直令人防不胜防。B在科学技术飞速发展的今天，曾被当作异想天开的无土栽培技术已经付诸实践了。C由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青的地步。D刚学习完这节课的知识，我要趁热打铁，把课后习题做完。阅读夜雨寄北，回答问题4诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：_，_；写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：_，_。5本诗写了哪两种不同的时间和空间？_6本诗共28个字，两次出现的“巴山夜雨”就占据了8个字。后人对重复使用“巴山夜雨”评价极高，不仅是在声韵上回环和谐，朗朗上口，在表达上更有极强的表现力。第一个表现的是_，第二个表现的是_，作用是_。7诗人想像什么时候才能回到家中，和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯，一边回味这巴山的绵绵夜雨。后两句诗表达了诗人一种怎样的心情？_阅读论诗，回答问题。8第一句中“李杜”指_、_，第四句中“风骚”指_。9诗中采用了怎样的手法？突出了作者怎样的观点？_10前两句诗中，作者为什么要评论李杜诗歌的“不新鲜”？_11这首诗的主旨是什么？表现了作者怎样的主张？_参考答案1B解析 A项，“堕落”的“堕”应读du。C项，“重荷”的“荷”应读h。D项，“厌腻”的“腻”应读n。2B3A解析 “雨后春笋”比喻新生事物迅速大量地涌现出来，多为褒义。4君问归期未有期巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时5时间：分离的现在和会面的将来；空间：诗人独处的巴山与亲友团聚的北方(长安)。6眼前对现实的愁苦感受他日对此时此地此景的回味突出思亲念归7表达了诗人渴望和妻子团聚的心情。8李白杜甫诗篇文章9古今对比。古今之人对李杜诗篇的态度对比。突出了唯有创新才能领时代之风骚的观点。10赵翼论诗提倡创新，反对机械模拟。为了说明诗风变化的道理，诗人举出了诗歌史上的两位大家，唐代的李白与杜甫为例。以为即使是李、杜这样的大诗人，他们的诗作因流传千年，已经不再给人以新鲜感了。以历史发展的眼光来看，各个时代都有其标领风骚的人物，不必惟古人是从。可见，作者也不是为了说李杜诗不新鲜而作前两句，更重要的是想反衬后两句