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文档简介
部编版语文一年级上学期全真强化训练第二次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 选出意思相反的词。上_(中下) 前_(后右)左_(右后) 南_(东北)2. 先照样子连一连,再写一写。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。_ 诫外甥书有志者事竟成。_ 传家宝志当存高远。_ 论语子罕有志不在年高。_ 后汉书我还知道有关“立志”的名言:_。3. 照样子,写词语。例:睡不着 拔不动 吃不_不_4. 读拼音,写字词。妈妈wn_:“你yu _没yu _cng _草地上走过?”5. 选择正确的字或读音。一_(匹 头)马 _(泼 拔)水 粽_(zngjing)子一_(个 辆)车 睡觉_(ju jio) 瓢_(gu pio)虫6. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣7. 读一读,填一填。通知7月2日8点钟,请一(2)班全体同学,到学校大门口集中照相。少先队大队部6月27日时间: _地点:_参加人:_ 事情:集中照相通知人: _通知时间: _8. 连线。敏而好学_ 行万里路桃花潭水深千尺_ 不耻下问芝麻开花_ 不及汪伦送我情早晨下雨当日晴_ 节节高读万卷书_ 晚上下雨到天明9. 给下列句子加上标点。夜晚_马路上静悄悄的_我们来到野外_山坡上的草真绿呀_这朵花的颜色真漂亮_是什么花呢_10. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_二、综合题。(共40分)1. 读一读,写一写。 2. 听写生字词。龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿干净 难道 恋恋不舍3. 写出带有下列部首的字。 4. 规范书写书写提示:半包围的字,要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调,全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团5. 读拼音,写字词。 6. 看拼音,写字词。 7. 我能写好 8. 比一比,写一写。bd_ mn_u_tf_9. 按笔顺规则描一描,写一写。从上到下:二_三_先横后竖:十_禾_10. 按要求写一写。作法都别_三、阅读理解。(共20分)1. 阅读短文,回答问题。_ 春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生命 生机),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。 你别看小草这样(软弱 柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀! 小草好像被折磨得奄(yn)奄一息了,有的身子紧贴地面。但我相信,它们是不会向暴风雨屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!” 小草,没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力是多么(顽强 坚强 )!人们说:“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。(1)给短文加一个题目,写在文前的横线上。(2)用“”画去括号里用得不恰当的词语。(3)“疾”是_结构的字,按部首查字法,应先查_部,再查_画。“疾”在字典中有四个意思:病,身体不舒适;疼痛;恨;快,迅速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第_种意思。(4)本文的主旨在于( )2. 读课文,完成练习。(1)小动物的脚印像
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