八年级物理上册汽化和液化课件

八年级物理(上),汽化和液化,德兴市黄柏中学马文竞,1.教师将酒精抹在黑板上写字让学生观察，可以看到什么？生活中有类似现象吗？,生1：黑板变干了.,生2：洒在地上的水一会儿变干了.,生3：太阳下的湿衣服一会就干了.,2.想想做做:,看课本4.3-1，在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将塑料袋像拧麻花一样拧紧，尽量把塑料袋中空气排尽，然后再把口用线或橡皮筋扎紧.将塑料袋沉入热水中，看到什么变化？,3.教师启发学生思考：为什么酒精没有了？,4.物质从液态变成气态的过程叫做汽化。,生1：酒精变成酒精蒸气。,5.学生比较这两种汽化有什么不同？,生2：前者发生在液体的表面，后者发生在液体的表面和内部。,生1：前者发生缓慢，后者发生剧烈。,生3:前者在任何温度下进行,后者在一定温度下进行.,6.前者是蒸发，后者是沸腾，它们都是汽化的方式之一。,7.我们每天要喝开水，开水是必需要把水烧开的，也就是水沸腾，问：在烧开水的过程中你认为水的温度如何变化？,生1：一直上升。,生2：先上升，水沸腾后温度不再升高。,8.实验要哪些器材？,生:铁架台、温度计、烧杯、石棉网、酒精灯、水、秒表。,9.如何设计实验？,生1：如图装器材，将冷水倒入烧杯，装入一半的水，用酒精灯进行加热，水温至90摄氏度时，每隔1分钟记录一次，直到水沸腾后4分钟为止。,生2：如图装器材，将热水倒入烧杯，且装入适量的水（只要玻璃泡完全浸没便可），水温至90摄氏度时，每隔1分钟记录一次，直到水沸腾后4分钟为止。,10.实验记录表格,水沸腾图象,11.讨论分析：从实验中可以看出，水在沸腾过程中温度如何变化？,12.怎样晾晒使湿衣服尽快晾干？,生1：晾在阳光下。,生2：晾在通风处。,生3：用衣架晾晒。,13.从这里可以看出，水分的蒸发的快慢可能与哪些因素有关？,生1：液体的温度。,生2：液体的表面积。,生3：液体表面空气的流动速度。,14想想做做：(1).接下来请大家将酒精滴在手背上，擦在手背上有什么感觉？,生1：凉爽。,(2).酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计读数有什么变化？如果温度计玻璃泡上不涂酒精，用扇子扇，温度计读数会变化吗？这说明了什么？,生1：下降。,生2：不变。,生3：说明液体在蒸发过程中要吸收热量，蒸发起致冷的作用。,14.应用：,同样气温,为什么一个人刚从水中出来会觉得冷?,天热时,狗靠伸长舌头散热,为什么?,1(2003盐城市)液体沸腾时对它继续加热，而温度却不再升高，这说了两支相同的温度计甲、乙，甲的玻璃泡用酒精浸湿的棉花包住，乙不包。如果这两支温度计在同室温下，则示数较小的温度计是,液体在沸腾过程中温度不变,甲,2“扬汤止沸”是指把锅里烧开了的汤舀起来再倒回去；“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃着的木柴对此应用物理学知识进行分析，下列说法中正确的是（）A都只能暂时止沸B都能彻底止沸C“扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸D“扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸,D,3.打预防针前常用酒精棉球涂在皮肤上消毒，皮肤有凉爽的感觉，这是因为酒精_时从皮肤吸热，使皮肤的温度_(填“升高”或“降低”),4.如图AB所示，图_是水沸腾时的情况,蒸发,降低,A,5.在室内，将一支温度计从装酒精的容器中抽出，它的示数（）A、一直升高B、一直降低C、先升高后降低D、先降低后升高,最后不变,D,6.很多宾馆的卫生间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示。请你说出它能很快把手烘干的两个理由_,一方面可以提高液体的温度,另一方面可以加快液体表面空气的流动速度.,思考:,蒸发和沸腾的异同点